英語の本の読み聞かせです。ストーリーや言葉のリズムを楽しみます。

校庭での練習が始まりました。

　ゴーヤ（別名にがうり）は独特の苦みがある野菜です。沖縄料理で広く知られるようになり、最近では夏の日差しをさえぎる緑のカーテンとしてもよく見かけますね。「チャンプル」は沖縄の方言で「まぜごぜにした」という意味で、野菜や豆腐などさまざまな材料を一緒に炒めた料理です。今日は高崎でとれたゴーヤを使いました。

ダンスの練習です。

　報告文の書き方の学習です。スーパーマーケットでインタビューしたいことを考えたりしました。

What's this ? It's a 〜．　単語と大きなジェスチャーで、動物を表現しました。

　単位の異なる速さの問題の考え方を学習しました。

漢字の学習が始まりました。

　ソーランの練習です。

団長・副団長をはじめ、応援団員の自己紹介、決意表明、応援歌の練習などを行い、勝利に向けて、結束を高めました。

　運動会のスローガン発表です。

　枝豆は、まだ熟していない大豆をサヤごとゆでて中の豆を食べるものです。大豆と同じく、体をつくるもとになる「たんぱく質」が多いですが、大豆にはない「ビタミンC」もあるため、野菜として食べられています。今日は枝豆をたくさん使ったサラダです。よくかんでいただきましょう。

生きものとなかよし　ザリガニつりをしました。

リレーの選手選考です。見学者以外、全員が走りました。

見学したことをレポートに書く学習が始まります。社会科のスーパーマーケット見学と結びつけて学習します。

マット先生にニュージーランドのことを教えていただきました。国鳥のキウィの写真を見た時の子供たちの素朴な質問…「食べられるの？」

「心が動いたことを書こう」作文の学習です。心が動くのはどんな時かを考えました。

三角定規を使った平行線の書き方を学習しました。

小中連合音楽祭に向けて合唱の練習です。

地震を想定した訓練です。予告なして昼休みに行いましたが、防災頭巾をかぶるなど、身を守る行動がとれました。「おしゃべり」が課題として残りました。