紙を切って、折って、立てて　作品を作ります。まずは、はさみの練習です。

７月の歌「元気　勇気　ちから」を歌ったあと、白鳥（サンサーンス）の鑑賞をしました。

着衣水泳をしました。

自分なりの枕草子（季節感を随筆に表したもの）を作りました。

　説明文の学習です。言葉と事実の関係を読み取ります。　

トウモロコシの皮をむきました。ヒゲがいっぱい生えていました。虫がいるのは、おいしい証拠…。今日の給食に出ます。

　最後の部分を詳しく教えていただきました。

　今日のスープには、じゃがいも、トマト、ズッキーニ、玉ねぎを使いました。今の時季、これらの食材はすべて高崎産を用意することができます。旬の野菜は、その季節に体が必要とする栄養を多くふくんでいるものが多いです。旬の野菜をしっかりいただき、体の中から元気になりましょう。

0.1　より小さい数の表し方を学びました。

鉛筆で細密画を描きました。

「歩きにくい！」着衣水泳をしました。

ホウセンカの植え替えです。

　理科の「昆虫の体のつくり」の学習のために、教室で飼っています。

一人一人が願いを書き、教室に飾ってあります。

町たんけんに行った作文の清書をしました。

What color do you like ？　　I like 〜．　ゲームでコミュニケーションを図りました。

　７月の給食目標は、「暑さに負けない食生活を考えよう」です。
　暑くなると冷たいものばかり食べたり、食欲がなくなりがちです。しかし、偏った食べ方をしていると、ますます元気ややる気がなくなってしまいます。ピリ辛にする、酸味のある味つけをするなど、食欲が増す味つけの工夫があります。今日の給食はピリ辛の煮物と酸味をきかせたナムルにしました。南蛮煮のじゃがいもは高崎でとれたものを使っています。

社会科で学んだことから自分のテーマ（興味を持ったこと）を決め、新聞にまとめました。廊下に掲示してあります。

水曜日のテストに備え、学習したことの確認や練習をしました。

六郷地区について地域の方々から教えていただいたことをもとに、自分で課題（疑問に思った事）を書き出し、調べられそうなことや解決できそうなことは何か考えました。