「教育実習生 6年2組で授業!」 生活習慣病の予防

 本日の第5校時に、養護の教育実習生 神部 由佳さんが、6年2組で保健の授業をしました。内容は、生活習慣病の予防について学習しました。
 今日の授業に向けて、指導案を作成したり、プリントや教材を用意したりと大変だったと思いますが、とても落ち着いて、児童の反応を見ながら、授業を進めることができていました。
 もちろん、6年2組の児童たちも、午後の授業にもかかわらず、集中力を切らさないで、神部先生を応援するように、期待する発言をたくさんしてくれました。
 とてもほのぼのとするひとときでした。
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「和をもって貴し」〜6年1組 歴史から学ぶ〜

 29日(月)の第2校時 6年1組の社会科の歴史の学習を参観しました。
 内藤先生の小気味よいテンポの指示に反応する児童、立ったり、右手、左手をサインで挙げたりしながら、積極的に授業に参加する意識や姿勢を育てています。何より、学んでいる児童がとても楽しそうにしていることが印象的です。
 さて、学習内容は、天皇中心の国づくりを進めた聖徳太子に焦点を当て、十七条憲法を身近なものとするため、現代や学校生活との関連を考えさせていくものでした。
 そして何よりも、6年1組の児童自身が、「和を大切にし」、互いのよさを生かしあっていることが素晴らしいなあと思いました。
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熱戦終了! 優勝1年生チーム 準優勝6年生チーム

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 ただいま、綱引きの熱戦が終了しました。
 優勝は、強い団結の1年生チーム 準優勝は6年生チーム 3位は5年生チームでした。終了した皆さんの清々しい顔・・・。
 皆さんで交流した楽しいひと時でした。
 本部役員の皆さん、体育委員の皆さん、ありがとうございました。

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綱引き大会の様子です。
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 綱引き大会の様子です。
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PTA親善体育大会 〜熱戦中〜

 27日(土)朝から吉井小の体育館は熱気に包まれています。
  絶好の綱引き日和に恵まれ、100人以上の保護者・教職員・児童が集まって、
PTA親善体育大会、綱引き大会が行われています。
 会長さんの挨拶や選手宣誓、準備体操に続いて、いよいよ競技のスタートです。
 各学年の保護者を中心とする6チームに分かれて、予選リーグが始まりました。
 現在のところ、6年生チーム、1年生チームが優勢の模様です。
 まだまだ、熱戦は続きます! パパ・ママ・先生がんばれ!
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ちょっといい話 「でんでんむし」

 午前中、たまっていた事務仕事をしていると、元気な歌声・・。
 校長室からは1年生の声がよく聞こえるのですが、4校時は、となりの1年3組の教室で、1年生が合同音楽をしていました。
 いつも元気全力な1年生ですが、今日は雨のため、エネルギーが余っているのか、より一層、元気全開100%です。
 いろいろな歌を歌っていましたが、中でも「でんでんむし」
 「でーん、でーん、むし、むし、かたつむりー」歌声は校舎内にとどろきます。
 1年生は、とても元気です。すごい。
 梅雨になりましたが、こんなに大きな声で歌われると「でんでんむしも、つのも、やりも」だせないくらいです。

表彰・学級委員任命式 〜活躍する子どもたち〜

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 5月22日(月)の全校朝礼で、表彰と前期学級委員の任命式を行いました。
 今年度最初の表彰は、校外の各種スポーツ大会で活躍した子どもたちが中心でした。今後、文化的な催しでの表彰も併せて、本校の子どもたちが数多く表彰されることになるでしょう。とても楽しみです。
 また、学級委員に任命された児童の皆さんには、各学級のリーダーとしての活躍を大いに期待しています。

中学生は人気者!「やるベンチャー実習生大活躍」

 先週は、吉井西中学校の1名、今週は吉井中央中学校の3名が、高崎市のやるベンチャー 職場体験学習で吉井小学校で活動をしています。
 図書の整理や丸付け、読み聞かせなどのお手伝いをしてくれています。
 休み時間も中学生は人気者!
 1年生とふれあって・・・というか、もみくちゃにされている様子です。
 体験している1名の男子生徒が、「小学校の先生は、児童の目を見て、分かるように、オーバーに話をしている。」ことに気付いたといってくれました。
 自分が小学生の頃は、感じなかった目線から、小学校の様子をとらえていました。
 明日まで実習ですが、この学びを中学校で、生かしてくださいね。
 
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3年1組 国語 「めだか」の学習

 23日(火)の2校時 3年1組の国語の授業を見ました。
 説明文の「めだか」の学習、メダカが身を守る方法を文章から読み取る内容です。
 矢嶋先生の的確で、とても分かりやすい指示に対して、3年1組の児童は、とても気持ちよく反応します。手をあげたり、発表したり、拍手をしたり・・。こうしたリズムの中で、学習にテンポが生まれ、いい緊張感のある授業になります。4月からスタートして、1月半の中で、3年1組の児童の学習規律は、他のクラスの見本と言えます。すごい。
 学習のメインは、メダカが身を守る4つの理由を、文章中から読み取ります。
 矢嶋先生が用意しためだかやザリガニの挿絵、水槽などをつかって、児童が前に出て、
文章の内容を具体的に表現しました。国語では、文章に書かれたことをきちんと読み取ることが大切です。教材を工夫することで、楽しく、分かりやすい学習となりました。
 そして、最後はしっかりと文章で、本時のまとめを行いました。
 とても、3年1組の清々しい1時間の授業でした。
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ちょっといい話 「校庭にナスカの地上絵出現」

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 5月23日(火)の朝、校庭に、丸や曲線、四角に区切られた、まるで「ナスカの地上絵」のようなたくさんの模様・・・・?
 実は、この日の朝行事は、「縦割り集会」でした。6年生を中心とした高学年の児童が、低学年の児童たちと楽しくレクリエーションをするために、思い思いの企画をして、準備をしたものです。
 ヘビじゃんけんにフルーツバスケット、しっぽとり、おにごっこと企画はいろいろでしたが、36グループがとても楽しそうに活動していました。
 高学年の児童が、低学年の児童に、それとらしく、じゃんけんを負けてあげたり、ほどよく追いかけながら、鬼ごっこをしていたりする姿は、とても微笑ましいものです。
 異学年の児童とふれあう中で、「しっかりと準備をする」「しっかりと説明する」「みんなが楽しくなるように配慮する」「ほめてあげる」などなど、とても大切なことを学びます。吉井小学校では、清掃も縦割り班で行っていますが、今後も、このよさを生かした活動がたくさん行われるといいなあ、と思います。
 準備をしてくれた児童会の皆さん、6年生の皆さん、ありがとう。

校内研修〜道徳出前講座〜

 5月22日(月)の午後に、校内研修の取組として、高崎市教育センターの佐藤香織先生を講師に迎え、道徳出前講座が開かれました。
 道徳の授業の考え方、進め方、児童への発問の仕方など、具体的で分かりやすい説明や
実際にグループワークを行うことを通して、理解を深めることができました。
 今年度、吉井小学校では、「自分の思いや考えを表現し、生き生きと学ぶ児童の育成」をテーマに、道徳や算数・国語などの授業改善に目指して、校内研修に取り組んでいます。授業をよりよく改善していくことで、吉井小学校の児童の力を高めていきたいと思います。炎天下の放課後も、先生方は勉強にがんばっています。
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スマイルボウリング 5

写真の続きを掲載します。
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スマイルボウリング 4

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スマイルボウリング 3

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スマイルボウリング 2

 写真の続きを掲載します。
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「スマイルボーリング大会大盛況」〜世代を超えた140人の笑顔〜

 5月21日(日)吉井小学校の体育館で、吉井小校区地域づくり活動協議会主催によるスマイルボウリング大会が開かれました。
 140人以上の参加者があり、会場は熱気に包まれていました。
 会長さんの挨拶に続き、準備体操、ルール説明と続き、試合が始まりました。
 地域の皆さんのチーム、親子の3世代のチーム、PTAや育成会の方、世代を超えたたくさんの人がスポーツを通して、笑顔で、楽しく交流することができました。
 実際にやってみると・・・・ゲートを通すのも、一苦労です。
 最後のピンを倒した時には、会場から盛大な拍手・・。
 もちろん、吉井小学校の児童もたくさん参加し、頑張っていました。
 こうした行事を通して、より一層、地域との絆が深まっていくものと思います。
 協議会の関係者の皆様、本当にご苦労様でした。
 今後とも、よろしくお願いします。
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JRC登録式2

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 JRC登録式を運営したJRC委員会の5・6年生の態度は、それは見事でした。
 発表する内容をすべて頭の中に入れ、全校児童に伝わる声の大きさで話す堂々とした姿に、日常の学習の成果がよく表れているなあと感動しました。
 立派な高学年の姿が、下級生たちにも引き継がれていくことと思います。
 素晴らしいです、吉井小の子どもたち!

JRC登録式1

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 5月19日(金)の朝行事の時間に、「JRC登録式」を行いました。
 目的は、「赤十字の精神を知るとともに、今年度も赤十字の一員として、身の周りや社会の出来事に関心をもち、進んで善いことをしたり、皆のためになることをしたりしようとする心を育む」ことです。
 JRC委員会の児童からの活動についての説明や校長先生からの1年生へのバッジの交付、代表児童による署名が行われた後、全員で誓いの言葉を言ったり、JRCの歌を歌ったりしました。
 また、校長先生から「気づき・考え・実行する」ことについて、具体的な学校生活の場面と関連づけたお話がありました。
 吉井小の皆さんの進んで行動する姿が、生活のあちこちでたくさん見られることを楽しみにしています。

ちょっといい話 「手がピッ・・・と」

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 18日(木)3校時に2年2組の授業をのぞいたら、算数の時間、「56−20」の計算の場面でした。
 発表の場面では、たくさんの児童が手をあげました。それも、ピッ・・とまっすぐに手が伸びています。とても整然とした中に、学習規律が身に付いています。
 「正解は36でいいですか。」「いいです。」こんな一場面にも、きちんとした、温かなクラスの雰囲気が伝わってきます。
 
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