１年生が終わると、２年生がスタートしました。２年生もスタートの合図とともに、みんな一斉にダッシュをしていました。
　２年生は、やはり１年生と比べると先輩であり、途中で歩いてしまう子は見られませんでした。苦しくても歯を食いしばって走り通すことができました。
　「◯◯ちゃん、、がんばれー！」ゴールを目指す友達に大きな声で声援を送る子がたくさんいました。あと２週間、みんなで励まし合いながら持久走練習に取り組んでほしいと思います。(校長)

　３校時は、低学年の試走でした。まずはじめに、１年生がスタートとなりました。低学年は、男女別でレースを行いました。
　１年生は、本当に初めてなので、まだペース配分の分からない子も多くいるようです。スタートとともに全力疾走し、校外へ出ると歩いてしまう子が何名もいました。
　本番までの２週間で、ぜひ自分に合ったペースを覚えてほしいと思います。歩かずにゴールまで走りきること、このことはとっても大事なことです。(校長)

　３年生に引き続き、４年生の試走となりました。昨年の順位でスタート位置につき、「位置について、バン！」とスタートの合図が鳴りました。
　校庭を約２周走り、校外のコースへと出て行きました。途中苦しそうな顔をする子が目立ちましたが、みんな歯を食いしばって走り続けました。
　「やったー！」と満足する子がいる一方、悔しそうな顔をする子もいました。本番まで、あと２週間。ここからが勝負となります。もうひと踏ん張り、期待しています。(校長)

　今日は、持久走の試走の日となっています。２校時は、中学年が試走を行いました。
　まずはじめに、３年生がスタートとなりました。試走は、男女一緒に走るため、大人数で走りました。
　「スタートで転倒がないよう気を付けて！」と注意がありましたが、１名転倒してしまう場面がありました。本場では、十分に注意させたいと思います。
　今日の記録を本番では、どこまで縮められか挑戦してほしいと思います。(校長)

　今日の朝行事は、理科委員会の発表でした。発表内容は、「オオムラサキについて」「ビオトープについて」「水質調査について」でした。
　普段の活動の様子を発表したり、オオムラサキやいろいろな生き物についてのクイズを出題したりしていました。全校の子どもたちも、興味深そうに聞いていました。(校長)

　今日で代表委員会による募金活動(赤い羽・ユネスコ）が、最終日となります。午前７時４０分から当番の子どもたちが、募金箱を持って玄関のところに立ちました。
　「おはようございます。校長先生、今日は忘れずに持ってきました！」袋に小銭をたくさん入れた男の子が、そう言って募金していました。
　代表委員のみなさん、３日間本当にご苦労様でした。そして、募金をしてくれた児童のみなさん、協力ありがとうございました。(校長)

　何名かの男子が、跳馬に挑戦していました。本物のロイター板は、もの凄いジャンプ力が生み出される器具で、その力にみんな驚いていました。
　体操の床に乗ってみると、これもまた、もの凄い弾力があり、跳びはねると普段の２倍以上も高く跳び上がることができました。まるで、トランポリンの上にいるようでした。参加した子どもたちは、いろいろなことを学ぶことができ、たいへん有意義な時間を過ごすことができました。(校長)

　今日の午後は、高崎市小学校体操演技会でした。今年から、実際に演技を行うのではなく、器械体操の器具に実際に触れたり、高校生の模範演技を見たりする内容に変更されました。
　６年生の代表１６名が、高崎アリーナで体操演技会に参加しました。広い体育館の中には、本物の体操の器具が用意されていました。この器具は、６月に全日本体操選手権が開かれ、内村選手や白井選手が使用したものです。
　開会行事が済み、子どもたちはアリーナへ移動し、実際に吊り輪や段違い平行棒の器具に触れていました。　〜続く〜　(校長)

　２校時、１年２組は、国語の授業でした。漢字スキルを使って、新出漢字の学習を行っていました。
　「空」「目」「百」の読み方、書き順を確認し、その後、短文づくりも行っていました。
　１年生も新出漢字がどんどん出てきます。これから２年生に向け、ますます学習内容も難しくなってくることでしょう。毎日こつこつと努力する姿勢をしっかりと身に付けなくてはなりません。ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします、(校長)

　２校時、１年１組は、外国語活動の授業でした。今日は、「LEFT(左)」「RIGHT(右)」と方向を示す言葉の学習でした。
　ＡＬＴのモールズワース先生が言う指示を聞き、その通りの行動をとる活動を行っていました。「Raise your left hand.」「Rsise your right leg.」一度聞いただけですぐに行動に移せる子がたくさんいました。
　最後に、どちらの手に持っているか当てるゲームをみんなで行い、楽しみました。

　２校時、３年２組は、体育の授業でした。小中連携の一環で、南八幡中の清水先生も高橋先生とともに指導に当たってくれました。
　今日は、台上前転の練習です。感覚づくりのための補助運動を始めに行い、その、跳び箱やマットでの練習となりました。
　跳び箱の上で前転をすることは、子どもにとってとっても怖いことです。技のポイントをしっかりと子どもに説明し、段階的な練習を行っていました。
　練習を繰り返すうちに、上手な台上前転をできる子が増えていました。(校長)

　１校時、３年１組は、体育の授業でした。準備体操をした後、持久走練習をしました。
　持久走練習を終えて後、高跳びを行いました。ゴムの紐を３歩の助走でリズミカルに跳び越えることをめあてとしていました。
　「イチ、ニ、サン！」や「左、右、左！」などと声を出して、リズミカルに踏み切る練習を３か所の場で行っていました。
　はじめはぎこちない踏み切りだった子も、何度もやるうちにタイミングよく跳べるようになっていました。(校長)

　丸く形を整えたサツマイモを丁寧にカップの中に入れ、さあできあがり！
　「いただきます！」みんなであいさつをして、食べ始めました。一口食べてみると、「うわあ、美味しい！」「甘ーい！」子どもたちから歓喜の声が上がりました。
　今日のスイートポテト作りは、１００点満点のできでした。片付けも協力して頑張れました。(校長)

　全員が、サツマイモとアイスクリーム入ったのビニール袋を手にして、その袋をゆっくりと揉んでいきました。
　サツマイモとアイスクリームをよく混ぜながら捏ね、最後に丸く形を整えました。
〜続く〜　(校長)

　１・２校時、２年生は、生活科の授業でスイートポテト作りを行いました。
　はじめに、先生から作業の手順について説明を受けました。その後、一人ずつビニール袋に、茹でたサツマイモとアイスクリームを入れてもらいました。　〜続く〜　(校長)

今日の給食は、ごはん、きのこストロガノフ、いかくんサラダ、牛乳でした。きのこストロガノフは、エリンギ・しめじ・マッシュルームの三種類のきのこが入っていて、とても美味しかったです。いかくんサラダも、最高の味付けでした。(教頭)

　今朝も、登校した子どもたちは、授業の準備を整えると校庭に出て、持久走練習に取り組んでいました。
　この２週間、本当によく努力しています。時々、学校近くの道路を夜走っている子を見かけます。きっと、「今年こそは…。」と思って頑張っているのでしょう。
　明日は、いよいよ持久走の試走となります。どのくらいのタイムで走り切れるか、目標を持って挑戦してください！(校長)

　今朝も、代表委員会の子どもたちが玄関に立ち、募金活動を行っていました。
　「おはようございます。募金の協力をお願いします！」代表委員の呼びかけに、たくさんの子どもたちが応え、募金をしてくれていました。
　中には、小さな募金箱いっぱいに小銭を貯めて持ってきてくれた子もいました。募金は、一人一人では小さな金額(力)かも知れませんが、みんなで協力すると大きな金額(力)になります。これからも、多くの人に協力してほしいと願います。(校長)

　今日の１・２校時、２年生は生活科でスイートポテト作りを行います。このスイートポテト作りで使うサツマイモは、先日畑で収穫したものです。
　２年生の担任の先生方は、午前７時から家庭科室で準備作業を行っていました。今日のスイートポテト作りの手順を黒板に書いたり、サツマイモの皮をむいて切ったりして万全の態勢を整えていました。
　切ったサツマイモは、職員室で校務員さんが茹でてくれることになっています。たくさんの方が美味しいスイートポテトができるよう陰で努力をしていました。
　２年生のみなさん、絶対に美味しいスイートポテトを作りましょうね！(校長)

　南八幡小学校では、先週まで「あいさつの花を咲かせよう大作戦」を実施していました。各学年の取組をまとめ、１つの木にしました。
　この木は、玄関に飾られています。たくさんの花が咲いていて、本当に見事です。一つ一つの花が、あいさつを通して友達とふれあう子どもの笑顔のようで、とても心が和みます。
　「あいさつの花を咲かせよう大作戦」は終了しましたが、これからも明るい笑顔であいさつを交わし合う学校にしていきたいと思います。(校長)