４校時、６年２組は、算数の授業でした。今日は、２学期のまとめのテストの確認と直しを行っていました。
　全ての問題について、解き方の確認を行っていました。問題によっては、間違いの多く見られた点について取り上げ、分かりやすく正しい解き方を説明していました。
　６年生は、あと３か月で中学生となります。冬休みは、計画的に復習やまとめに取り組み、中学校進学の準備を行ってほしいと思います。（校長）

　３校時、１年１組は、学級活動を行っていました。今日は、「持久走大会目標達成パーティーをしよう！」という活動で、持久走大会でがんばったことに対するご褒美のお楽しみ会でした。
　内容は、「かくし芸大会」で、一人一人が自分の得意なことをみんなに紹介するものです。トップバッターは、大河原先生で、フルートの演奏でした。その後、子どもたちは、ダンス・コマ回し・剣玉・あやとり・クイズなど、自分の得意なことでみんなを楽しませていました。
　一人一人の出し物が終了すると、「〜さん、OK、 GOOD JOB!」と大きな拍手を送っていました。とっても温かく、よい雰囲気でした。（校長）

　３校時、２年１組は、生活科の授業でした。暗唱に取り組んでいる百人一首（２０首）を行っていました。
　授業では、はじめに２０首の百人一首を暗唱する時間をとりました。その後、ペアになって百人一首を行いました。「今日は、絶対に勝つぞ！」気合いを入れる子が多く見られました。
　百人一首が始まると、教室内がしーんとなり、札を取ることに集中していることが分かりました。（校長）

　３校時、６年１組は、算数の授業でした。２学期の学習内容がすべて終わり、今日は復習とまとめを行っていました。
　教科書１４３ページの復習の問題を一人一人が解いていました。「拡大図・縮図」「比」「比例と反比例」が主な復習の内容でした。全て解けた人は、算数ドリルに取り組んでいました。
　２５日（月）で２学期も終わります。あと３か月で中学生です。冬休みの学習計画をしっかりと立てて、有意義に過ごしてほしいと思います。（校長）

　今日の献立は、ぐんまるくん（パン）・かぼちゃ入りおっきりこみ・ツナサラダ・牛乳でした。おっきりこみは、群馬の郷土料理です。かぼちゃや大根・にんじん・ごぼう・ねぎ・豚肉・ちくわが入り、とっても優しい味で美味しくいただくことができました。ツナサラダは、たっぷりの野菜とツナがよく合い、レモンの効いたドレッシングがさっぱりとして最高でした。（校長）

　４校時、２年３組は、国語の授業でした。「ないたあかおに」の漢字や言語（言葉）についてのまとめをプリントで行っていました。
　２年生になって、たくさんの漢字を練習し、身に付けてきました。この後も、たくさん難しい漢字も覚えなくてはなりません。毎日、しっかりと練習を積んでほしいと思います。
　普段から漢字を使って文章を書いたり、いろいろな本を読んだりして漢字に触れる機会を多くしてほしいと思います。漢字練習では、丁寧に正しく書くことも早く覚えるコツだと思います。頑張りましょう！（校長）

　４校時、２年２組は、体育の授業でした。今日は、短縄跳びの学習でした。
　子どもたち一人一人に、縄跳びカードが配られています。縄跳びカードには、いろいろな技の跳び方において、跳んだ数に応じて級が示されています。子どもたちは、自分の目指す級を決めて、いろいろな技の跳び方に挑戦していました。
　短縄跳びが上達するためには、とにかく練習が必要になります。冬休みに毎日１０分でいいので、縄跳びをして体力づくりに励んでほしいと思います。（校長）

　３校時、４年２組は、算数の授業でした。「そろばん」の単元で、大きな数や小数のたし算・ひき算について学習していました。
　そろばんについては、３年生で学習済みです。３年生の学習を基礎として、さらに学習を積み上げてほしいと思います。（校長）

　３校時、４年１組は、社会の授業でした。「特色ある地域の人々のくらし」の単元で、片品村について学習していました。
　片品村は、スキーや温泉などの観光業とリンゴ・トマト・とうもろこし栽培などの農業が盛んな地域です。また、片品村には尾瀬があり、自然を保護することが地域の大きな特色となっています。
　片品村での取り組みの努力や工夫を考え、身近な地域のことについても考えを深めさせたいと思います。（校長）

　２校時、３年３組は、国語の授業でした。「漢字の広場」の学習で、３年生と２年生で習った漢字の復習を行っていました。欠席者が４人いて、何となく寂しい感じがしました。
　あと２日で、２学期も終わります。早く全員の元気な顔が揃うことを祈ります。（校長）

　２校時、３年２組は、音楽の授業でした。今日は、冬休みの課題（宿題）について、指導や連絡をしていました。
　３年生の音楽の冬休みの課題は、リコーダーの練習です。課題曲は、「ひらいたひらいた」と「ひびくよ歌声」の２曲です。練習のポイントとして、息の強さやタンギング、そして、低い「ファ」「ミ」の指使いが上げられていました。時間がある時にしっかりと練習に取り組んでほしいと思います。
　お家の方も時間があれば、お子さんのリコーダーの演奏をぜひ、お聞きください。ご協力を、よろしくお願いいたします。（校長）

　冬休みまで、あと３日となりました。各学級では、冬休みに向けていろいろと準備を進めています。
　１年生の教室を覗くと、百人一首の札を作成していました。本校では、毎年この時期に、各学年で百人一首の暗唱に取り組んでいます。１年生も２０首覚えることになり、２０首の札作りに取り組んでいるのです。
　できあがった札は、家に持ち帰ることになり、冬休み中に覚えることが宿題となります。ご家庭でぜひ、お子さんの暗唱の確認をお願いいたします。
　英語をはじめ外国の文化を理解することも大事なことですが、日本の伝統文化についても親しみ、理解を深めることが重要なことと考えます。ご協力をよろしくお願いいたします。（校長）

　今日の献立は、ソイ丼・チンゲンサイのスープ・黄桃のヨーグルトかけ・牛乳でした。たっぷりの大豆と豚挽肉や野菜が甘辛いタレで炒められたソイ丼は、とっても美味しくいただくことができました。生姜やニンニクの香りが、食欲を増進させてくれました。溶き卵でまろやかなスープは、チンゲンサイの味が引き立っていました。（校長）

　３校時、６年２組は、音楽の授業でした。卒業式で歌う「ふるさと」の合唱の練習を行っていました。
　アルトとソプラノのパートに分かれ、練習をしていました。まだまだ歌い始めで、声がよく出ていない感じがしました。
　自分たちの卒業の歌ですので、どんな歌い方をしてどんな卒業式にしたいのか、一人一人が考える必要があると思います。どう歌が変化していくのか、今後も楽しみに聞かせてもらいたいと思います。（校長）

　３校時、６年１組は、国語の授業でした。「私の大切な一冊」の単元の学習を行っていました。
　教科書には、作家の梨木香歩さんと宇宙飛行士の若田光一さんの「私の大切な一冊」が紹介されていました。今日の学習では、二人がどういう点で大切な一冊の本としているのか、読み取りました。
　この後、一人一人が今まで読んだ本の中で、どの本が自分自身にとって大切な一冊になっているのか考えることになります。今後もたくさんの本を読み、自分の生き方に関わるような本との出会いがあることを期待しています。（校長）

　２校時、５年２組は、社会の授業でした。「情報産業とわたしたちのくらし」の単元の学習で、毎日の生活とテレビとの関係について考えていました。
　毎日の生活で、いつテレビを見るのか、そして、そのためにテレビ局はどんな工夫を行っているのか、一人一人が考え、グループで話し合いました。
　情報産業としては、スマホやネットなど子どもたちにしっかりと考えてもらわなければならない課題もあります。授業を通して、いろいろ考えてほしいと思います。（校長）

　２校時、５年１組は、算数の授業でした。「分数と小数・整数の関係を調べよう」の単元の学習で、プリントを使ってまとめを行っていました。
　分数と小数の交じった計算では、小数を分数に直して計算することを学習しました。小数を早く正確に分数で表せるよう、繰り返し復習を行ってほしいと思います。（校長）

　１年生は、４曲のメドレーを終えた後、「かもつれっしゃのうた」をみんなで歌いました。一人一人が大きな口を開け、元気いっぱいに歌声を響かせてくれました。
　歌の途中には、いろいろな動きを取り入れ、視覚的にも楽しませてくれました。１年生の子どもたちは、心から「音」を「楽」しんでいる様子が伝わりました。
　１年生として８か月が経ちました。日々成長していることを実感し、とても嬉しくなりました。（校長）

　１年生は、まず、歌と鍵盤ハーモニカの演奏を披露してくれました。
　「どれみであいさつ」「なかよし」「どんぐりさんのおうち」「きらきらぼし」の４曲をメドレーで通し、会場のみんなを楽しませてくれました。
　音楽の授業で、毎回毎回一生懸命練習して頑張っていることがよく分かりました。（校長）

　今日の朝行事は、１年生の音楽発表でした。１年生の発表が、全学年で最後の音楽発表となります。今朝も厳しい寒さでしたが、１年生はいつもより早く登校に、念入りに準備を行ってくれました。
　今朝の健康観察で、５年１組・２組はインフルエンザの欠席者が多いため、残念ですが教室待機となってしましました。
　午前８時２０分には、大勢の保護者の皆様にもお集まりいただき、１年生の音楽発表が始まりました。（校長）