２校時、５年１組は、算数の授業でした。「分数と小数・整数の関係を調べよう」の単元の学習で、プリントを使ってまとめを行っていました。
　分数と小数の交じった計算では、小数を分数に直して計算することを学習しました。小数を早く正確に分数で表せるよう、繰り返し復習を行ってほしいと思います。（校長）

　１年生は、４曲のメドレーを終えた後、「かもつれっしゃのうた」をみんなで歌いました。一人一人が大きな口を開け、元気いっぱいに歌声を響かせてくれました。
　歌の途中には、いろいろな動きを取り入れ、視覚的にも楽しませてくれました。１年生の子どもたちは、心から「音」を「楽」しんでいる様子が伝わりました。
　１年生として８か月が経ちました。日々成長していることを実感し、とても嬉しくなりました。（校長）

　１年生は、まず、歌と鍵盤ハーモニカの演奏を披露してくれました。
　「どれみであいさつ」「なかよし」「どんぐりさんのおうち」「きらきらぼし」の４曲をメドレーで通し、会場のみんなを楽しませてくれました。
　音楽の授業で、毎回毎回一生懸命練習して頑張っていることがよく分かりました。（校長）

　今日の朝行事は、１年生の音楽発表でした。１年生の発表が、全学年で最後の音楽発表となります。今朝も厳しい寒さでしたが、１年生はいつもより早く登校に、念入りに準備を行ってくれました。
　今朝の健康観察で、５年１組・２組はインフルエンザの欠席者が多いため、残念ですが教室待機となってしましました。
　午前８時２０分には、大勢の保護者の皆様にもお集まりいただき、１年生の音楽発表が始まりました。（校長）

　今日の献立は、チョコチップパン・ミートソーススパゲッティ・フレンチサラダ・牛乳でした。スパゲッティは、麺のゆで加減がちょうどよく、美味しいミートソースがよく絡み、最高でした。さっぱりとしたフレンチサラダとの組み合わせも抜群だと思いました。（校長）

　４校時、４年２組は、音楽の授業でした。「音のカーニバル」の学習で、グループになっていろいろな楽器を使って音を組み合わせていました。
　今日は練習が中心で、グループごとに話し合っていろいろなことにチャレンジしていました。次回は、発表会となる予定です。いろいろな楽器の音を組み合わせ、楽しく歌ったり演奏したりして、音を楽しんでほしいと思います。（校長）

　４校時、４年１組は、図工の授業でした。「ギコギコトントン」の単元の学習で、木の棒や板などの木材を使っての工作でした。
　「鉛筆立て」「小物入れ」「ギター」「本立て」「フレーム」などいろいろな作品を作り上げていました。
　絵の具で丁寧に彩色し、素敵な作品がたくさん並んでいました。（校長）

　最後に、２年３組の様子です。
　みんなで相談しながら、楽しく制作を進めていました。友達と飾りを交換したり、互いの作品を見せ合ったりする姿が見られました。
　できあがったクリスマスリースで、それぞれの教室が華やかな雰囲気になることでしょう。後でゆっくりと見せてもらいます。（校長）

　続いて、２年２組の様子です。
　カラフルな飾り付けの子が多く見られました。黒板の前では、ホットボンドを使って飾りを付けていました。（校長）

　３校時、２年生は、図工でクリスマスリース作りを行っていました。秋に収穫したサツマイモの茎を使ったクリスマスリースの制作です。子どもたちは、家から様々な飾りを持ち寄り、楽しく活動を行っていました。
　はじめに２年１組の授業の様子です。みんな真剣に制作に取り組んでいました。（校長）

　明日１年生は、朝行事で音楽発表を行います。今日は、体育館で最後の練習を行っていました。
　初めての音楽発表に、期待と不安な気持ちでいっぱいのようでした。今日は、今井先生にも来ていただき、たくさんアドバイスをしてもらうことができたようです。
　１年生の元気いっぱいの音楽発表で、南八幡小学校のインフルエンザを吹き飛ばしてほしいと思います。（校長）

　３年１組は、昨日７名が新たにインフルエンザとなったため、今日から２４日（日）までの６日間学級閉鎖となりました。
　３年１組の教室には子どもたちの姿がなく、本当に寂しく思います。インフルエンザにかかってしまった子もかかっていない子も、今頃家で何をしているのでしょうか?３年１組全員の体調が、早く元に戻ることを祈るばかりです。
　２５日（月）の２学期終業式には、全員の元気な笑顔を見たいと思っています。(校長)

　１校時、３年３組は、算数の授業でした。「重さを調べよう」の単元の学習のまとめで、教科書の練習問題やプリントの問題を解いていました。ｇとｋｇの関係に注意し、ｇをｋｇに変換したり、ｋｇをｇに変換したりしていました。
　算数では、長さ・かさ(量)・重さ・時間などの単位変換を学習してきています。時々復習をさせ、完璧に身に付けさせたいと考えています。(校長)

　１校時、３年２組は、国語の授業でした。「ことわざ・慣用句」の単元の学習を行っていました。
　「今までに、ことわざを聞いたことがありますか？」高橋先生の問いかけに、多くの子どもたちが「聞いたことあります。」と答えていました。子どもたちは、生活の中でことわざも慣用句も聞いたことは絶対にあるはずです。ただ、ことわざや慣用句とは知らずに聞いていたかも知れませんが・・・。
　ここでは、いろいろなことわざや慣用句について学習していきます。興味や関心が高まったら、ぜひ、図書室でいろいろなことわざや慣用句について調べてほしいと思います。(校長)

　今日の献立は、高崎丼・スーミータン・バナナ・牛乳でした。高崎丼には、エビ・イカ・アサリ・豚肉と地場産のたくさんの野菜(白菜・にんじん・椎茸・チンゲンザイなど）が入り、味と栄養価満点のメニューでした。卵たっぷりのスーミータンは、とってもまろやかで美味しいと思いました。(校長)

　４校時、５年２組は、算数の授業でした。「分数と倍」の単元の学習を行っていました。
　もとにする量・比べる量・割合(倍)の関係をしっかりと理解できないと、混乱してしまう単元です。授業でいろいろと考え、正しい考え方を身に付けてください。６年生の学習にもつながるので、毎日家庭学習にも取り組んでほしいと思います。(校長)

　４校時、６年１組は、国語の授業でした。文集「くすの木」の作文の仕上げに取り組んでいました。
　６年生は、６年間の思い出や将来の夢などについて、自分の考えや思いを書いている子が多く見られました。思い出に残る作文としてほしいと思います。
　文集委員の人は、寄せ書きの仕上げをしたり、アンケートの集計をしたりしていました。どんな文集に仕上がるか、楽しみです。(校長)

　２年生は、かけ算九九の暗唱と百人一首を二十首暗唱する活動に取り組んでいます。
　覚えた人は、担任に先生のところへ行き、検定を受けていました。みんな意欲的に取り組んでいるので感心しました。ご家庭でのご協力にも感謝しています。頑張れ、２年生！(校長)

　２校時、５年１組は、英語の授業でした。「What do you want?」の単元で、アルファベットの書き方について学習していました。
　教科書を見て、「Ｘ・Ｔ・Ｕ・Ｖ・Ｗ・Ｘ・Ｙ・Ｚ」が頭文字となる英語（アルファベット表記）の言葉を探し、頭文字の書き順や形についてＡＬＴのモールズワース先生から教えていただきました。（校長）

　２校時、６年２組は、算数の授業でした。「およその面積の求め方を考えよう」の単元の学習で、埼玉県・秋田県・前橋市・高山市のおおよその面積の求め方を考えていました。
　県や市の面積を求めるには、それぞれをおおよその図形に当てはめて、計算で求めます。正方形になる県や市はまずないので、長方形や台形、三角形などに変形し、計算でおおよその面積を計算します。
　授業では、考え方を深めることがねらいですので、電卓を使って素早く計算を進めるようにしていました。みんな真剣に考えて、おおよその面積を出すことができました。（校長）