小数÷整数の方法を考えました。
まず、奇習の方法に直して考え、筆算の方法も学びました。
盛りだくさんでしたが最後まで集中してやりきりました。

「図に表して考えよう」で前から８番目、後ろ方７番目にいる子どもを手がかりにぜんぶで何人いるのかを考えます。
テープ図を使い、ダブっている部分をどう計算に表すか解決しました。

体育集会は長なわ大会に向けての練習です。
２年生は１年前に比べるととても速く縄がまわっています。
５，６年生は優勝目指して取り組んでいます。

　1月１６日（火）に講師の方をお招きして、版画講習会を開きました。初めての彫刻刀の学習です。彫刻刀の持ち方や持たない手の使い方、彫刻刀の種類とその特徴について、話を聞きました。その後、版木に彫刻刀で彫りました。力を入れすぎて下書きの線からはみ出すなど、思うように彫刻刀を使えずに苦労していました。彫刻刀が少し当たり、指に絆創膏をする児童も数人いました。今回の経験を大切にして、今後の版画の学習に生かしてほしいと思います。

卒業していく６年生から希望する４年生に技を伝授しています。

背割りコッペパン、牛乳、ソース焼きそば、だるまのひげスープ、あんにんフルーツ
総カロリー 574kcal

国語は音読を大切にします。

今日はプールは凍りませんでした。
あいさつはしばらくの間ハイタッチ無しです。

４年生ががんばりました。
裏表６枚のプリントに取り組みました。
ボランティアさん、どうもありがとうございました。

インフルエンザが流行ってきましたので、うがい、手洗い、お茶のみでなんとか防いでいきたいと思います。
勉強はがんばります。

こぎつねご飯、牛乳、もやしと小松菜アーモンド和え、すいとん
総カロリー 611kcal

表にまとめたことを柱状グラフに表し、その特徴を考えました。
棒グラフと似ていますが、違いがあり、そのよさを見つけました。
班で歩ワートボードにまとめて発表し、その共通点を探りました。

３学期最初のあいさつ運動です。
寒い中、大きな声であいさつしました。

３学期初めの算数パワーアップ教室でした。
寒い中やってきた子どもたちはやる気満々でプリントに向かっていました。
ボランティアの皆様にもお世話になります。
今年もよろしくお願いします。

３学期最初の委員会です。
楽しんで仕事をしています。

６年生の音楽は卒業式に向けての準備が始まっています。

会話を楽しみながら食べていました。

高崎丼、牛乳、豆腐とわかめのスープ、桜桃のヨーグルトソースがけ
総カロリー 631kcal

説明文の授業でした。
「まんがの方法」という文章で、まんがの作者が読者に伝えるためにどのように工夫をしているかを書いてあります。
これからどのような文章構成になっているか考えていきます。

今朝は全校読書です。
担任もいっしょに静かに読みました。