「なかよし月間」の取り組みが終わろうとしています。この期間中、学校、学年、学級で様々な取り組みが行われ、人権、差別、いじめ問題などについて、たくさん考えお勉強をしてきました。みんなこれまで以上にわかり合いなかよくできたことと思います。
　校区内（通学路からちょっとだけはずれたところ）に、とてもなかよしなワンちゃんとネコちゃんがいます。１つの小屋に二匹でなかよくすごしています。寺尾小校区では、動物たちもなかよく暮らしているんですね。

　高崎市役所ロビーにて、「健康フェスタ」が開催されています。本校の「エイズパネル」「これまでの取り組みの発表」「給食の取り組み」も掲示してあります。（校長撮影）

　本校ではこれからも、保健、体育、給食、それぞれが連携しあい、健康教育を進めていきます。

１２月２日（土）、寺尾小、寺尾中、城山小の３校合同ＰＴＡセミナーがありました。
『知って得するマナー講座』という演題で、「反町　恵理　先生」に講演をいただきました。マナー、おもてなし、好印象についてなど、これからの生活に役に立つお話をたくさんしていただきました。あいさつ、お辞儀の仕方など、実技についてもご指導をいただき、大変に有意義な時間を過ごさせていただきました。

1年1組では、近隣の幼稚園、保育園、こども園、小学校の先生方をお招きして「英語活動」の授業を見ていただきました。
懐かしい先生方を発見してちょっぴり気になる子供たちですが、みんな生き生きと楽しそうに活動していました。

こちらは４年３組の理科です。やはり「水のすがたと温度」ですが、こちらは水の温度を上げています。沸騰したときにでる「あわ」、目に見えない気体が、実は水であるということを実験により確かめ、感動とともに理解を深めていきます。

４年２組の理科の授業です。「水のすがたと温度」という学習です。水の温度を下げていくとどうなるのか、実験・観察をしているところです。結果は誰でも知っていることですが、温度の変化に伴う様子の変化を観察したことがある児童はいないと思います。
興味津々で観察し、データをとっていました。

６年１組の図工です。
彫塑の制作ですが、「将来なりたいもの」「将来の自分」ということがテーマのようです。１２月は「キャリア週間」があり、夢や仕事や自分を見つめなす活動をしていきます。まさにぴったりの題材です。

なかよしレインボー班（地区別縦割り班）に分かれ、レッドリボンを作成しました。上級生が下級生の面倒を見て、全員がきれいに仕上げることができました。

１２月１日、今日は世界エイズデーです。今日の朝活動は「レッドリボン集会」でした。まず始めに、保健委員会のみなさんがエイズについて、劇を行い、説明してくれました。校長先生からはエイズに伴う差別についてのお話がありました。

今日の給食は、麦ご飯、牛乳、麻婆豆腐、チンゲン菜としめじのスープ、果物(りんご)です。

【高崎市産野菜】チンゲン菜、しめじ

５，６年生の児童がそれぞれに作ったメッセージカードは、校内や市内の医療機関・病院に掲示しています。　　写真は保健室前。

明日、１２月１日は「世界エイズデー」です。寺尾小学校でもエイズパネルを作成しました。このエイズパネルと、これまでの寺尾小学校の保健についての取り組みをまとめたパネルを、市役所ロビーに展示します。お立ち寄りの際、是非ご覧下さい。

今日の給食は、ご飯、牛乳、ぐんまの納豆、すき焼き煮、かき玉汁、果物(オレンジ)です。

今日、１１月２９日は「ぐんますき焼きの日」です。
群馬県は、すき焼きに入るお肉やねぎ、白菜、きのこなどの食材を県内産でまかなえる「すき焼き自給率１００％」です。
本校でもすき焼き煮を出しました。

【高崎市産野菜】しめじ、ねぎ、白菜
【群馬県産野菜】にら

狭い道を通ったり、でこぼこ道を通ったり、段差をおりたりしました。
介助の方法も教わりました。「実際の場面で小学生が介助をするのは危険な場合もあるので、大人の力を借りることも大切。」というお話も伺いました。みんなで助け合える社会の実現が望まれますね。

自動販売機で飲み物を買う体験をしました。今の自動販売機はお金を入れやすくなっていたりボタンを押しやすく工夫されたりしているようです。でも、近すぎたり遠すぎたりすると思うように買うことができません。こういうことは実際にやってみないと分からないことですね。

４年生は、「高崎市社会福祉協議会」のみなさんと「てのひらの会」のみなさんのお世話になり、車椅子体験をしました。

１１月２９日、朝はとても寒かったのですが、だんだんに気温が上がってきてぽかぽか陽気になりました。外での体育も気持ちいいです。２年生は楽しそうにボール遊びです。

　６年１組、理科は、「てこのはたらき」の学習です。前回は「てこ」を使って実際に重たい物を持ち上げてみて、楽になる、あるいは楽にならない場合を体感しました。
　本時は、てこのきまりについて、おもりを操作しながらデータをとって考えました。

図書室でゆったりと過ごす読書派もいました。
貸し出しもやっています。

昼休み、みんなが思い思いに過ごしています。校庭ではボール遊びや鬼ごっこ、そして、私が子どものころ「田んぼの田」「ひまわり」と呼んでいた遊び（ちょっとルールは違うけど）をやっているお友達がいました。低学年で流行っているみたいです。