表現の最終調整です。

良い音が出ています。

　「ナン」はインドや中央アジアで食べられているパンです。平たくて大きく、所々ふくれているのが特徴です。インドでのナンは、タンドールという釜で焼かれる高級なパンで、日常的に食べるものではないそうです。今日は、ひき肉のカレー「キーマカレー」と一緒にいただきましょう。

良い音が出ています。

right left forward back・・・方向の言い方を学び、楽しくゲームです。

太陽と月について学んだ事のまとめです。

偶数　奇数　公約数　公倍数・・・・　整数について学んだ事の確認問題をしました。

学級新聞を作ろう　の学習です。　これから見学する北消防署のことを新聞にします。どんなことを載せようか、グループごとに編集会議です。

材料からひらめき　材料を持ち寄り、そこからイメージしたものを作ります。

ひなたとひかげ　の学習に入ります。影のでき方について調べることを考えました。

クイズです。けんちん汁に欠かせない食材は次のうちどれでしょうか？（１）肉　（２）魚　（３）油　正解は（３）油です。けんちん汁は中国の「巻繊」という料理がもとになっており、これは野菜や豆腐を油で炒めるのがポイントです。もとは、仏教のお坊さんが食べる精進料理なので、肉や魚は入りません。

校庭での位置の再確認です。そろいの衣装で、気持ちも新たに練習です。

バトンパスのやり方を確認し、練習をしました。

２グループに分かれ、ソイヤ　をお互いに見合いました。

おおもく　だいき　だいもく・・・・。　大木　の読み方は？

運動会で歌う校歌を練習し、その後リーコーダーをしました。

随筆を書きます。読み手の関心を引き出す工夫は…

だれがたべたのでしょう　の学習です。くるみや松ぼっくりなど、実物を見ました。リスが食べ残した松ぼっくりの残骸を「森のエビフライ」といいます。

「素数」とはどんな数か。色々な数の約数を見つける中で見出しました。

わにのおじいさんのたからもの　の学習です。すっとんきょう　そっくり　心おきなく　記す…など難しい言葉の意味を学びました。