１８日（火）に着衣泳を行いました。
　「自分や友だちが服を着たまま水に落ちてしまったらどうしたらよいか？」について、水難学会着衣泳指導員の方に来校していただき学習しました。
　まず、着衣泳「浮いて待て」とは何かを理解し、着衣状態で水に入った時の感覚を経験しました。そして、背浮きで「浮いて待つこと」を習得し、溺水者への対応について学びました。
　間もなく夏休みに入ります。今日は、命を守る着衣泳を学びましたが、子どもたちが、事故なく安全に楽しい夏休みを過ごせるよう願っています。

　消防署の方に来ていただいて、保護者の方と職員で心肺蘇生法の講習会を行いました。心臓マッサージや人工呼吸、AEDの使い方など実践的なことを教えていただきました。心臓マッサージは、消防士の方は簡単そうにやっていましたが、いざやってみると力が必要で大変なことも今回実感することができました。

　たてわり班で、初めての交流給食を行いました。６年生が座席の準備し、５年生が給食の配ぜんをして１年生から６年生までで楽しく給食を食べることができました。この日の給食は、子どもたちも大好きなみそラーメンで、残さず食べることができました。

　講師の先生に来ていただいて、水泳の授業を行いました。大きなプールにも慣れ、顔がつけられなかった子たちも頭まで水に潜ることができました。また、だるま浮きやけのびの仕方も教えてもらい「できるようになった！」「もうちょっとでできそう！」など、子どもたちも一生懸命練習に取り組んでいました。夏休みもたくさん練習してできることが増えるといいですね。

　たてわり活動で遊ぶのも2回目となりました。今回は、ドッジボールやドロケイをして遊びました。だんだんと団の人たちとも仲良くなってきて、楽しく活動している様子が見られました。

　６年生と一緒にユニクロの「届けよう服のチカラ」という授業を受けました。服は、暑さ寒さだけでなく、けがなどからも身を守り、人間らしい生活をするための大切なものであるという話から、世界には、満足に衣服を手に入れることのできない「難民」という人達が６５００万人もいることなどについて話がありました。
　もし、自分が突然難民になったらということで、必要な物１０個を持って、、という学習もあり、自分の持ち物を持たない不自由な生活も少し想像できたようです。
　これから、不要になった子ども服の回収を始めたいと思います。ご協力をよろしくお願いします。
　

　２２日（木）に、 ユニクロの方が来校し「届けよう、服のチカラ」プロジェクトの授業がありました。
　食料、水、住まい、医療、教育、仕事…など、生きていくために最低限必要なものを求めている人たちがいること、服は、防寒、防暑、衛生、人の命を守るためになくてはならないものの一つであるということを学びました。
　今後、５，６年生が中心になって、不要になった衣類を集める活動に取り組んでいきます。ご協力をお願いします。

　１６日（金）に、「やるベンチャー（職場体験）」で大類小に来ている、大類中２年生の高橋さん、関端さん、渡邉さん、竹内さんに「中学校生活」について話を聞きました。
　キャリア教育は今回で２回目でしたが、子どもたちは真剣に話を聞いていました。中学生は、授業、部活、小学校と違うところなどについて、分かりやすく話をしてくれました。そして、６年生からは「部活動はどんなものがありますか？」「中学生になる私たちが、小学生のうちにやっておいたほうがいいことはなんですか？」など、９ヵ月後の自分の姿を想像しながら、不安なことなどについてたくさんの質問をしました。中学生は、「小学校での学習をしっかりやっておくことです」「約束や時間を守ることです」などと丁寧に答えてくれました。また、「楽しい行事があり、部活動もとても楽しいです」と言う話に、期待を膨らませた子どもたちでした。
　９ヵ月後、中学生に入学する私たちをどうぞよろしくお願いします。

　今日は、日曜参観と引き渡し訓練を行いました。
　お忙しい中、保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございました。
　授業では、４月からさらに成長した子どもたちの様子を見ていただけたのではないかと思います。
　また、午後には引き渡し訓練を実施しました。昨年度とは少し方法を変更しましたが、お陰様で大きな混乱もなく、スムーズに実施することができました。
　あと１ヶ月ほどで夏休みを迎えますが、それぞれの学級で、１学期のまとめがしっかりできるよう取り組んでまいりたいと思います。
　今後ともご理解とご協力をお願いいたします。

校保健委員会では、「よい姿勢を保つには」〜学校でできること、家でできること〜をテーマに、保健委員会の児童の劇発表、小グループでの話し合いをしました。最後に、学校医の先生の話を伺いました。
学校でできることの話し合いの中では、
・朝の集会で、肩ストレッチ、グーピタピンの姿勢の確認をする
・あいさつをするときに意識する。
・休み時間に体操やストレッチをする。
家でできることでは、
・お風呂上がりにストレッチをしてよい姿勢を保つ。
・勉強やゲームなど同じ姿勢をとった後にストレッチをする。
・鏡の前でまっすぐ立てているか確認する。
他にも意見がたくさん出ました。
学校医の先生からは、
・姿勢が悪いとかみ合わせにも影響してくる。
・食事中猫背になると胃を圧迫されてよくない。
・まっすぐ立てない人が多く、正しい姿勢ができるよう繰り返し言い続けていくことが大切。
といったお話をいただきました。

次回の保健集会で、今回のことを全校児童にも伝えていく予定です。

　たてわり班で初めて一緒に遊びました。みんなで出し合った遊びで、それぞれ楽しく遊ぶことができたようです。6年生は、初めての遊びの進行に戸惑いながらも一生懸命進めることができました。次回はどんな遊びをするのか楽しみですね。

　家庭科の「朝ごはんのメニューを考えよう」という学習で、スクランブルエッグと野菜炒めを作りました。
　６年生になって初めての調理実習に、わくわくドキドキしながら取り組んだ子どもたちでしたが、どのグループもチームワークばっちり！手際よく、切ったり炒めたりして時間内に完成させました。試食の後の後片付けも、もちろんしっかりできました。世界一のスクランブルエッグと野菜炒めでした。

　

　天候の影響で延期になっていたプール清掃が実施できました。大プール、小プール、トイレや更衣室、通路などに分かれて清掃をしました。きれいになったプールで、気持ちよく水泳の学習もスタートできます。よく頑張りました。

　金曜日は、順延されていたプール掃除がやっとできました。今年は、５年生も初めてプール掃除に参加。いろいろな場所に分かれてきれいにしました。水泳の学習が始まるのが楽しみです。

　図書集会では、図書委員会の子たちのおすすめの本を紹介するブックバトルを行いました。紹介した本は「もうぬげない」「ふまんがあります」「恐竜の谷の大冒険」「本好きの下克上」の４冊です。集会の最後には、お気に入りの本に全校児童が投票しました。お昼の放送で結果を発表しましたが、「もうぬげない」が一番人気でした！６月はあじさい月間になっているので、たくさんの本を借りられるといいですね。

　図書室では、６月の「あじさい月間」がはじまりました！本を１回借りると一つスタンプを押してもらえます。８こたまると「しおり」がもらえます。図書室には１年生から６年生まで、たくさんの子たちが図書室にでかけ、たくさんの本を読んでいます。梅雨の時期になりますので、ゆっくり本を読む時間がとれるといいですね。

　今年度も、４年生の総合的な学習の時間で「お蚕」を育てることになりました。
６月下旬までの約１ヶ月の間、かいこの世話をします。今回は講師の先生に来ていただき、「かいこの一生」などのお話をしていただきました。子どもたちは、真剣に話を聞き、質問もたくさんすることができました。前回は１２頭を試しに飼って繭にしたのですが、今回は、６００頭とたくさんのかいこを繭にします。かいこの世話を楽しみにしているようです。※かいこは家畜だったことから、１匹ではなく、１頭と数えるそうです。

　１年生も英語の授業が始まりました。イアン先生とたのしく授業をしています。今回はあいさつの仕方や色、数字を学習しました。フルーツバスケットゲームでは、色を使ってゲームをして盛りあがりました。

　２年生は５月に「１年生をむかえよう」ということで１年生と交流をしました。学校の中を案内したり、２年生が遊びを考えて遊んだりしました。みんな１年生のために一生懸命、遊びや案内の仕方を考えました。
　また、読み聞かせも始まりました。２年生も読み聞かせが大好きです。物語の中に入り込んで、集中して話を聞いています。

　３１日（水）に、「観音塚古墳」へ社会科見学に行ってきました。
　観音塚古墳資料館では学芸委員の方の説明をよく聞き、墳丘に上って高さや大きさを体感したり、古墳の石室の中を見学したりしました。みんな、メモを取りながらしっかり学ぶことができました。
　学校から高崎駅までは徒歩、高崎駅から信越本線で群馬八幡駅まで行き、そこから「観音塚古墳」までさらに徒歩、という行程は、気温が高くなったために大変でしたが、さすがは６年生、楽しく活動して元気に帰校することができました。