「普段何気なく生活する中で、当たり前のようになってしまい、あまり気がつくことはないかもしれませんが、私たちはたくさんの人々にお世話になっています。その事をよく考え、感謝の気持ちを大切にしなくてはなりません。」「今日は、たくさんの方々の代表として６名のお客様がみえてくださいました。」
　校長先生のお話の後、お手紙のプレゼント。そして、お客様からもたくさん大切なお話をいただきました。　ありがとうございました。

読み聞かせボランティア代表、チャレンジスクールコーディネーターさん。

それぞれのみなさんに児童全員がお手紙を分担して書き、プレゼントさせていただきました。

「どんぐりの会」より

交通指導員さん

２月１６日（金） ２名の交通指導員さん、どんぐりの会の代表２名、読み聞かせボランティア代表、チャレンジスクールコーディネーターさんをお招きして「感謝の会」がありました。

　今日は第４回目の「学校評議員会」が開かれました。評議員のみなさんから、学校運営、学校評価等につきまして、貴重なご意見をいただきました。ありがとうございました。今後ともご支援よろしくお願いいたします。


　たまたま音楽発表の練習をしていた１年１組、２組の演奏、演技を見ていただきました。

小学校の冬の風物詩「版画」が、そろそろ終盤に入りました。６年１組は、国会議事堂、八景島シーパラダイス、水泳記録会、書き初め大会など、⒍年生の思い出を彫り込んでいます。もうじき、楽しい思い出が出来上がります。

２年２組では研究授業が行われました。図や式をもとに「かけ算を使って工夫して数を求める」学習です。めあてをつかんだ子供たちはまず「自考」。そしてその後「考えを交流」させ、いろいろなよい方法に気付いていきました。

３年２組の２校時は国語の授業です。『おにたのぼうし』で、おにたの言葉や行動を手がかりに、その時の気持を考えていく学習でした。

⒍年生が１年生に『英語劇　桃太郎』を披露しました。１年生自身も『おおきなかぶ』をとても上手に演じましたが、お兄さんお姉さんのペープサートを使った劇に驚きです。さすが⒍年生、頑張ってます。

２年生の版画は型紙を切り抜き、スタンプのように写していきます。後から着色が出来るため、とても鮮やかな版画が出来上がっていました。

今日は県の「体力優良賞」をはじめ、いくつもの表彰がありました。「よい歯の学級」としてクラス全体が表彰を受けている学級もありました。みんなよく頑張りました。

朝礼の後、生活委員会のみなさんが、「あいさつ、返事をしっかりしよう。」「ろうかは静かに歩きましょう。」と全校児童に呼びかけてくれました。

今日から２０日まで、本校卒業生が「ようこそ先輩（ボランティアチューター）」として寺尾小にきてくれます。先輩は高校卒業までのわずかな期間、寺尾小でいろいろなことを学び、また、ボランティア活動も行ってくれます。先輩も子供たちも、ともに充実した日々を過ごしましょう。

第４回目に学校保健委員会がありました。今年度は「睡眠」をテーマに取り組んできました。今回は成果と課題について話し合いました。１年間の取り組みにより早寝・質のよい睡眠の大切さがよく理解できました。しかし、理解は出来ているけれど実行するのはなかなか難しいようです。これからも、メディア使用の見直し、元気アップ週間の充実を図り、しっかりと睡眠をとり、健康な体をつくっていけたらと思います。

今年度は高崎市の研究発表会の発表校、寺尾地区３校合同学校保健委員会の会場校となり大忙し（大活躍）でした。保健委員会のみなさん。ありがとうございました。
また、校医の先生方、ＰＴＡ給食保健委員会のみなさん、ＰＴＡ本部のみなさん、保護者のみなさん、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今学校では「給食月間」として、食育に関する取り組みが行われています。今日の朝行事は給食委員による「給食集会」でした。リクエストメニューの人気ランキング、栄養士さん、給食技士さんへのインタビュー、バランスよく食べることの大切さをアピールする劇などが披露されました。

今日の給食は、ガーリックトースト、牛乳、フルーツヨーグルト、ポークビーンズです。

【高崎市産野菜】にんじん

１年１組では、「英語劇　おおきなかぶ」が演じられていました。むずかしい英語の台詞もしっかり覚え、大きな声で表情豊かに演技しています。びっくりです。カーネギーホールでも十分いけます。

５年２組も木版画です。テーマは動物のようです。さすがに５年生。毛並みや影などにもこだわっていて、迫力のある作品が出来そうです。

今日の給食は、五目ご飯、牛乳、がんもどきの含め煮、むらくも汁、果物(オレンジ)です。

【高崎市産野菜】にんじん、ごぼう
【群馬県産野菜】にら

４年３組は「総合的な学習の時間」に、手話、車椅子、点字など、福祉に関す学習をしています。今日はそれぞれの班が調べたことを発表用の模造紙にまとめていました。