合唱「花咲くときをこえて」　の音取りをしました。

ポイントアップキャンペーン　です。読書の幅を広げるために、あ〜おのつく絵本、か〜このつく絵本　　のように指定された本を借りて読みます。

世界遺産　白神山地からの提言　の学習です。国語辞典を使って難語句を調べています。

距離　と　道のり　のちがいを学習しました。

班ごとに場面を分けて「ブレーメンの音楽隊」の劇をやる練習です。ＣＤを聞いて、発音の練習をしています。

one，two，three　　Ａ，Ｂ，Ｃ　など、英語と日本語の発音のちがいを学びました。

１１月２日の連合音楽祭に向け、５年生がこれまでの成果を発表しました。柔らかく響きのある歌声で、素晴らしい合唱でした。

　今日は群馬の名産「やまいも」と「きゃべつ」を使ったコロッケです。群馬県は、やまいもの生産量が全国5位、キャベツの生産量は全国第１位を誇っています。今日のコロッケは群馬の学校給食限定の一品です。「高崎ソース」をかけて食パンにはさんでいただきましょう。

薬物乱用防止教室　「たばこや危険な薬物の害を正しく知ろう」
青少年喫煙等健康問題研究会　小林賢二　先生　を講師にお招きし、５・６年生も参加して行われました。

教育実習生の研究授業です。主語と述語について学習しました。

運動会の絵のを描いています。

相似な図形の学習に入りました。対応する辺の長さの比や角の大きさを調べました。

ひらがな（にじ）を書きます。入筆の練習をしました。

文房具など、身近なものの英語での言い方を学びました。

ハードル走の学習です。ラダーを使ってトレーニングです。

持久走の練習です。

　今日は、高崎でとれた梅で作った「梅ジャム」を使いました。どこに入っているかわかりますか？正解は、とり肉のてり焼きの味つけです。とり肉に梅ジャムとしょうゆなどの調味料を合わせたもので味つけをして、オーブンで焼きました。梅の香りがわかるでしょうか？

　10月24日は「学校給食ぐんまの日」です。群馬県でとれる産物を給食に取り入れ、群馬の良さを見直してもらいたいという願いが込めらた日です。ピストレは群馬の小麦粉で作ったパン、おきりこみは群馬の郷土料理です。今日は高崎でとれた小麦粉で作られた「高崎うどん」を使い、入っている野菜や豚肉もほとんどが群馬県産、味つけも高崎産大豆で作られた「高崎しょうゆ」です。みそおでんは群馬の名産こんにゃくを使い、高崎産大豆で作られた「高崎みそ」のみそダレです。みそダレをパンにつければ「みそパン」にもなります。オータムポエムは今が旬の高崎の野菜です。群馬県内の食材の豊富さを感じながらいただきましょう。

くらしと絵文字　の学習です。衣類にも絵文字がついていることを確かめています。

ウミガメの命をつなぐ　の学習です。全員で音読をしています。