６年生を送る音楽会の練習です。

長縄大会に向けて練習です。

縄跳びとサッカーの練習をしました。

６年間の算数学習の締めくくりです。教科書の後ろに載っている色々な問題に挑戦です。

森林資源の利用について考えました。日本には、世界最古の木造建築物（法隆寺）があります。１４００年も前から森林資源を活用していたのです。

　コーンの旬は夏ですが、収穫後、冷凍されたり、缶詰などに変身して、一年中食べられていますね。コーンにはおなかの調子を整える「食物せんい」が多く、便秘を予防してくれます。今日は、ペンネのクリーム煮に冷凍コーンとコーンをすりつぶしたコーンペーストを使いました。クリーミーにコーンの風味良く仕上がりました。

サッカーです。パスやシュートの練習をしました。

分数÷整数　の計算のしかたを考えました。

新出漢字の学習です。その漢字が使われている言葉やその意味を調べました。必死と必至のちがいは・・・？

地図の引き方（？）の学習です。クラスメイトが指定した地名の場所を探します。地図上のアルファベットと数字の組み合わせて場所を表します。

道徳で、学級歌作りの資料を学習しました。そこでの学習を受けて、自分たちのクラスの良いところを出し合い、替え歌を作りました。南の島のハメハメハ　の曲に合わせて歌います。学習参観で発表する予定です。

　自分の生い立ちについて調べています。名前の由来を調べ、学習参観で発表します。その練習をしました。

ありがとう６年生　６年生を送る音楽会の合唱の練習です。

研究授業です。きまりを守ることについて考えました。

　日本国憲法について学んでいます。基本的人権、義務、権利などについて考えました。

電流のはたらきの学習です。乾電池１つで、どんなに強い電磁石になるかを確かめました。二人で引っ張ってもはずれません。

円の性質を使って二等辺三角形を書きました。

１４日（水）の学習参観は１年間で学んだ事の学習発表会です。英語劇やコマ回し、なわとびなど、何を発表するか決めました。

ラインサッカーです。コーンとコーンの間をボールが通過すれば得点です。

　口から食べたものは、食道を通り、胃に送られます。そして、腸を通って栄養が吸収されます。腸が元気であれば、体も元気になります。ヨーグルトには、腸を元気にする「乳酸菌」という菌が多くふくまれます。菌というと悪いイメージがありますが、体のために働く良い菌もたくさんあります。