６年生が体育館を後にし、「６年生を送る会」は全て終了しました。本当に素晴らしい会となりました。
　６年生が退場後、体育館にいる全員で３本締めをして、「６年生を送る会」の成功をみんなで讃え合いました。
　運営部のみなさん、１〜５年生のみなさん、先生方、参観してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。（校長）

　ハイタッチの瞬間、下級生は「今までありがとうございました。中学校でも頑張ってください。」、６年生は「素敵な会をありがとう。次の学年でも頑張って！」という気持ちを伝え合っていました。　〜続く〜　（校長）

　６年生は、下級生全員とハイタッチをするため、時間が掛かります。待っている下級生は、自然と拍手を始めました。会場の雰囲気がとっても温かくなりました。　〜続く〜　（校長）

　「６年生を送る会」が終了し、６年生の退場となりました。
　退場では、６年生が下級生全員とハイタッチを交わし合います。下級生の列の横を通り、６年生は退場し始めました。　〜続く〜　（校長）

　１時間２５分を予定していた「６年生を送る会」は、あっという間に時間が過ぎてしまいました。この会の雰囲気から、６年生のこの１年の頑張りや努力、下級生からの憧れや親しみが感じられました。
　会の運営に当たってくれた４・５年生の運営部のみなさん、本当にありがとう！素晴らしい会でした。　〜続く〜　（校長）

　６年生への感謝と祝福の気持ちを込めて歌う、「世界に一つだけの花」。「６年生を送る会」にぴったりの曲です。会場の雰囲気の盛り上がりは、最高潮に達していました。　〜続く〜　（校長）

　６年生の発表が終わり、全員合唱となりました。歌う曲名は、「世界に一つだけの花」です。
　保護者の方々も起立し、一緒に歌ってくださいました。　〜続く〜　（校長）

　つい最近の話題として、２月に雪が降ったことも題材として取り上げていました。
　「先生、雪合戦をしようよ！」子どもたちから誘われ外に出ると・・・・・。湯浅先生に親しみを感じている子どもたちの気持ちがよく表れていました。会場も大爆笑でした。　〜続く〜　（校長）

　６年２組は、「学校生活」をテーマに劇を発表してくれました。
　学級での生活の様子・湯浅先生との思い出などを織り込み、６年２組の劇も楽しいものでした。　　〜続く〜　（校長）

　６年生にとって一番楽しい思い出となっている「修学旅行」。私たち教員が知らない、いろいろなエピソードも織り込み、本当に楽しい劇でした。会場からも大きな笑い声が起こっていました。　〜続く〜　（校長）

　いよいよ６年生の発表となりました。
　まずは６年１組が、今年度から始まった「修学旅行」をテーマとした劇を発表してくれました。
　班別自由行動行動・中華街での夕食・ホテルの部屋での様子などを、コミカルに表現してくれました。　〜続く〜　（校長）

　下級生の発表が終わり、６年生へのプレゼントとなりました。縦割り班ごとに集まり、１年間お世話になった６年生へメッセージカードを作りました。各縦割り班の代表として、１年生が６年生にメッセージカードを手渡しました。
　入学した頃は、掃除や給食の配膳等で６年生に面倒を見てもらいました。改めて６年生の前に立つと、６年生の大きさを実感したのではないでしょうか。メッセージカードをもらった６年生は、とっても嬉しそうでした。　〜続く〜　（校長）

　５年１組が終わり、次に５年２組の子どもたちが、６年２組一人一人の紹介を行い、今後の活躍に対するメッセージを発表してくれました。
　小学校生活で楽しかったことは、圧倒的に修学旅行が多いと感じました。６年生のインタビューを通して、５年生は修学旅行への期待が大きく膨らんだのではないでしょうか。　〜続く〜　（校長）

　下級生最後は、５年生の発表でした。５年生は、６年生へのメッセージとして、一人一人のスライドをつくり、小学校の思い出・中学校で頑張りたいこと・将来の夢などについて、紹介してくれることになっています。
　ステージにスクリーンが下ろされ、プロジェクターの準備が完了しました。６年生は席を移動し、ステージに向かって腰を下ろしました。
　まずは、５年１組の子どもたちが、６年１組の一人一人の紹介を行い、メッセージを添えました。　　　〜続く〜　（校長）

　呼びかけの後に、「３６５日の紙飛行機」をみんなで歌いました。歌に合わせて振り付けも行ってくれました。短い練習期間で、みんなよく覚えたと感心しました。
　４月からは、高学年の仲間入りです。４年生の子どもたちは、このことを少しずつ自覚し始めていると感じます。　〜続く〜　（校長）

　３年生に続き、４年生のメッセージ発表となりました。４年生は、今までお世話になった感謝の気持ちと卒業への祝福の気持ちをメッセージとして、まず初めに心を込めて呼びかけを行いました。　〜続く〜　（校長）

　明日（３／４）午前１０時に、鏑川橋近くの河川敷でサケの放流を行います。各ご家庭で飼育していただいたサケを持ち寄り、みんなで放流を行いたいと思います。
　学校でも１・２年生が、サケを飼育してくれていました。理科室の水槽でも、たくさんのサケを飼育していました。学校で飼育していたサケについては、当日教員が持って行き、一緒に放流を行いたいと思っています。
　お休みのところ誠に申し訳ありませんが、サケを飼育していただいたご家庭につきましては、お子さんと一緒に鏑川橋近くの河川敷にお集まりください。よろしくお願いいたします。（校長）

　６年生へのメッセージでは、「いろいろな場面でお世話になりました。本当にありがとうございました。私たちも、６年生のようになりたいです。」という言葉が印象に残りました。
　「タンポポ」の合唱に合わせてスクリーンには、６年間の学校生活での思い出深いシーンが映し出されていました。「タンポポ」の合唱と合わせて、６年生の胸に感動が押し寄せてきたのではないでしょうか。　〜続く〜　（校長）

　２年生の次は、３年生のメッセージ発表でした。３年生は、リコーダーでの「思い出のアルバム」の演奏、メッセージ、「タンポポ」の合唱でした。
　３年生になって覚えたリコーダー演奏、とっても上手にできました。　〜続く〜　（校長）

　２年生も、この一年間で大きく成長しました。少ない練習時間でしたが、６年生への感謝の気持ちを込めて「ドレミを歌」を歌うことができました。メッセージの呼びかけも、堂々としていて立派でした。　〜続く〜　（校長）