分数÷整数　の計算のしかたを考えました。

新出漢字の学習です。その漢字が使われている言葉やその意味を調べました。必死と必至のちがいは・・・？

地図の引き方（？）の学習です。クラスメイトが指定した地名の場所を探します。地図上のアルファベットと数字の組み合わせて場所を表します。

道徳で、学級歌作りの資料を学習しました。そこでの学習を受けて、自分たちのクラスの良いところを出し合い、替え歌を作りました。南の島のハメハメハ　の曲に合わせて歌います。学習参観で発表する予定です。

　自分の生い立ちについて調べています。名前の由来を調べ、学習参観で発表します。その練習をしました。

ありがとう６年生　６年生を送る音楽会の合唱の練習です。

研究授業です。きまりを守ることについて考えました。

　日本国憲法について学んでいます。基本的人権、義務、権利などについて考えました。

電流のはたらきの学習です。乾電池１つで、どんなに強い電磁石になるかを確かめました。二人で引っ張ってもはずれません。

円の性質を使って二等辺三角形を書きました。

１４日（水）の学習参観は１年間で学んだ事の学習発表会です。英語劇やコマ回し、なわとびなど、何を発表するか決めました。

ラインサッカーです。コーンとコーンの間をボールが通過すれば得点です。

　口から食べたものは、食道を通り、胃に送られます。そして、腸を通って栄養が吸収されます。腸が元気であれば、体も元気になります。ヨーグルトには、腸を元気にする「乳酸菌」という菌が多くふくまれます。菌というと悪いイメージがありますが、体のために働く良い菌もたくさんあります。

調べて発表しよう　の学習です。　榛名林間学校のことを４年生に伝えました。緊張気味です。

箱についているストローを吹くと何が出てくるのかな？　

日本語に使われる文字の特徴についての学習です。漢字の特徴は・・・

分数の大きさを比べました。

クラスメイトの指揮で合唱です。指揮者の手が挙がったら、足を開き、歌う態勢をとります。

長縄大会に向けて練習に熱が入ります。

　2年生の国語「1年間を振り返って」の学習です。１年間にあったことを思い出しながら作文に取り組んでいます。子どもたちは運動会、秋の旅行、持久走大会、演劇教室のことなどを書いています。みんな真剣な表情で頑張っています。