漢字の学習です。先生が言った漢字が書けるかな？

アレクサンダとぜんまいねずみ　の学習です。心に残ったことを作文に書きました。

数え棒で色々な形を作ります。楽しみながら図を読み取る力を育てます。

発表会が終わり、今日は歌のテストです。発表会より緊張しています。

群馬県珠算連盟の方を講師にお招きし、そろばんの学習をしました。使ったことのないそろばんに興味津々です。

　まわりの人達と一緒に楽しく食事をすることは、料理がさらにおいしく食べられるだけでなく、食べる楽しさも感じることができます。また楽しい気持ちで食べると、胃の働きも良くなるなど、体のためにもいいことがあります。みんなと楽しく、気持ちよく食事をするにはどうしたらよいか考え、行動しましょう。

二重跳びが何回跳べるか挑戦です。ペアになってお互いに跳べた数を数えました。最後に、１００回以上跳べた人を紹介し、健闘をたたえました。

　今日は６年生のリクエストで、「ミルメーク」をつけました。牛乳の中に入れて、よく混ぜるとココア味の牛乳になります。牛乳には成長期に不足しがちなカルシウムや、体をつくるもとになるたんぱく質が多くふくまれます。牛乳はとても大切な栄養源ですので、毎日しっかり飲みましょう。

６年生が退場します。花のアーチで見送ります。沢山の思い出をありがとう。

６年生からの合唱と合奏のプレゼントです。卒業間近の思いが伝わってきました。

高学年になると合唱も合奏も迫力があります。ゴジラが迫ってくるようでした。

合唱と合奏に加えて群読も行いました。堂々と発表できました。

鈴やタンバリンを使って演奏しました。替え歌が６年生への気持ちを表していました。ランドセルの使い方が絶妙です。

合奏や合唱にあわせて６年生へのメッセージを伝えました。堂々と発表できました。

元気の良い歌声がひびきました。担任の先生も混ざっての「よ〜いどん」が楽しかったです。

スマイルアゲインをみんなで歌いました。

５年生の計画委員が司会やあいさつなどを頑張りました。いよいよ始まります。

分数の学習です。「二分の一」ってどういうこと？

カマキリの一生について季節を追ってまとめました。成虫は卵を産んで死ぬけれど、命を伝えます。

６年間の復習です。色々な問題に挑戦しました。