４校時、５年１組は。家庭科の授業でした。「寒い季節を快適に」の単元の学習で、明るく暖かく暮らすための工夫について考えていました。
　「明るさ」に関しては、カーテンで採光の調節をしたり、照明で夜間の明るさを調節したりしています。また、「暖かさ」に関しては、暖房器具を使用したり、衣服の重ね方の工夫をしたりしています。
　健康で楽しい暮らしをするために、自分たちの生活の仕方を一度振り返り、課題があればぜひ改善してほしいと思います。（校長）

　４校時、４年２組は、理科の授業でした。学年末テストが返され、間違い直しを行っていました。
　その後、４年生の学習のまとめを行うために、「４年の完成」（ドリル）の問題を解いて、１年間の学習の振り返りとまとめを進めていました。（校長）

　１校時、５年２組は、国語の授業でした。学年末テストが返され、間違いの多かった問題の確認とやり直しを行っていました。
　どう考えたらよいか、高津先生から話があり、もう一度問題を読んで自分の力で考えていました。間違えた問題を各自がやり直し、先生に提出していました。
　テスト直しの後は、「みすゞさがしの旅」の学習に入りました。（校長）

　１校時、４年１組は、算数の授業でした。教科書２２０ページからの「４年のまとめ」を行っていました。
　あと半月で５年生に進級となります。５年生の算数の学習は、４年生の学習を基礎としてその上に成り立ちます。５年生に向けて、残りの学習に精一杯取り組ませたいと思います。（校長）

　今日は、午前８時３０分から、新しい登り棒の設置作業が行われました。登り棒を組み立て、コンクリートの基礎で固める作業でした。午後３時には、作業はおおかた完了となりました。
　 子どもたちに人気のあったクライミングチェーンは、安全基準により設置はされません。クライミングチェーンのあった場所は、平らに整備され、広々としたスペースができました。縄跳びなどの運動ができると思います。
　なお、新しい登り棒は、今週いっぱい使用ができません。来週になったら、たくさん遊んでほしいと思います。（校長）

　今日の献立は、胚芽パン・鶏のトマト煮・マカロニサラダ・牛乳でした。鶏のトマト煮は、酸味の効いたトマトソースに胚芽パンをつけて食べると、最高の美味しさでした。鶏肉が柔らかくジューシーで、ジャガイモ・にんじん・エリンギの食感の違いも食べていて心地よく感じました。ハムや野菜がたっぷりと入ったマカロニサラダは、マヨネーズの加減が絶妙でした。（校長）

　今日は、午前８時３０分から、遊具の撤去作業が始まりました。２台の重機が入り、あっという間にクライミングチェーンと登り棒が切断・解体・撤去されてしまいました。
　２０分休み、近くで見ていた子どもが、「クライミングチェーンでもっと遊んでおけばよかったな。」とつぶやいていました。
　明日になると、新しい登り棒が設置されます。どんな登り棒になるか、楽しみにしていてください。（校長）

　４校時、３年１組は、音楽の授業でした。音楽も学年のまとめに入っていて、「まとめのミニコンサート」に向けての練習を行っていました。「まとめのミニコンサート」は、担任の先生への感謝の気持ちを表す会です。
　「まとめのミニコンサート」では、「３月９日」の歌と「思い出のアルバム」のリコーダー演奏を行うことになっています。練習時間がもう少ないので、みんな真剣に取り組んでいました。一人一人が感謝の気持ちをしっかりと込めて頑張ってほしいと思います。（校長）

　３校時、３年２組は、体育の授業でした。「ラインサッカー」の学習を行っていました。
　準備体操とボール慣れ運動を行った後、チームに分かれてゲームを行いました。長方形のコートを斜めに区切り、子どもの活動範囲を制限した「グリッドラインサッカー」でした。制限区域を設けることで、一人一人がボールに触れる機会を多くしていました。ラインマンへのパスを効果的に使うことが、チームとしてボールを回すポインになっていました。
　今日の学習の振り返り（成果や課題）をしっかりと行い、次のゲームに生かしてほしいと思います。（校長）

　３校時、２年３組は、図工の授業でした。図工作品バッグの制作を行っていました。
　黄色い手提げ型のバッグに「２年生の思い出」という文字と思い出の絵を描いていました。自然史博物館へ行ったこと、長縄をみんなで跳んだこと、ドッジボールをして遊んだことなど楽しかった思い出を、一生懸命絵に表そうとしていました。
　みんな丁寧に作業を進めていたので、きっと素敵なバッグに仕上がると思います。作品を入れて、大切に保管してほしいと思います。（校長）

　２校時、２年２組は、算数の授業でした。「分けた大きさを表そう」の単元の学習で、実際に紙を２つに分ける体験を通して、分数の意味や表し方の理解を深めていました。
　子どもたちは、はさみを使って正方形の紙を同じ大きさの２つの形に分けていました。長方形に分ける子、三角形（直角二等辺三角形）に分ける子、自分なりの方法で紙を切っていました。（校長）

　２校時、２年１組は、生活科の授業でした。「明日へジャンプ」のまとめに取り組んでいました。
　２年生で頑張ったことやできるようになったことを振り返り、画用紙に清書をしていました。文をペンでなぞったり、挿絵を丁寧に描いたりしていました。みんなとってもよく頑張っていました。（校長）

　１校時、６年生は、卒業式の練習でした。６年生は、先週より卒業式の練習を行っています。今日は、入場・卒業記念品の授与・退場の練習でした。
　卒業記念品授与では、児童代表に合わせ、全体で礼を行います。初めはなかなか揃わず、何度も練習を行っていました。礼については、頭を下げる角度（約３０度）を揃えるよう練習も繰り返しました。
　卒業証書授与・呼びかけや歌等練習しなければならないことがたくさんあります。限られた時間を有効に使い、思い出深い卒業式になるよう頑張ってほしいと思います。（校長）

　３月６日（火）には、１年１組も図工で「８色カラー版画」に取り組んでいました。
　１年１組は、一足先に作品が完成し、廊下に作品が飾られています。子どもたち一人一人の思いが詰まった作品になっています。　（校長）

　子どもたち一人一人の個性あふれる素晴らしい作品が仕上がりました。どの子も満足そうに作品を見つめていました。（校長）

　版の上に紙を載せ、ゆっくり丁寧にこすりました。いよいよ紙を剥がします。ゆっくりゆっくりと端から紙を持ち上げていきました。
　「できたあー！」みんなとっても上手に刷り上がりました。　〜続く〜　（校長）

　３月９日（金）の３・４校時、１年２組は、図工の授業で「なにがでてくるかな」の単元の学習で、８色カラー版画の印刷でした。
　ペアになって協力し合い、印刷を行っていました。どんな作品になるか、ドキドキしながら作業を進めていました。　〜続く〜　（校長）

　低学年の子どもたちに人気のあるクライミングチェーンと登り棒が、金属の腐食と老朽化（安全基準を満たさないため）により、来週１２日（月）・１３日（火）に撤去工事が行われます。
　パイロンを置いて制限区域を設け、子どもたちの安全確保には万全を尽くします。遊具で遊ぶことを楽しみにしている子どもたちに迷惑を掛けることになりますが、しばらく我慢してほしいと思います。
　クライミングチェーンは、小学校の遊具設置安全基準により、設置することはできません。登り棒については、新しいものを設置することになっています。ただし、「近くの遊具等からの距離をとらなければならない」という設置基準があるため、現在のものより登り棒の数が少なくなる予定です。
　しばらく遊びや運動で制限がかかりますが、ご理解とご協力をお願いします。（校長）

　今日の献立は、タコライス・ABCスープ・はっさく・牛乳でした。スパイシーなトマトソースのタコライスには、豚挽肉・大豆・レンズ豆・チーズ・キャベツ・にんじんなど栄養満点の具材がたっぷりと入り、味も最高でした。ABCスープは、キャベツ・玉ねぎ・チンゲンサイの旨味がスープから感じられ、美味しいと思いました。（校長）

　４校時、６年１組は、体育の授業でした。準備体操、縄跳び検定を行った後、跳び箱運動に取り組んでいました。
　今日は、南八幡中学校の阿久澤先生も授業への指導に加わり、的確なアドバイスをいただくことができました。効果的な補助運動やいろいろな練習の場が設定され、子どもたちは易しい場での練習の後、挑戦したい場へと移動していました。
　跳び箱運動では、できないことができるようになったり、きれいに跳ぶことができるようになったりすることが、子どもにとっての楽しさ（魅力）となります。子どもたちの安全を第一に考え、子どもが意欲的に挑戦することができる指導の充実に努めたいと思います。（校長）