運筆の練習です。線をなぞったり、色を塗ったりしました。

自画像の下書きです。鏡をよく見て・・・。

自画像を描いています。絵の具を混ぜて肌色を作ります。

My name is 〜.　Nice to meet you.　友達と自己紹介をしました。

一番人気のある遊び場は？　表に整理することを学びました。

地球の環境とわたしたちの暮らしとの関わりについて考えました。

　今日のサラダは「いかのくん製」を入れた「いかくんサラダ」です。よくかんで食べてほしい「カムカムメニュー」です。今が旬の「カブ」も使いました。カブの旬は春と秋で、春のカブはやわらかいのが特徴です。よくかんで食べると、いかのうま味とカブの甘みが感じられると思います。よくかんで、味わっていただきましょう。
　

自画像の色塗りです。黄色や黄土色と赤を混ぜ合わせて肌色をつくり、そこに赤や緑、茶、青などを混ぜて唇や髪の色を作ります。白や黒は使いません。混色の学習にもなります。

他己紹介です。隣の席の級友にインタビューして、分かったことを発表しました。発表する態度や力の育成を目指しています。

学級レクリェーションです。みんなと仲良くできる学級作りの活動です。

大きくなったかな？　早く終わった人は、教室に戻って算数の練習問題と答え合わせをしました。

２年生の復習です。「チューリップが３５６本、バラが８７本あります。全部で何本ですか。」筆算のやり方を覚えているかな？　

避難訓練の反省です。お：おさない　は：はしらない　し：しゃべらない　も：おどらない　は守れたかな？　◎　○　△　で自己評価をしました。

今年度初めての避難訓練を行いました。１・２年生は、前日に避難の仕方や経路を確認していました。全校児童の避難完了までに３分２０秒でした。

　六郷小給食室では、給食技士4人、栄養士１人の合わせて５人で約５３０人分の給食を作っています。朝８時半ころから作り始め、１２時位までに仕上げ、ワゴンにのせて運んでいます。衛生管理をしっかりとして、みなさんに「おいしい！」と言ってもらえるように工夫しながら調理しています。廊下であったら、ぜひ給食の感想を聞かせてくださいね！
　「アーモンド和え」のレシピを紹介します。【材料4〜５人分】野菜３００ｇ（今日の給食では、かき菜、きゃべつ、もやし、にんじんを使用）アーモンド粉末２０ｇ　砂糖大さじ１、しょうゆ大さじ１弱、みそ小さじ1/3。野菜をゆでて冷まし、水分をきる。アーモンドと調味料を合わせ、野菜と和えればできあがり。おためしください♪

春探しです。てんとうむし　チューリップ　ノースポール・・・パンジーの模様を描いたら「おしりみたいになっちゃった。」よく見ていることに感心しました。

自画像を描いています。鏡をよく見て・・・

自画像の下書きです。１年間教室に飾るものを描きます。

１学期の係を決めたり、目標を決めたりしました。

５年生の心構えについての話がありましいた。が：頑張ることを大切に　つ：決めたことは続ける　こ:高学年にふさわしい行動をしよう　う：歌声をひびかせ、運動しよう