タブレットパソコンの使い方を実習しています。子どもたちは使い方を身に付けるのが速いです。

晴れの日　と　くもりの日　の気温の変化の様子を調べ、それぞれの特徴をまとめました。

「歴史」の清書です。張り詰めた空気が漂っています。

糸のこを使った工作で、伝言ボードを作ります。アイデアスケッチをしました。

ヒマワリの芽を観察し、ホウセンカと比べます。観察カードに並べて記録しました。

ひらがなの学習です。あいうえお表を見ながらリズム良く「あいうえおのうた」を暗唱しました

いじめ０（ゼロ）集会がありました。「ヒーローマン」の寸劇や「いっしょにあそび隊」の活動紹介、いじめ０に向けたクラスのスローガン発表を行いました。どのクラスもしっかり発表できました。

　海草は、みそ汁や酢の物、煮物など和食には欠かせない食材です。昔から日本人が食べてきた食材で、日本人の長寿をささえてきたとも言われます。低カロリーですが栄養豊富です。日本人に不足しがちな食物せんいやカルシウム、カリウムなどがたっぷりです。今日はわかめ、こんぶ、茎ワカメなどの海藻を使ってサラダにしました。

　ジャージャー麺は中華人民共和国北部の家庭料理です。豚ひき肉とたけのこ、しいたけなどを合わせ、豆みそなどで味つけした「肉みそ」を、ゆでた中華麺にのせて食べます。給食では、みそ、テンメンジャン、コチジャン、トウバンジャンといった調味料も使っています。肉みそと麺をよくまぜていただきましょう。

植物が体内に水を運ぶ仕組みについての学習です。赤い色水を吸わせた植物の根や茎を観察しました。

角度　の学習です。分度器の使い方にも慣れ、色々な練習問題に挑戦しました。

１月〜１２月の言い方や表記の仕方を学びました。

説明文「すみれとあり」の学習です。関連する図鑑を見て、理解を深めました。

ホウセンカやワタ、ピーマンの芽を観察しました。何か違いはあるかな？ 比べてみることが大切です。

０〜１０までの数字と色を学習しました。Good job！大きな声で歌ったり楽しく踊ったりできました。

文字を使った式の学習です。色々な問題に挑戦し、Ｘ（エックス）の値を求めました。

横画の練習です。初めて「一二」を書きました。

折り紙を折りたたんで、ハサミでチョキチョキ。できた模様を組み合わせて飾りを作りました。

温度計は目の高さ、直射日光が当たらないように、息がかからないように・・・・気温のはかり方を学びました。

フランス民謡の「はしの上で」を学習しました。１度聴いただけで、歌詞を聴き取ったり、メロディーを口ずさむなど、子どもたちの能力の高さに驚かされました。