ひらがなの勉強をしています。今日は、初めに「か」の字のつく言葉を集めて見ました。かき、かめ、かに、かめんらいだあ、・・などたくさん発表できました。ノートには、「く」「し」「つ」「い」「り」「け」の 練習をしました。

　社会科の学習で、「水はどこから」の学習をしています。今日は校内の水道調べを行いました。今日の授業では、３０カ所の水道を発見できたようでした。職員室と校長室にも調査の班が入り、「こんな所にあるなんて思わなかった。」と校内の新発見を喜んでいました。

４年生の総合の時間は「入野の自然を守ろう」というテーマで進めています。本日、その学習の一環として、キツネノカミソリという植物の駆除を行いました。子どもたちは大切なカタクリを守るために、一生懸命作業をしていました。

　MPT10：Morning Power up Time 10 とは、「朝の10 分間で脳をパワーアップ」を合い言葉に、基礎学力の定着を目指して、復習に重点を置いた学習に取り組む時間です。算数の復習問題や漢字の復習に取り組んできました。写真は2,4,6年の様子です。

　本校校庭を会場に育成会の写生大会が開催されました。約３０名の子どもたちと保護者の皆さんが集まり、午前中熱心に取り組まれていました。たいへん暑い日でしたので、熱中症が心配されましたが、具合の悪くなる人も出ずに終了することができました。

　全学年で順次体力測定を行っていきますが、高学年では、ソフトボール投げで、それぞれがどれくらいの距離を投げられるか、試してみました。

　本校の清掃活動は、すべて「縦割り班」で行っています。高学年の児童が低学年に掃除の仕方について教えながら掃除を進めています。１年生もどんどん掃除上手になり、高学年のリーダーも自信を持って教えられるようになっています。
　縦割り班を中心に運動会等の全校での活動にも結びつけていく予定です。　　

　今年第１回目の避難訓練を実施しました。各教室からの避難経路を確認するための訓練です。「お・は・し・も」の特に「し（しゃべらない）」について確認しました。

今日で入学してから給食は８回目になります。食べる速さはそれぞれ違いますが、たくさん食べられるようになり、とても片付けが上手になっています。

体ほぐしの運動をした後に、生活班でのリレーをしました。グループごとに走る順やワープできる子（短い距離を走ってよい子）を相談しながら行いました。初めは差がついてしまったレースでしたが、話し合いを進めるごとに差がなくなり、最終レースでは３チームとも差がなくなり熱のこもったレースができました。

　 毎日、給食後の食器類のまとめを給食委員会の児童が協力してくれます。各学年の給食当番が運んでくる食器類を受け取り、校務員さんと一緒に給食ワゴンに収納していく作業です。給食当番も給食委員も大変ていねいに仕事を進められています。ありがとうございます。

　読み聞かせボランティアの皆様にお世話になり、朝の読み聞かせが始まりました。今年は新メンバーも加わり、１４人体制で実施していただけることとなりました。いろいろな本を選んで読んでいただけるので、大変楽しみにしています。

　２年生が「１年生を迎えよう」という生活科の学習で１年生を連れて学校を案内しました。グループごとに、校内を巡るコースを計画して案内して回りました。

　「１年生を迎える会」を開きました。１年生の入学を祝い、「学校は楽しいところだ。」と１年生に思ってもらえるように工夫した会でした。校歌を歌ったり、じゃんけんゲームをしたりして、短い時間でしたが楽しい時間を過ごすことができました。高学年のみんなが中心になって頑張りました。１年生はこの一週間とても楽しかったそうです。

　昨年度末で退任になった先生方の退任式が行われました。金澤芳彦校長先生、新井健一先生がご挨拶にお見えになりました。先生方ありがとうございました。

　今年初めての「体育集会」です。各学年の並び場所を決めた後、６年生が鬼となって「鬼遊び」をしました。鬼に触られた人がどんどん鬼になって増えていきます。赤帽子の人が鬼です。初めての集会ですが、１年生も加わって一緒に楽しくできました。

　通学路の側溝蓋が、流木や雨の影響で浮き上がり外れていたことが昨日分かりました。吉井支所地域振興課に連絡したところ、すぐ対応してくださり、本日午前中には修繕していただきました。大変早い対応ありがとうございました。

　入学式の翌日から、６年生は１年生の登校後のお手伝いをしています。登校してきた１年生のランドセルの中身を道具箱に出したり、提出物を出す手伝いをしたり、さすが最上級生です。

通学班での話し合いも終え、高学年をリーダーとして順調に登校できています。これも、保護者の皆さん、交通指導員さん、見守りボランティアさんにたくさんご協力いただいているおかげです。ありがとうございます。

　新入生を迎え、今年度の通学班ごとに集まり、通学路や集合場所、集合時刻を確認しました。班長や副班長になった高学年の子どもたちが、１年生のために、集合時間や集合場所を伝えるカードを書いて渡していました。