本校では、6月に人権週間、11月後半に人権旬間をしています。
今日は、いじめ防止について校長から話をした後、なかよしの木を作る説明をしました。これは、１人で２人以上のいいところを木の葉の形のカードに書き、幹に貼り付けていって、大きな木を作る活動です。友だちのよいところを見つけ、なかよい学級作りに取り組んでいきましょう。
集会の前は、体育館であいさつ運動がありました。

今日の献立

　むぎご飯、豚肉のパン粉焼き、キュウリの塩昆布和え、ジャガイモの味噌汁、牛乳

6月上旬は、虫歯予防の期間です。
2年生では、虫歯予防ポスターを描いて廊下に張り出しています。
個性があり、いろいろな表現をしてすばらしい作品ばかりです。

4年算数は、少人数学級で行っています。
自分で考えた意見を、みんなの前で発表します。
やるベンチャーも今日が最終日になります。

6月になりました。
6年生の体育は、体育館でマット運動です。
今日の授業の説明を聞いていますが、聴く姿勢が立派です。

本校では、若手教員が集まっておよそ月に一回程度、自分たちでやりたい内容の研修会をしています。
今日のテーマは図書館。本校の図書の予算や冊数、図書の分類方法、貸し借りをするコンピュータシステムの使い方、傷んだ本の修繕の方法。楽しそうに若さ溢れる研修でした。次回のテーマは、コンピュータの表計算ソフトの使い方です。

4年生は、パソコン室で自己紹介カードを作っていました。文字や写真を入れたり、背景の色や文字の色を変えたりして、操作していました。

今日の献立

　パーカーハウス、洋風ハンバーグ、ジャーマンポテト、キャベツスープ、牛乳

　パーカーハウスは、おかずを挟めるような形をしているパンです。今日は、ジャーマンポテトとハンバーグを挟んでいる子どもが多かったです。

20分休みの後半、計画委員会あいさつ運動の準備をしています。しっかりあいさつしている子どもが増えたような気がします。

６年生、各クラスごとにリレーのバトンパスの練習をしています。100mを2人でバトンを受け渡してタイムを計ります。どうすれば、タイムを縮められるかを考えながら走っていました。

４年生が真剣に本を読んでいます。

１年生が、学校探検をしています。今日は、家庭科室や職員室、図工室などを見ていました。事前に下見をして質問項目を考えてから探検に行きます。担当の先生に質問をして、わかったことはプリントに絵などで記録していきます。

今日の献立

　むぎご飯、手作りふりかけ、さつま汁、生揚げのそぼろ煮、メロン、牛乳

　さつま汁は、豚汁の中にサツマイモが入っているような料理です。サツマイモのほのかな甘みがほかの具材によく合い、おいしいです。

新しい学級になって２ヶ月たち、子どもたちもだいぶ慣れてきました。
６年生のあるクラスでは、おとなり席ありがとうメッセージが貼ってありました。周囲の友達への感謝を文章にして表していました。

ベースボール形式のゲームです。支柱の上にあるボールを手で打って、ピッチャーの位置にボールが戻るまでに、走れた塁の数が得点になります。

６年生算数の授業の様子です。
やるベンチャー中学生も、一緒です。

生活科で、植物の観察です。
キュウリが大きくなってきました。
観察カードに、スケッチと気づいたことを書いています。

2年生3クラス合同の体育の時間です。
今日は、50m走の測定をするので、準備運動をしています。
やるベンチャーの生徒も参加しています。

算数の、「８は、□と□」の学習です。最後に、二人組になってゲーム形式でやっていました。

机を動かし、教室の広くなったところで体を動かしながら歌を歌っています。
みんな、楽しそうに歌えていました。