入野中学校の「やるベンチャーウィーク」で、４人の卒業生が職場体験学習に来ています。授業で小学生を支援したり、休み時間には、金管楽器の指導をしたり、放課後には「かたくりクラブ」でのお手伝いもしてくれたりしています。

　４月の生活目標「交通安全に気を付けよう」について、各クラスの様子を発表してくれました。学年によって取組は違いますが、交通事故にあうことがなかったことが良かったと思います。さらに「交通安全に気を付けよう」を続けていきましよう。

　ＰＴＡ保健体育委員会が中心になり、「ＰＴＡ親睦スマイルボーリング大会」を実施しました。児童・保護者・教職員合わせて７９名の参加があり楽しく実施できました。
ご準備いただいた皆様、大変ありがとうございました。

　第１回の「学校評議員会・地域運営委員会」が開かれました。学校経営についての説明後、１年「図工　かるたの絵」、３年「総合　入野の宝〜絵地図を作ろう〜」、５年「音楽　豊かな歌声をひびかせよう」の授業を参観していただき、その後に話し合いを行いました。
　子どもたちが授業に真剣に取り組む様子、教員と子どもたちの信頼関係、自分の気持ちを素直に表現する様子、歌声の素晴らしさなど褒めていただきました。
　６月３日（日）に多比良地区で実施される「どろんこまつり」にたくさん参加を呼びかけてほしいというお願いもありました。
地域運営委員会では、本校の放課後学習「かたくりクラブ」を参観しました。

５／２５
　３，４年玄関の巣にツバメがいるのを見かけました。しばらくいなかったのですが・・・もしや、卵が。と、のぞいてみると、３つの卵がありました。

　体育館の入口付近にも巣が作られており、そちらへ行くと、ツバメのしっぽが見え動かずじっとしているのが見えました。鏡を使って中を撮影すると、４つの卵がありました。

　高崎警察署のスクールサポーターをお招きして、２年教室に不審者が入った設定で、避難訓練を実施しました。担任による不審者への言葉かけの仕方、児童の避難の仕方、連絡方法の確認、さすまた等の使い方について訓練しました。
　その後体育館で、登下校時に不審者に声をかけられたときの対処の仕方について、実演を交えながら教えていただきました。

水疱瘡が流行ってしまい一週間遠足が延びましたが、予定通り実施できました。七輿山古墳まではおよそ2.7ｋｍ、蒸し暑かったですが元気に到着できました。
文化財保護課の方に解説していただきました。伊勢塚古墳の石室は石積みがとても美しく感激しました。
　伊勢塚古墳→七輿山古墳→宋永寺の舟形石棺→皇子塚古墳→藤岡歴史館（竪穴式住居、展示室）→毛野国白石丘陵公園という順で見学しました。

　１１月１４日（水）に行われるミュージカル「ノートルダム物語」のワークショップが行われました。二人組で拍手と手を合わせるゲームをして心と体をほぐしてもらった後に、物語の導入部分のお話しを聞きました。「続きはどうなるのかな。」と、とても楽しみになりました。ミュージカルの中で歌われる「勇気！自信！」「ノートルダム」の歌練習も行いました。「すごくいい声が出ているよ。」と褒めていただきました。
　最後に、パントマイムを見せてもらったり、一緒にやってみたりしました。秋のミュージカル本番には、８人の子どもたちが出演させていただけることになりました。
　保護者の皆様、地域の皆様も観覧いただけます。ぜひお出かけください。
　
　休み時間にも鼻歌で「ノートルダーーム〜　ノートルダーーム〜　」と聞こえてきます。子どもたちも今からとても楽しみにしているようです。
　

　今日の午後行われるミュージカル「ノートルダム物語」のワークショップで歌う「ノートルダム」と「勇気！自信！」の練習をしました。初めて歌を合わせる時間でしたが、「勇気！自信！」の歌声は大変大きくびっくりしました。「ノートルダム」はギターによる伴奏で踊り出してしまいそうな曲でした。

５／２２　巣はできあがったようです。中には草やわらのようなものがたくさんあります。ツバメは巣にいないことが多いので心配していたら、近くの電線でこちらを見ていました。鏡での撮影です。

　１年生が班ごとに分かれ、学校探検をしました。普段あまり入らない、職員室、図書室、パソコン室、校長室、理科室、音楽室、算数教室、家庭科室に行き、何があるのか調べてきました。

５／１８
脚立に乗って近くで撮影してみました。撮影途中に帰ってきたツバメは、びっくりしたのか数回巣の近くまで来ましたが、近くの電線にとまって撮影が終わるのを待っていてくれました。

５／１７
一日で大分大きくなりました。明るい間中、巣作りをし続けている様子がよく分かりました。

５／１６
３，４年の玄関上にツバメが巣を作り始めました。しばらくの間観察を続ける予定です。

　好きな食べ物、スポーツ、色、テレビ番組、動物を確認した後、I like 〜. I want〜. を使って自己紹介を隣の友達と行いました。

What do you do ? （お仕事は何ですか？） で職業の尋ね方、いろいろな職業の答え方を繰り返し練習しました。

　ミニトマトの苗の育て方について、２年生の保護者でもある武藤さんに教えていただきました。わき芽をとって真ん中の茎を大きく育てること、ミニトマトは水をやりすぎてはいけないことなど、美味しいトマトを作るコツを教えていただきました。

　５月１４日（月）〜１８日（金）の朝７時３０分より、民生委員さんに朝のあいさつ運動にご協力いただいております。子どもたちの元気の良いあいさつが聞こえてくると、嬉しくなるとおっしゃってくださっています。

　今年第２回目の読み聞かせの時間でした。それぞれ読み聞かせの会の方がご自分で各学年にあった本を選んで読んでくださいました。
　１年生は「ヘレンようこそどうぶつえんへ」、２年生は「ぼくがあかちゃんだったとき」「みんなうんち」、３年生は「くさをはむ」「ゲーゲーピーピーおなかのびょうき」「おばけの花見」、４年生は「おっかなどうぶつえんのちず」、５年生は「おべんとうさん　いただきます」「とべないほたる」、６年生は「ケロリがケロリ」「きんぎょがにげた」でした。

４校時に読書の時間をとりました。本の返却を行った後、約３０分じっくり読書を行いました。誰一人話すことなく、本の世界に浸ることができました。その後、新しく本を借りる手続きを行いました。