けんかした山　の学習です。ケンカした山が反省をして、何年も何年も経ったときの山の様子を想像して色を塗りました。工夫したところを発表しています。

ダンスの退場の仕方の練習です。最後の決めポーズをグループごとに考えました。

スーパーマーケットにお客さんがたくさん行くのはどうしてだろう？　グループで話し合いました。

平行四辺形の性質を応用して、図を書いてみました。

　２学期最初の図書の時間です。貸出のルールを確認しました。１週間に本は３冊借りられますが、必ず１冊は物語にしましょう。じっくり読む習慣をつけて欲しいからです。

速さのまとめです。色々な問題に挑戦しました。

　ゴーヤ（にがうり）は沖縄料理で有名ですが、今では群馬県でも栽培されています。暑い時季の野菜です。体の調子をととのえる「ビタミンＣ」がとても多いです。独特の苦みがありますが、調理の方法で苦みがやわらぎ食べやすくなります。今日は豆腐やツナ、たまごと一緒に炒めました。チャンプルは沖縄の言葉で『炒めもの』という意味です。

マーチングの練習です。フォーメーションを覚えています。

騎馬戦の練習です。騎馬の組み方を学び、実際に動いてみました。

手紙を書こう　の学習です。ハガキの書き方を学びました。

What animal do you like ？　I like 〜.　お気に入りの動物園を作りました。

かけ声も勇ましく　ソーランです。

パレード　ホッホー　を歌いました。旋律が重なり合う面白さを感じ取りました。

校庭で　エイサー！　の練習です。体育館よりも広いので、位置取りが大変です。　

　今日のスパゲッティには旬の野菜をたくさん使っています。なす、トマト、ピーマン、どれも夏の太陽の光をあびて育った野菜です。暑い季節にとれる野菜は水分もたっぷりで、暑さで疲れた体を回復させてくれる力を持っています。今日はにんにくも使って、スタミナアップしています。　

　9月の給食目標は「給食のきまりを守って食べよう。」です。クラスのみんなが、おいしく楽しく給食の時間を過ごすためには、ひとりひとりが「きまり」を意識して行動することが大切です。給食当番の身支度をはじめ、盛り付け方、食べ方、片づけ方など、給食にはどんなきまりがあるか、ふり返ってみましょう。
　今日のスープには、ビーフンを使いました。ビーフンは米の粉から作られためんです。小麦粉から作られるめん（うどんやそうめんなど）とは、ひと味違います。よく味わってみましょう。

ダンスの練習です。隊形移動を練習しました。

毛筆で「力」を練習しました。上手に形をとるにはどこをどのようにすれば良いかな？

２０より大きい数の学習です。ものの数を数えるとき、１０のかたまりを作ると数えやすいです。

２本の平行な直線の間に直線を２本引くと、できる形は？