7月20日(金)の学校生活より 〜Part1〜

 今日も気温が上昇し、午前9時には校庭の温度が30度を超えました。午前10時の暑さ指数(WBGT)が30.1度(気温36.3度、湿度41.3%)でした。今日も、校庭に出ての活動は中止せざるをえません。
 誠に残念ですが、今日はこの後も校庭に出ての遊びは禁止の措置をとります。1学期最終日で、みんなと楽しく遊ばせたいのですが・・・・。室内で楽しく遊べるよう工夫をさせたいと思います。(校長)

7月19日(木)の学校生活より 〜Part1〜

 本日も引き続き猛暑日となっています。午前10時の暑さ指数(WBGT)が31.6度(気温36.4度、湿度48.2%)、正午の暑さ指数(WBGT)が33.0度(気温37.5度、湿度55.8%)になっていました。
 誠に残念ですが、本日も校庭に出ての遊びは禁止の措置をとります。外で遊びたくてうずうずしている子どもたちも多いと思います。室内で楽しく安全に過ごすことができるよう指導に万全を尽くします。(校長)

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保健集会より(7/18) 〜Part2〜

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 課題として挙げられるのは、「睡眠時間」「メディアに関わる時間」「排便」などです。今回の劇では、「排便」について取り上げ、登場する博士が腸の働きと規則正しい生活習慣との関係について説明し、排便の重要性を教えていました。
 夏休みを前に、生活習慣については各ご家庭でも家族会議等で取り上げていただけると有難く存じます。楽しい夏休みとするためにも、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 (校長)


保健集会より(7/18) 〜Part1〜

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 昨日の朝行事で、保健集会を行いました。テーマは、「生活習慣を見直そう!」です。保健委員が行ったアンケートの結果を基に、劇を披露してくれました。
 劇の内容は、アンケートから見える課題について、子どもたちに日々の生活を振り返らせるものでした。 (校長)


7月19日(木)の給食

 今日の献立は、ごぼうピラフ・ハンバーグ・コーンスープ・牛乳でした。
 ごぼうピラフには、エビや鶏肉が入り、ちょうどよい塩加減でした。ごぼうの香りがよく、たいへん美味しくいただくことができました。星形のハンバーグは、見た目にかわいく、食べるのがもったいないくらいでした。トウモロコシの甘さが際立ち美味しいコーンスープでしたが、暑さのため子どもの食が進まないのではと心配になりました。(校長)

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7月19日(木)の学校生活より 〜Part6〜

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 3校時、3年2組は、国語の授業でした。「のらねこ」の学習を終え、今日は続きの物語づくりに取り組んでいました。
 学習したことをもとに、野良猫とリュウの飼い猫が出会ったあと、物語はどう続くのか想像しながら文章を書いていました。
 文章が書き終わると先生に見せ、その後、友達と作品を交換し、読み合っていました。いろいろな話の展開が見られ、子どもたちも楽しそうでした。(校長)

7月19日(木)の学校生活より 〜Part5〜

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 3校時、2年2組は、算数の授業でした。「かさのたんい」の単元のテストでした。
 心が落ち着かない子がいるため、少し時間をとりましたが、みんなテストが始まると集中して取り組んでいました。(校長)

7月19日(木)の学校生活より 〜Part4〜

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 3校時、2年1組は、図書の時間でした。図書室を覗くと、榎本先生が「へいわってどんなこと」の本の読み聞かせをしていました。みんな真剣な表情で聞き入っていました。
 読み聞かせが終わると、子どもたちは読みたい本を探していました。読む本が見つかると、自分の席に座り、静かに読書を楽しんでいました。(校長)

7月19日(木)の学校生活より 〜Part3〜

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 2校時、5・6年生は、群馬県子どもセーフネットインストラクターの塩澤先生をお招きして、「ネット講習会」を行いました。室温が27度の体育館は、非常に蒸し暑く、水筒持参での講習会としました。
 今日の講習会は、『ネット社会を生きるために〜インターネット自分の身は自分で守る〜』がテーマでした。インターネットを中心にスマートフォンやメール・ラインを取り上げ、その危険性について子どもにも分かりやすく話をしていただきました。
 インターネットを介した事件が新聞やテレビでも度々報道されています。興味本位で安易なインターネットへの接続により事件に巻き込まれたり、生活が乱れたりすることが多いと聞きました。夏休みを前に、各ご家庭でもお子さんと話し合いの機会をぜひお持ちください。よろしくお願いいたします、(校長)

7月19日(木)の学校生活より 〜Part2〜

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 今日の朝行事は、朝自習でした。3年生は、オオムラサキ検定に挑戦してくれました。
 昨年度に引き続きの実施で、オオムラサキ博士を目指して、みんな頑張っていました。3年生には、数名オオムラサキ博士がいます。オオムラサキ博士には、さらに難しいオオムラサキ名誉博士検定に挑戦してもらいました。
 結果は、・・・明日子どもたちに知らせます。(校長)
 

自己記録更新を目指して!〜高崎市水泳大会に向けての練習開始〜(7/18)

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 昨日より、8月1日(水)に行われる高崎市水泳大会に向けての練習が始まりました。5・6年生の希望者が参加し、放課後一生懸命に泳ぎ込みを行っていました。
 約2週間の練習となりますが、子どもたちの健康と安全を第一に考え、効果的に練習を重ねていきたいと思います。一人でも多くの子に、南八幡小の代表として出場してほしいと願います。(校長)

7月18日(水)の給食

 今日の献立は、パインパン・冷やし中華・フルーツみつ豆・牛乳でした。
 パインパンは、程よい甘さがあり、牛乳とよく合いました。猛暑続きで、冷やし中華はとっても嬉しいメニューでした。栄養バランスがよく、彩りのよい具材が麵によくからみ、たいへん美味しいくいただくことができました。デザートのフルーツみつ豆は、口いっぱいにフルーツと蜜の甘さが広がり、幸せな気分になりました。(校長)

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7月18日(水)の学校生活より 〜Part9〜

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 3・4校時、2年生は、体育の水遊びの学習でした。素早く水着に着替え、準備体操・シャワー・水慣れを済ませ、今日は泳力検定に取り組んでいました。プールの横を使っての泳力検定に合格した子は、25mの泳力検定に挑戦していました。
 この後は、夏休みに2回泳力検定を行う予定です。夏休み中もしっかりとプールで遊んだり、泳いだりして、泳力検定の級を進めてほしいと思います。(校長)

7月18日(水)の学校生活より 〜Part8〜

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 3校時、5年2組は、算数の授業でした。「合同な図形」のまとめに取り組んでいました。
 学習内容の多い5年生ですが、みんなよく頑張り、1学期の学習内容は全て終了しました。来週から始まる夏休みでは、計画的に復習に取り組み、完璧に学習したことを身に付けてほしいと思います。(校長)

7月18日(水)の学校生活より 〜Part7〜

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 3校時、5年1組は、体育の授業でした。全国体力・運動能力調査の運動習慣に関するアンケートに答えていました。
 普段の生活習慣や運動習慣に関するアンケート調査を実施・集計・分析することで、運動能力と生活習慣の関連性を見ていきます。この後、結果が届き次第、学校でも効果的に活用したいと考えています。(校長)

7月18日(水)の学校生活より 〜Part6〜

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 2校時、3年1組は、道徳の授業でした。教科書の「1本のアイス」を読んで、正直に伝えるよさについて考えていました。
 暑い日に我慢できなくて弟の分のアイスを食べてしまった主人公。お母さんに「弟の分のアイスを食べたんじゃない。」と聞かれ、「食べてない。」と嘘をついてしまったことを後悔し、どうしようか悩んでいる様子に、子どもたちは自分の体験と照らし合わせながらいろいろなことを考えていました。
 お父さんに正直に言えた主人公の気持ちを考える中で、正直に伝えることのよさや大切さを実感できたようでした。(校長)


7月18日(水)の学校生活より 〜Part5〜

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 1校時、1年3組は、書写の授業でした。書写大会の練習を熱心に行っていました。
 「消しゴムを使わないこと」「二度なぞりをしないこと」の2つのことを、笠原先生が注意点として話されていました。子どもたちはお手本をよく見て、一字一字丁寧に練習を進めていました。(校長)

7月18日(水)の学校生活より 〜Part4〜

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 1校時、1年2組は、算数の授業でした。プリントを使っての1学期の学習の復習でした。
 プリントが早く終わった子は、ミニ先生になって友達に答えの求め方を教えていました。(校長)


7月18日(木)の学校生活より 〜Part3〜

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 1校時、1年1組は、国語の授業でした。文集「わんだふる」の新しいページの綴じ込み作業を行っていました。今日は、45ページから70ページまでが配られ、ファイルに綴じ込んでいました。
 大河原先生から、60ページからの初めての作文「しらせたいことをかこう」を今日の音読の宿題として出されました。お家の人と一緒に、ぜひ声に出して読んでみてほしいと思います。(校長)

7月18日(水)の学校生活より 〜Part2〜

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 昨日、運動会に向けての結団式を行いました。学校では、早くも9月22日(土)に行われる運動会に向けての準備が始まりました。学年によっては、ダンスの練習も始まっているようです。
 6年生では、毎朝、マーチングの練習を行っています。毎日短時間ではありますが、繰り返し練習することにより、確実に演奏の技能が高まっているように思います。
 夏休み中は、校庭や体育館でドリル練習も行う予定です。猛暑の中ですが、安全指導の徹底に努め、効果的に練習を積み重ねていきたいと思います。(校長)

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