まとめのお話は、誕生日は「いのちの記念日」と呼べることや、自分のいのちを大切にできると友だちも大切にできることなどの言葉が印象的でした。
　最後に、会場出口付近に、受精後５０日の卵、３ヶ月、５ヶ月、８ヶ月、１０ヶ月の胎児や新生児の人形などを置いて、全生徒が触れる機会を作ってくださいました。（３枚目は、閉会前に代表生徒に人形などを抱かせてくださっている様子です）

　内容は、小さな小さな受精卵から新生児までの成長の過程で、お母さんはずっといのちを大切に育ててくれたことを人形等の具体的なモデルや映像をとおして、丁寧に説明してくださいました。
　胎児の心音が聞こえる映像や、かわいい人形を使ってのお話に、多くの生徒が見入っていました。

　今日は、群馬県助産師会からお二人の助産師さんを講師にお招きして、学校保健委員会を開催しました。テーマは、「いのちの講座〜いきているだけで１００点満点〜」です。
　中学部生徒と希望された保護者の皆様、そして学校医の佐々木先生も参加してくださいました。
　

　小学生の様子です。

　本番に向けて、練習をがんばっています。中学生も小学生も、バトンをつなぐ気持ちが強くなってきている感じがします。

　今日は、３年生と６年生が校外学習を行っています。６年生は、電車を利用してけやきウォークに出かけています。
　３年生は、スクールバスでるなぱあくに行きました。

　３年生の国語の学習の１コマで、あいさつについての学習しています。あいさつをしたときの気持ちについて、ロールプレイをしたり、考えを出し合ったりしながら、考えていきました。
　また、校内での研修のために、職員がこの授業を参観しました。

　運動の秋。小学部３〜６年生が、体操・マラソンの時間で、がんばっていました。
　先生に先導されて、あるいは横に並んで一緒に、または先生に後ろから見守られながらなど、それぞれのペースで走っていました。

　小学部は４・５・６年生のミッキータイムでした。あるグループの学習活動では、アルファベットの大文字と小文字をマッチングさせる学習をおこないました。
　３人の児童が、それぞれこれとこれが合うと考えて大文字の下に小文字をはっていきました。正誤は伝えずに、先生方は見守っていましたが、ヒントカードも出てきて、次第に正しく並べられていきます。３人で１枚のヒントカードを見合って考える光景やこれは違うと自信を持って直す児童の姿が頼もしかったです。最後に、見事完成しました。

　中学部は、３年生までそろって、全員での音楽でした。「ありがとうの歌」では、歌詞を短く一言くらいずつ書いたカードを全員が歌の順番に掲げながら、楽しく歌っていました。

　今日は、中学部１・２年生が、県立高崎特別支援学校の高等部見学に出かけました。
　公共交通機関の利用や外食の活動とは少し違う雰囲気の服装で、心なしか緊張の色が窺える子もいました。そんな緊張をほぐすかのように、現場実習を終えて今日から登校している３年生たちが笑顔で送り出す光景に、心が温まりました。

　３つ目は、６年生の図工です。修学旅行を楽しみにしながら、ハロウィーンをテーマに作品を作りました。Ｔシャツにステンシルで絵付けをしたり、フェルトのワンポイントデザインを貼り付けたりして楽しく作りました。

　２つ目の授業は、３年生の図工の授業です。秋をテーマにして、半円や三角形を組み合わせてキノコを作りました。かわいいキノコができました。

　今期の教育実習生の授業研究ですが、今日は４名の内の３名が実施しました。まず一人目です。１年生の算数の授業でした。
　形についての学習で、先生の話を聞いたり、操作活動をしたりしながら、学びました。

　１年生から少し遅れて、２年生がけやきウオークへと発ちました。こちらも笑顔での出発です。１，２年生とも、たっぷり楽しんでほしいと思います。

　今日は、中学部１年生と２年生がそれぞれ校外学習に出かけています。
　中学部１音生は、電車の利用に関わる活動のあとロイヤルホストでの昼食です。笑顔で出発しました。

　実習中の４名のうち１名の研究授業を実施しました。みのむしのミノを色々な材料を使って作る図工の学習で、子どもたちは大変意欲的に、そして集中して取り組んでいました。
　完成した作品を見合う時間にも、自分の作品の説明をしたり、友だちに拍手を送ったりすることができていました。

　特体連に向けて、リレーの練習が始まっています。小学部・中学部でリレーに出場する子が集まって、練習に励んでいます。
　今日は、先生がバトンパスの見本も見せてくれました。

　３年生と６年生は交通安全教室に、１年生は庚申山ミニ動物園にそれぞれ出かけています。バスでのおでかけに、笑顔がほころんでいました。
　各児童が、よい経験をしてきてほしいと思います。

　華蔵寺公園の活動を終えて、青少年育成センターに着きました。夕食までにまだ時間があり、センターの職員の方が空気鉄砲を見せてくれました。子どもたちも手にとって発射の体験ができたようです。