9月5日(水)の学校生活より 〜Part6〜

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 1校時、4年2組は、国語の授業でした。戦争を題材とした「一つの花」の学習でした。
 みんなで音読をした後、まずはじめに段落の構成について考えました。この後、段落ごとに場面の様子や登場人物の気持ちについて、教科書を基に読み取っていきます。家庭学習でしっかり音読に取り組んでほしいと思います。
 授業の最後に、漢字ドリルを使って、新出漢字の学習を行いました。漢字についても、しっかりと練習して覚えてください。(校長)

9月5日(水)の学校生活より 〜Part4〜

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 1校時、4年1組は、算数の授業でした。「平行・垂直と四角形」の単元で、垂直についての理解を深める学習でした。
 昨日の学習で、「直角に交わる2本の直線は、垂直である。」と学習しました。今日は、教科書の絵地図を使って、垂直に交わる道路を各自で探しました。最後に、みんなで垂直になっているか調べ、まとめました。
 垂直の定義をしっかりと理解できたので、この後は垂直になる直線をしっかりと作図できる技能を身に付けてほしいと思います。(校長)

9月5日(水)の学校生活より 〜Part3〜

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 今日の朝行事は、校庭の石拾いでした。クラスごとに分担箇所を決めて、みんなで小石や枯れ枝等を拾いました。
 昨日の台風接近の影響で、木の枝や木の葉がたくさん校庭には落ちていました。それでも、全校児童で拾うと、あっという間にきれいになりました。運動会に向けて、着々と準備が進んでいます。(校長)

9月5日(水)の学校生活より 〜Part2〜

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 午前7時45分から、マーチングクラブの朝練習が校庭で行われていました。久しぶりのマーチング練習ですが、夏休みの練習の成果が発揮され、みんなよくできていたと思います。 
 9月22日(土)の運動会に向けて、演奏やドリルにいっそうの磨きをかけていきます。すばらしい演奏や演技を披露することができるよう、みんなで頑張りましょう!保護者や地域の皆様、どうぞご期待ください。(校長)

9月5日(水)の学校生活より 〜Part1〜

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 民生児童委員の皆様による挨拶運動も3日目の最終日となりました。校門の前に立つ民生児童委員の方へ「おはようございます!」とみんな元気に挨拶していました。
 この挨拶運動のお陰で、2学期の学校生活がスムーズにスタートできたと感じます。民生児童委員の皆様、本当にありがとうございました。(校長)

9月4日(火)の給食

 今日の献立は、コッペパン・高崎ソース焼きそば・キムチ和え・黄桃のヨーグルトかけ・牛乳でした。
 高崎ソース焼きそばには、豚肉とたくさんの野菜が入り、味とともに栄養のバランスが抜群でした。キムチ和えは、子どもでも食べられる辛さで、食べると口の中がさっぱりとしました。黄桃のヨーグルトかけは、甘さと酸味が絶妙のデザートでした。(校長)

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9月4日(火)の学校生活より 〜Part9〜

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 1年生は、音楽が流れるとリズムに合わせ自然と体が動き始めます。今日が初めてのダンスの練習でしたが、この調子だとあっという間に踊りを覚えてしまうでしょう。運動会でのダンスがとっても楽しみです。(校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part8〜

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 3校時が終了後、5分の休憩がありました。休憩後、クラスごとの列になって集合し、2番までの動きの確認を行いました。みんなよく動きを覚えているので、感心しました。
 その後、3番の歌詞の動き方を大河原先生に教えてもらい、みんなで練習しました。 (校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part7〜

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 3・4校時、1年生は、2年生との合同体育でした。今日から運動会の練習が本格的に始まり、体育館でダンス「まつりだ!わっしょい!」の踊りの練習を行っていました。
 大河原先生の指導の下、みんな音楽に合わせて楽しそうに踊っていました。「まつりだ!わっしょい!」は6番まで歌詞があります。今日の練習では、まず、2番までの歌詞に合わせて動きを覚えました。(校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part6〜

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 休憩後も、エイサーの踊りの練習が続きました。手作りの太鼓を打ちながら、楽しく真剣に踊る姿に感心しました。
 運動会では、どんなエイサーを発表してくれるのか、今からとっても楽しみです。(校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part5〜

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 音楽のリズムに合わせて体を動かすことが、子どもにとっては本当に楽しいことなのでしょう。途中の休憩時間にも、熱心に動きの確認をする子がいました。(校長)


9月4日(火)の学校生活より 〜Part4〜

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 2校時、3・4年生は、合同体育で運動会のダンスの練習を行っていました。今年は、沖縄地方の伝統芸能である「エイサー」を踊ります。今日から、3・4年生で踊りの練習を始めました。
 初めて踊るエイサーですので、初めは戸惑いながらの動きでした。川原先生から、踊りの基本的な動きを教えてもらい、熱心に練習に取り組んでいました。(校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part3〜

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 1校時の2年2組の様子です。2年1組同様、みんな集中して書写に取り組めていました。誰一人おしゃべりせず、お手本をよく見て文字を写していました。
 いつも集中して学習し、ノートに丁寧な文字でまとめが書けるようになると、授業で学習したことをよく理解し、確実に力が付いていきます。書写大会を見て、2学期のがんばりがとても楽しみになりました。(校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part2〜

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 1校時、2年生は、書写大会でした。夏休みに一生懸命練習した成果を発揮しようと、みんな集中して取り組んでいました。
 2年1組では、お手本をよく見て、漢字の「とめ・はね・はらい」に気を付けて書くよう磯部先生から注意がありました。先生からの注意をよく守り、一字一字とっても丁寧に文字を書く姿が印象的でした。(校長)

9月4日(火)の学校生活より 〜Part1〜

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 生憎の雨ですが、民生児童委員の皆様による2日目の挨拶運動が行われました。校門の前に立つ民生児童委員の方へ「おはようございます!」と元気に挨拶をする子が目立ちました。 
 今日から通常の授業となります。運動会練習も始まり慌ただしくなりますが、元気いっぱいに勉強や運動に取り組んでいきましょう!(校長)

9月3日(月)の学校生活より 〜Part15〜

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 本日誕生したザリガニ名人です。中には、4匹釣り上げた子もいました。お見事でした。(校長)

9月3日(月)の学校生活より 〜Part14〜

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 昼休み、ザリガニ池は子どもたちで大賑わいでした。気温も低くなり、ザリガニも活発に活動していました。
 初めてザリガニ釣りへ挑戦する子が多く見られましたが、見事ザリガニを釣りあげることができました。(校長)

9月3日(月)の給食

 今日の献立は、ご飯・きのこストロガノフ・トマトサラダ・冷凍ミカン・牛乳でした。
 きのこストロガノフには、いろいろな種類のきのこが入り、それぞれのきのこの食感を楽しむことができました。味も抜群でした。トマトサラダは、トマトの酸味が絶妙で、とても爽やかな味でした。久しぶりの給食に、大満足でした。(校長)


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9月3日(月)の学校生活より 〜Part13〜

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 4校時、2年1組は国語の確認テストを、2年2組は算数の確認テストを行っていました。国語も算数も1学期の学習が、2学期の学習の基礎・基本になります。確認テストで間違えたところは、必ず家でもう一度やり直して身に付けてください。(校長)

9月3日(月)の学校生活より 〜Part12〜

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 4校時、6年2組は、社会の授業でした。「町人の文化と新しい学問」の単元で、江戸や大坂の町人の暮らしの様子について学習していました。
 18世紀に入ると、町人が力をつけ、学問や文化に親しむようになったことを、当時の絵などの資料から掴みました。浮世絵や歌舞伎などが盛んになり、今に伝わっていることを興味深く考えていました。(校長)


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