昼食後、捕まえた水生生物の種類や数を調べ、烏川上流の水質について考えました。本来ですと、烏川下流の水生生物も捕らえて、水質の違いを確かめるはずでしたが、雨のため下流の調査はできませんでした。今後、本で調べたり、他校の調査結果を見たりして、自分で水質の違いについて調べてほしいと思います。
　高崎市環境政策課の方々、高崎経済大学の飯島先生や学生のみなさん、たいへんお世話になりました。今後も身近な環境への関心を持ち、自然や環境への問題を進んで解決しようとする子どもの育成に努めたいと思います。本当にありがとうございました。（校長）

　川での水生生物探しが終わり、昼食となりました。
　用意していただいたお弁当をみんなで食べました。子どもたちは、一生懸命活動に取り組んでお腹が減っていたので、お弁当がとっても美味しく感じたようです。（校長）

　捕まえた水生生物をみんなで観察しました。どんな水生生物がたくさんいるのかで、川の水質を調べることができます。さて、どんな水生生物が多く見られたのでしょうか。（校長）

　川へ入った子どもたちは、夢中で水生生物を探していました。石の下を探すと、いろいろな水生生物を捕まえることができました。（校長）

　８月７日（火）に高崎市環境政策課主催の水生生物調査が行われました。５・６年生の希望者で、バスに乗って倉渕の烏川上流へ行きました。高崎経済大学の飯島先生やゼミの学生のみなさんも同行し、いろいろとお手伝いしてくださいました。
　学校出発時に小雨が降っていたので、実際に川へ入って調査ができるか心配でした。烏川上流に到着した頃には雨も上がり、みんなで川へ入っての調査ができました。川の水は、冷たくて綺麗でした。（校長）

　各郡市の１位及び県の標準タイムを突破した選手のみが出場する大会ですので、実力はみんな伯仲しています。ほぼ横一線でゴールを目指し、泳いでいました。
　ゴールすると、電光掲示板に次々にタイムが表示されていきます。栗原さんも高崎市の大会時の記録は、更新していました。５年生でありながら、見事な泳ぎを披露してくれました。来年は更なる活躍をしてくれるものと期待しています。（校長）

第４８回群馬県小学校水泳教室記録会より＜８月８日（水）＞　〜Ｐart１〜

　第４８回群馬県小学校水泳教室記録会が、前橋市の敷島公園水泳場で行われました。南八幡小学校からは、５年生の栗原光輝さんが５０ｍ自由形で出場しました。
　台風の影響で、開会式等も簡素化して、早めに競技を進行していました。予定より１０分ほど早く５０ｍ自由形が開始となりました。
　第２組の６レーンのスタート台へ上がり、スタートの構えを取り、ピストルの合図を待ちました。「Take your mark.」「パンッ！」ピストルの合図とともに、勢いよく飛び込んでいきました。（校長）

　今日は、南八幡中学校区の幼・小・中連絡協議会が、南八幡幼稚園を会場として、午前９時から午前１１時２０分まで開催されました。幼稚園・小学校・中学校合わせて３６名が参加しました。
　開会行事後、高崎市教育センターの石原指導主事より「道徳教育の在り方〜幼小中の連携を意識した道徳づくりと評価を通して〜」というテーマで講演をしていただきました。幼稚園・小学校・中学校の連携の大切さを改めて考えさせられました。
　講演を聴いた後は、「幼小連携」「生徒指導」「学力向上」の３つの分科会に分かれ、熱心に意見交換を行いました。幼稚園・小学校・中学校が隣接していることは、この南八幡地区の大きな強みです。今後も、子どもたちがより成長できるための話し合いの機会を積極的に設けようと思いました。（校長）

　マーチング練習を見学した後、学童へ寄ってみました。午前９時３０分までは、学習の時間でした。子どもたちは、夏休みのワークに取り組んだり、漢字練習を行ったり、読書をしたりしていました。机に向かって静かに集中する姿が見られました。
　学習の時間が終了すると、朝の会をしていました。天気が悪いので、室内で過ごすことが多くなります。みんなで工夫して遊び、楽しく安全に一日を過ごしてほしいと思います。（校長）

　午前９時から１０時まで、マーチングクラブの子どもたちは、南八幡ふれあい館のホールで、マーチングドリルの練習を行いました。
　今年の夏は、命の危険を感じるほどの猛暑続きのため、エアコンの効いた南八幡ふれあい館のホールをお借りして、マーチングの練習をすることにしました。地域の皆様、本当にありがとうございます。
　運動会では、地域の皆様に喜んでいただけるマーチングパレードを披露しようと、みんな一生懸命に頑張っています。ぜひ、ご期待ください。（校長）

　今日は、市の環境政策課主催の水生生物調査が行われます。午前９時過ぎに、５・６年生の希望者とともに市役所環境政策課の職員の方、高崎経済大学の先生や学生さんにもお集まりいただきました。担当者の方から、簡単に日程の説明等をしていただいた後、バスで倉渕へ向かいました。
　倉渕で、烏川上流の様子を観察したり、水生生物と水質の関係について学習したりします。生憎の天気ですが、せっかくの機会ですので、環境についていろいろなことを学んでほしいと思います。（校長）

　午前８時現在、天気は雨、プールサイドの気温は２２．２度、プールの水温は２９度です。残念ながら本日のプールは中止です。
　台風の接近により、今週はプールの開場が微妙な状況です。明後日以降のプールの開場についても、携帯連絡メールにて実施の可否について連絡いたします。よろしくお願いいたします。　(校長)

　午前１１時３５分から４年生は、泳力検定を行いました。参加した子どもは、男子１８名、女子１１名の合計２９名でした。
　子どもたちは、自分の目標とする級の合格を目指し、一生懸命に泳いでいました。バタフライや背泳ぎにも挑戦する子がいて、頑張る友達へ大きな声援を送る子どもの姿も見られました。（校長）

　午前１０時２５分からは、５年生の泳力検定でした。５年生は、男子２１名、女子１１名の合計３２名が参加していました。
　子どもたちは、担任の先生と自分が受ける級の確認を行い、その後、一生懸命練習に取り組んでいました。
　泳力検定では、クラスごとに一人一人の泳ぎを担任の先生がしっかりと確認をしていました。みんな合格してくれることを祈ります。（校長）

　学校のプールも今週で終わりになります。今日は、高学年の泳力検定日でした。午前９時１５分より、６年生の泳力検定が行われました。６年生は、男子２１名、女子６名の合計２７名が参加していました。
　６年生のとっては、今日の泳力検定が小学校最後の検定となります。参加した子どもたちは、「◯級に絶対に合格する！」という強い思いで参加しているようでした。クロールや平泳ぎで５０ｍ・１００ｍの基準タイム突破など、一人一人が目標とする級の合格を目指して、みんな真剣に頑張っていました。（校長）

　午前８時現在、プールサイドの気温は３３．６度、プールの水温は３２度です。本日の６年生の泳力検定は予定通りに実施します。
　この後、午前９時に５年生、午前１０時に４年生の泳力検定の実施判断を行います。携帯連絡メールにて実施の可否について連絡いたします。よろしくお願いいたします。(校長)

　昨日は、プールサイドの気温の上昇が激しく、子どもたちの熱中症予防のため、午前１０時３５分からのプール開放を中止しました。今週末も猛暑日になるとの予報が出ております。来週のプール開放を実施するに当たり、プールの水温の上昇が心配されます。
　本日、プールの水温は、３２度でした。今後もさらに上昇するものと思います。月曜日の朝には、また補給水を入れて水温の上昇を抑えたいと考えます。来週のプール開放で、今年度のプールは終了となりますので、より多く開場できることを祈ります。
　昨日から、プールお掃除ロボ（クリーナー）でプールの掃除を行っています。コンピュータで制御され、１０時間ほどでプールの底面や側面を綺麗に掃除してくれます。今現在、南八幡小学校のプールは、藻がまったく発生しておらず、プールに潜ると２５ｍ先まで見える状態です。
　月曜日のプール開場については、午前８時に携帯連絡メールでお知らせします。来週も、たくさんの子どもたちが、このプールで泳いだり、遊んだりできることを願っています。（校長）

　８月１日（水）の午前１０時２５分から２年生の泳力検定を実施しました。参加者は、４２名でした。
　２年生では、１３級の自由泳ぎ１２．５ｍや１２級の自由泳ぎ２５ｍに挑戦する子が多く見られました。中には、９級のクロールと平泳ぎの５０ｍに挑戦する子もいました。みんな苦しさと闘いながら泳いでいました。（校長）

　８月１日（水）の午前１１時３５分から１年生の泳力検定を実施しました。参加者は、５５名でした。
　１年生は、１学期にも泳力検定を行いました。ほとんどの子が１６級（伏し浮き）まで合格していました。今回の検定では、１５級のけ伸びや１４級の伏せ面バタ足に挑戦する子が目立ちました。合格すると、自由泳ぎで１２．５ｍへの挑戦となります。犬かきやバタ足で２５ｍを泳ぎ切り、見事１２級合格となる子もいました。（校長）

　午前９時１５分から低学年のプールでした。今日の参加者は、１年生３６名、２年生２８名、３年生３１名の合計９５名でした。
　気温がぐんぐんと上昇しているので、プールの中で自由に泳いだり、遊んだりする時間を多く取りました。水に長く浸かっていることで、体温の上昇も少しは抑えられると思います。
　午前９時には、プールサイドの気温が４０度を超えていました。気温と水温の合計の数値が７０を超えましたので、子どもたちの健康と安全を第一に考え、後半の高学年のプールは中止にしました。（校長）