２校時、３年１組は、教育実習生による学級活動の時間でした。今日は、給食を題材に「好き嫌いなく何でも食べよう」をテーマに学習を行いました。
　食べ物は、栄養素により赤「体をつくるもの」、黄「エネルギーになるもの」、緑「体の調子を整えるもの」の３つに分類されることを知らせました。そして、昨日の給食のメニューの食材を３つに分類していきました。「にんにくは、どっちかな。」「生姜は？」いくつか分からないものもありました。班ごとに話し合って分類した後、クラス全体でまとめました。
　授業の最後には、今日の学習で分かったことや感想を一人一人がまとめ、発表し合いました。健康で丈夫な体をつくるために、好き嫌いせず何でもよく食べるという意欲が高まったように思います。（校長）

　今日の朝行事も、１年生の教室では、６年生による読み聞かせが行われていました。１年生のために準備をしてきた６年生は、堂々と読み聞かせを行っていました。
　６年生は、昨夜から少し緊張していたのかも知れません。読み聞かせが終わると、みんなホットした表情でした。６年生のみなさん、しっかりと頑張れましたね。ありがとう。（校長）

　今日の朝行事は、朝読書でした。午前８時１５分から健康観察を行い、その後朝読書となりました。
　校舎内を巡ると、どの教室でも静かに読書を行っていました。読書により、心を落ち着かせることができ、一日のよいスタートが切れると思います。（校長）

　今日の献立は、ぐんまるくん・ミートソーススパゲッティ・イカのマリネ・牛乳でした。
　ミートソーススパゲッティには、細かく刻んだ大豆がたっぷりと入り、味・栄養とも満点でした。イカのマリネは、彩りがよく、子どもにも食べやすい味付けになっていました。（校長）

　今日は、午前１１時３０分から給食検討委員会を開きました。学校職員・ＰＴＡ役員・給食の食材納入業者の方にお集まりいただき、より安全でおいしい給食を目指しての話し合いができました。
　最後に、給食の試食会も行いました。ＰＴＡ役員や食材納入業者の皆様からは、「子どもが食べやすい工夫がしてあり感心した。」「味がたいへん美味しい。」とのお褒めの言葉をいただきました。
　本日の話し合いや試食会を、より一層美味しい給食づくりのために生かしていきたいと思います。今日は、本当にありがとうございました。（校長）

　休憩後、け伸び・バタ足・クロールと泳ぐ練習をしました。久しぶりのプールで、なかなか上手く泳げない子もいたようです。
　小学校生活最後のプールとなりますので、目標をしっかりと持って泳ぎ込んでほしいと思います。(校長)

　流れるプールで十分に水慣れができたところで、休憩となりました。今日は、気温２５度・水温２３度という条件でしたので、長く水につかっていると体が冷えてしまいます。多くの子どもたちが、バスタオルを巻いて、体を温めていました。
　高橋先生から集合の合図が出て、みんなクラスごとに並びました。この後は、プールの横を使っての泳ぎの練習となります。（校長）

　１・２校時、６年生は、合同で水泳の授業でした。６月１日（金）に６年生が一生懸命磨いてきれいにしてくれたプールです。６年生には、思う存分プールで泳ぎ、そして、遊んでほしいと思います。
　今日の授業では、準備体操をしっかりと行い、シャワーを浴びて、水慣れをしました。その後、みんなで流れるプールをつくりました。逆回りになると、水流に押し流される子もいました。（校長）

　１校時、４年２組は、音楽の授業でした。今日から８分の６拍子の「風のメロディー」の歌の練習に入りました。
　まず初めにＣＤを聞いて、曲の感じを掴みました。何度か聞くうちに、伸びやかな声でゆったりと歌うことが分かり、ＣＤに合わせて歌う練習を行いました。
　その後、今井先生のピアノ伴奏に合わせて歌いました。ゆったりとしたリズムに体を揺らしながら歌う子も見られました。（校長）

　１校時、５年２組は、国語の授業でした。新しい単元の「言葉と事実」の学習を行っていました。
　初めに、新出漢字の音読み・訓読み・書き順の確認をしていました。その後、クラス全員で丸読みを行いました。まだ、家であまり練習をしていないのか、声が小さかく自信がなさそうな読み方が気になりました。
　授業では、段落ごとの繋がりについて考えようとしていました。筆者が伝えたいことは何なのか、そのためにどんな工夫をして文章を書いているのか、家で何度も音読を行いながら考えてほしいと思います。ぜひ、大きな声で自信を持って音読ができるようになりましょう。（校長）

　１校時、５年１組は、算数の授業でした。「小数でわる計算を考えよう」の単元で、小数倍のかけ算・わり算について学習していました。
　何倍かという割合を計算で求める場合、小数倍であってもかけ算で求められることを学習していました。もとにする数量と比べられる数量の関係から何倍かを求める時に、もとにする数量が小数であってもわり算で求められることを学習していきます。数直線を使って関係をしっかりと理解してから式を立て、計算できるようになってほしいと思います。（校長）

　今日の献立は、ご飯・麻婆春雨・きのこオニオンスープ・牛乳でした。
　麻婆春雨は熱々で、タケノコのシャキシャキ感が心地よく、とっても美味しいので、ご飯がどんどん進みました。きのこオニオンスープは、キノコの香りとバターの風味が絶妙で、美味しくいただくことができました。（校長）

　３・４時間目、４年１組・２組は、理科でヘチマの植え替えをしていました。理科室前に植えたポットのヘチマの苗を、体育館東の畑に移植していました。
　校務員さんが支柱にネットをかけてくださり、蔓が伸びたら巻き付けるようになっていました。これから雑草もどんどん伸びていきます。みんなでしっかりと世話をして、花が咲く様子（雄花・雌花の違い）や実の成長の様子を観察してほしいと思います。（校長）

　３校時、１年２組は、生活科の授業でアサガオの観察をしていました。どの子のアサガオも蔓が伸び、支柱が立てられていました。
　「一日どれくらい蔓は伸びるのでしょうか？」「アサガオの花は、どこから出てくるのでしょうか？」「アサガオの花は、いくつくらい咲くのでしょうか？」観察を続けることで、いろいろな発見があることでしょう。水やり同様しっかりと観察も続けてください。（校長）

　サツマイモの苗を植え終わると、ペットボトルやジョウロを使って、たっぷりと水やりをしていました。
　これから毎日、水やりをしたり、観察をしたりしてください。プランターに植えたミニトマト・なす・オクラ・ピーマン同様サツマイモの世話もしっかりとお願いします。（校長）

　３校時、２年１組・２組は、生活科の授業でサツマイモ植えを行いました。
　礒部先生からサツマイモの植え方を教えていただき、丁寧に植えていました。幼稚園で植えた経験のある子もいました。大事に大事にサツマイモの苗を植える姿が印象的でした。（校長）

　最後に、５分間だけ自由に泳いだり遊んだりする時間が設定されていました。大野先生も水に入り、子どもたちと水を掛け合って遊んでいました。
　今年度初めての水泳の授業でしたが、まだ風が吹くと肌寒く感じられ、早めに着替える子も多く見られました。他の学年の子どもたちから見ると、「いいなあ。」と目に映ったことでしょう。
　きれいなフォームで泳いだり、長い距離を泳いだりできるようになりたいと個々に目標を立てていると思います。一人一人に的確なアドバイスをしながら、８月までしっかりと練習に取り組ませたいと思います。（校長）

　コース別の目標は、「２５ｍを泳ぎ切る」「２５ｍをクロールで上手に泳ぐ」「２５ｍを平泳ぎで上手に泳ぐ」「バタフライや背泳ぎで２５ｍを泳ぐ」でした。みんな自分の目標に向かって、頑張って泳いでいました。（校長）

　強い日差しの中でプールサイドにいると暑いのですが、プールの水から出て風に当たると、子どもたちは肌寒く感じているようでした。
　５分ほどの休憩時間を取り、体を温めました。プールサイドに寝転んでお腹を温める子、タオルを巻いて体を温める子などいろいろでした。
　集合が掛かり、泳力別にコースに分かれ、自分の目標に向かって練習することとなりました。（校長）

　水慣れが済むと、いよいよプールに入りました。まず初めに、け伸びからバタ足の練習を行いました。
　その次からは、「いろいろな動物になったつもりで泳いでみよう。」ということで、犬・カエル・イルカ・ラッコになったつもりでプールの横を泳ぎました。（校長）