六郷公園で秋探しです。きれいな落ち葉や木の実、種などを見つけたり、草花を使った遊びを体験しました。

かけ算の学習です。「花が３本ずつ入った花びんが５つあります。花は全部で何本ありますか？」この問題を解くための式は３×５です。５×３ではどうしていけないのでしょうか？　グループで意見交換です。

社会科見学で分かったことを確認したりまとめたりしました。これから、ハラダの社員になったつもりで、ハラダの良さや工夫を伝える宣伝チラシを作る予定です。

　今日の給食は、クリやきのこを使った秋のまぜご飯の献立ですが、唯一、ハロウィンのかぼちゃのランタンにちなんで「かぼちゃのそぼろ煮」を取り入れました。かぼちゃは夏から秋にかけて収穫されますが、収穫後しばらく保存しておくと甘みが増すため、食べ頃は秋から冬になります。今がちょうどおいしい時季です。

5.6＋68＋4.4　工夫して簡単に計算できないかな？　交換や分配、結合などの決まりを使って考えました。

エプロンづくりです。ボランティアさんの活躍で、充実した活動ができています。

てこの学習です。おもりの位置や数を変え、てこがつり合う決まりを見つけました。

バスで学校まで向かっています。
たくさんの体験を通して疲れきっている子もいれば、まだまだ元気な子もいます。

全ての体験活動を終え、閉会式です。

石臼体験です。
重たい石臼を2人で協力して回します。




お米をすり潰してふるいにかけて、粉になったものだけ取り出します。

ワークシートを使いながら昔の道具の説明を受けています。

　豆乳は、大豆をすりつぶして水を加えて煮て、こした液体です。わかりやすく言うと、豆腐のもとになる液体です。そのまま飲んでもおいしいですが、今日のように牛乳の代わりに、料理に使うこともできます。今日は、とろみのあるスープですが、このとろみはお米の粉を使っています。

実際に千歯扱を使って脱穀体験です。

農具体験では、昔使っていた道具の説明を受けます。
千歯扱、足踏み脱穀機、唐箕と農具の歴史を学んでいます。

歴史民俗資料館での学習が始まります。

群馬の森でお昼を食べ、食後の運動が始まりました。
天気も良く、気持ちがいいです。

ガトーフェスタハラダでの見学が終了しました。
これからお昼を食べに群馬の森に向かいます。

今から本番前のリハーサルに向かいます！

持久走の練習です。男女別に校庭を走り、タイムを計りました。

パネルディスカッションの学習です。理想の小学校について環境・便利・安全の観点で意見を出し合い、聞き手を納得させる主張を考えました。