２校時、３年２組は、算数の授業でした。今日から新しい単元「まるい形を調べよう（円と捄）」の学習を行っていました。
　今日の授業では、身近にあるまるい形のものを探す活動をしていました。「月・太陽・団子・ペットボトルのキャップ・アンパンマンの顔・ドラエモンの顔」などいろいろと見つけ出していました。
　「まるい形」には、平面的なものもあれば、立体的なものもあります。その違いをまず子どもたちに考えさせ、理解させることが今日の学習のねらいのようでした。（校長）

　２校時、１年３組は、外国語活動の授業でした。「animals」についての学習で、動物の名前を友達と伝え合うコミュニケーション活動を行っていました。
　学習した動物は「cat」「dog」「tiger」「bird」「monkey」「dog」「sheep」「bear」「elephant」です。「Hello.」と挨拶を交わした後にジャンケンをして、勝ち・負けの順番で互いに「What animal？」と尋ね合い、自分の持っているカードの動物を伝え合う活動です。
　みんな笑顔で、大きくはっきりとした声でコミュニケーション活動を楽しんでいました。（校長）

　２校時、１年２組は、国語の授業でした。「運動会で楽しかったこと・頑張ったこと」をテーマに、作文を書いていました。
　作文の内容を聞いてみると、「徒競走のこと」「玉入れのこと」「まつりだ！わっしょい！のこと」と均等に分かれていました。作文が書き上がると、廣澤先生に見せていました。仕上がった子どもたちは、読書に取り組んでいました。
　３校時には、図工でも運動会の絵を描くことになっています。どんな絵に仕上がるか、楽しみです。（校長）

　１校時、５年１組は、算数の授業でした。「分数のたし算とひき算」の単元で、通分と約分について学習していました。
　前の単元で、公倍数と公約数について学習しました。ここでは、公倍数と公約数を使って通分や約分を行い、分数の大きさを比べたり、分母の違う分数のたし算・ひき算の計算を行ったりします。
　授業では、単元のつながりを意識させながら、丁寧に学習を進めていました。（校長）

　１校時、３年１組は、国語の授業でした。「わすれられないおくりもの」の単元の学習で、あなぐまが死んでしまう場面の様子についての読み取りを行っていました。
　今日の授業は、前時までの復習をした後、隣の席の友達と３の場面・４の場面の丸読みを行いました。そしてあなぐまが死んでしまう場面の様子について本文の記述を手がかりに一人一人が考えていました。（校長）

　３校時、６年２組は、英語の授業でした。今日は、「Turn right.」の単元で、「Let’s try asking for directions.（目的地への行き方を尋ねてみよう）」の学習でした。
　地図の中にあるsupermarket・bookstore・station・park・firestationなどいろいろな場所への行き方を尋ねたり、答えたりする活動を行いました。
　その後、いろいろな人に目的地への行き方を尋ねたり、答えたりしてカードを手に入れるゲームを楽しく行っていました。（校長）

　今日の献立は、ご飯・チキンカレー・大豆とツナのサラダ・牛乳でした。
　スパイシーな香りのチキンカレーには、大きめに切られたジャガイモ・ニンジンが入り、それぞれの旨味がよく感じられました。大きくカットされた鶏肉は、噛むとジューシーな旨味が口いっぱいに広がり「うまい！」と思いました。さっぱりとした味付けのサラダには、大豆・ツナ・チーズが入り、味も栄養も１００点満点でした。（校長）

　今日の放課後から、陸上強化練習が始まりました。５・６年生が対象で、一人一人の体力向上と高崎市小学校陸上大会への出場を目指しての練習となります。
　５・６年生は、運動会が終わってもまだやるべきことがたくさんあります。引き続き『闘志』を持って、毎日の練習に臨んでほしいと思います。 （校長）

　４校時、２年２組は、国語の授業でした。今日は、漢字スキルを使っての漢字の復習とまとめに取り組んでいました。
　読み方や書き順を確認しながら、丁寧に漢字の練習を進めていました。漢字練習では、気持ちを落ち着かせて正しく丁寧に書いて覚えることが大事になります。運動会が終わったので、この後は勉強に全力を傾けてほしいと思います。「勉強の秋」の到来です。（校長）

　４校時、２年１組は、図工の授業でした。「思い出をかたちに」の単元の学習で、夏休みの楽しかったできごとを粘土で表していました。
　「ディズニーランドのホテルに泊まったこと」「プールで遊んだこと」「キャンプに行ったこと」「レストランでご飯を食べたこと」「動物園に行ったこと」などいろいろな楽しかったことを粘土で表していました。
　夏休みのできごとを思い出しながら作品作りに取り組む子どもの表情から、そのできごとが楽しい思い出となっていることがよく分かりました。（校長）　

　３校時、６年１組は、音楽の授業でした。今日は、運動会のマーチングドリルの振り返りでした。
　「練習の成果を発揮できて嬉しかった。」「今まで一生懸命頑張ってきてよかった。」「来年のために引き継ぎをしっかりと頑張りたい。」などいろいろな意見がワークシートに書かれていました。
　振り返りの終わった人は、１０月２１日（日）のマーチングパレードの確認をしていました。もうしばらくマーチング練習は続きますが、みんなでしっかりと頑張り、小学校のよい思い出としてほしいと思います。（校長）

　今日の朝行事は、なかよし集会でした。今回のなかよし集会は、室内での遊びになります。午前８時２０分、各教室に縦割り班で集まり、楽しいゲームをしていました。
　椅子取りゲーム・フルーツバスケット・だるまさんが転んだ・爆弾ゲームなど、６年生が準備にてくれたゲームをみんなで楽しく行いました。６年生のみなさん、朝早くからの準備、ありがとうございました。（校長）

　第１５回南八幡小学校・南八幡地区合同運動会が、９月２２日（土）に無事に終了しました。２学期が始まってからの３週間、６年生は各団員をよくリードし、下級生をしっかりとまとめてくれました。６年生の一生懸命頑張る姿は、本当に立派でした。
　運動会を終えても、まだまだ頑張らなければならない行事が目白押しです。小学校のよい思い出をたくさん作れるよう、今後もみんなで頑張りましょう！！（校長）

　午前中の南八幡小学校運動会が無事に終了しました。勝って嬉しい団、負けて悔しい団、子どもたちの胸中には、悲喜こもごもいろいろな思いがあったことと思います。
　全てが終わってみると、今年の運動会もたいへん素晴らしいものでした。「この闘志　燃やし続けて　ナンバーワン！」運動会は終わりましたが、闘志は引き続き燃やし続けてほしいと思います。２学期の最後に、全員が『ナンバーワン！』になってくれることを期待しています。（校長）

　いよいよ最後の成績発表となりました。最初に応援合戦の表彰を行いました。
　そして、総合成績の発表となりました。優勝は赤城団、準優勝は妙義団、第３位が榛名団という結果でした。
　成績発表後、団長にカップを授与しました。（校長）

　続いて、５・６年生の団対抗リレーの様子です。５・６年生は、一人１周走ります。バトンパスは勿論のこと、１５０ｍを走り切るペース配分も重要となります。バトンがスムーズにアンカーまで渡り、アンカーの６年生がゴールを駆け抜けました。
　１位赤城団、２位榛名団、３位妙義団という結果でした。団対抗リレーは、中学年・高学年とも赤城団が第１位という結果になりました。（校長）

　最後の団競技は、「爆走！団対抗リレー」です。このリレーの結果で、団の優勝が決まります。
　まずは、３・４年生の団対抗リレーの様子です。各団の代表選手は、一人半周走ります。ピストルの合図で、競技が開始となりました。みんな必死で走りました。
　結果は、１位赤城団、２位妙義団、３位榛名団でした。（校長）

　何度も練習した隊形移動。みんなしっかりと動くことができました。一人一人の真剣な表情と見事な動きから、「さすが５・６年生！」という声が聞こえてきました。
　「やあ−！」の声でポーズを決めると、大きな拍手が沸き起こりました。（校長）

　５・６年生の「南八幡ソーラン２０１８」の様子です。高橋先生の太鼓の合図で颯爽と入場した５・６年生。「構え！」の合図とともに腰を低く構えました。
　ソーラン節の曲が流れると、力強く切れのある動きで踊り出しました。（校長）

　１・２年生の遊競技「玉入れ」の様子です。両手に団の色の玉を持って入場し、みんな必死に籠に向かって投げていました。約束をしっかりと守って、正々堂々戦う姿が見られました。
　結果は、１位妙義団、２位赤城団、３位榛名団でした。（校長）