今日のカレーは、じゃがいもの代わりに「さつまいも」を使いました。さつまいもはもともと沖縄、そして薩摩（今の鹿児島県あたり）へと伝わり、薩摩でたくさん作られていたので「薩摩芋」と呼ばれるようになりました。食物せんいが多く、満腹感があるわりには、低カロリーなので、美容効果も期待できます。
　さつまいもの甘さとカレールーのピリ辛がよく合い、おいしいカレーができました。

校医の柏木先生を講師に、睡眠について教えていただきました。５・６年生全員が参加し、分かったことや考えたことを基に週末に家族で話し合い(すこやか会議)を行います。

　今日１０月２５日は「世界パスタデー」だそうです。そこで、給食にもパスタを使いましした。スパゲッティを使ったサラダです。一口にパスタといっても、いろいろな形のものがあります。スパゲッティ、ペンネ、マカロニなどがおなじみですね。今日は細くて短めのスパゲッティを使いました。
　チリコンカンをパンにはさんで食べる献立ですが、サラダをはさんでもいいですね。

マット運動の基本練習です。腕の力をつける練習、力の入る姿勢。色々体験しました。

わすれられないおくりもの　「ありがとう　あなぐまさん」のあと、モグラはどんなことを言いたかったのだろう？　モグラの気持ちを考えました。

色々な国の名前を英語で言うと・・・。２チームに分かれ、国旗を指さしながらヘビジャンケンのように国名を言っていきます。出会ったところでジャンケンです。

かけ算九九の学習です。グループに分かれ、２の段の九九の問題を出し合いました。

てこのはたらき　の学習です。重く(軽く)感じられるのはどんな時？　実際に試した後、図に書いてまとめます。

粘土工作です。サファリパークで見た動物を作ります。「これは何でしょう？」作った作品でクイズです。

アサガオのツルを使って親子でリースづくりです。世界に１つしかない素敵なリースができました。

新発見　六郷のまち！　安全や環境、歴史について調べたことを発表しました。

和語ってどんな言葉？　漢語って？　外来語は？　それぞれの由来や特質をまとめました。

たし算や引き算の混じった式の計算の順序を学習しています。1000ー(600＋360)＝　どこを先に計算するのかな？

行きたい国を紹介しよう　旅行会社社員とお客に分かれ、自分のおすすめの国の良いところを紹介しました。

絵を見てお話をつくろう　それぞれが作ったお話を、まずグループで読み合って良いところを伝え、最後にグループの代表者がみんなの前でお話を発表しました。

　今日10月24日は、学校給食ぐんまの日です。群馬の食材をたくさん使い、群馬の良さを再発見してもらいたいと願っています。コロッケは、群馬特産のキャベツ・山芋をつかっています。あえ物は、これから旬を迎える高崎産オータムポエムと群馬県産きゃべつを使用、群馬特産の３種類のきのこを使った汁も作りました。ごはんは高崎産米、牛乳も群馬県産です。地域の恵みに感謝しながらいただきましょう。

絵を見てお話を書こう　の学習です。ネコの「にゃあきち」と犬の「パタパタ」のキャラクター設定を考えました。

林　の練習です。上手に書くポイントをいくつ意識できたかな？

防災について調べたことをまとめています。発表に向けて、保存食の具体物を持ち寄りました。

六郷のまちについて１学期から調べてきたことを明日発表します。今日は、その練習をしました。