６月２９日（金）に、平年より２２日も早い梅雨明けとなりました。いよいよ本格的な夏の到来です。連日３５度を超え、県内各地には高温注意報が発令されています。子どもたちには、小まめに水分補給をさせ、熱中症予防に全力で努めてまいります。
　楽しい夏休みを迎えるためにも、７月の学校生活は重要となります。学習面・生活面でしっかりと１学期のまとめに取り組ませます。ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします。

※　連日暑い日が続きますので、プールでの水遊び・水泳への指導を安全に充実させてま　いります（校長）

　ビオトープの池の水を抜いてみると、たくさんの生き物がいました。
　メダカ・ドジョウ・モツゴ（クチボソ）・小さなエビなどです。中には、カワニナもいました。カワニナがいるということは、いつかまたホタルが・・・・。夢が膨らみました。　（校長）

　今日の午前９時より、ビオトープのポンプの入れ換え作業と清掃を行いました。清水ＰＴＡ会長と江城元ＰＴＡ会長をはじめ、ＰＴＡ本日役員の有志と教職員の十数名が作業を分担して、ポンプの入れ換え・池の中の落ち葉拾い・水の入れ換え等の作業を行いました。
　途中に休憩を挟み、約２時間の作業でビオトープが見違えるほど綺麗になりました。池の水をに抜いてみると、たくさんの生き物がいることも分かりました。電源ボックスの中には、ヤマガカシがねぐらにしていてびっくりしました。
　綺麗になったビオトープです。多くの子どもたちに足を運んでもらい、生き物の様子を観察してもらいたいと思います。　（校長）　

　今日の献立は、ご飯・サンマの蒲焼き・海苔酢和え・かき玉汁・牛乳でした。
　サンマの蒲焼きは、甘塩っぱいたれがサンマとよく合い、たいへんに美味しく仕上げられていました。海苔酢和えの酸味が食欲を掻き立てる効果があり、お箸がどんどん進みました。（校長）

　最後に、息継ぎと手の掻きのコンビネーションの練習でした。
　クロールでは、バタ足・手の掻き・息継ぎがうまく噛み合わないと長く泳ぐことはできません。ビート板を使ってバタ足と息継ぎ、バタ足と手の掻き（片手）と息継ぎというようにコンビネーションの練習を行いました。苦手な子も少しずつですが、基礎技能が身に付いて来たように思います。田中先生、本当にお世話になりました。（校長）

　次に、クロールの手の掻き方の練習を行いました。腕を肩から回し、水を後に掻いていきます。何度も何度も頑張って練習しました。（校長）

　３・４校時は、３年生が、体育で水泳を行いました。気温３３度・水温３０度ということで、今日は絶好のプール日和です。２時間でも３時間でも、プールで泳いでいても大丈夫です。３年生も元気いっぱいに水泳の授業を楽しんでいました。
　今日の授業では、外部講師の田中先生から、クロールにつながる基礎技能を身に付ける練習をしていただきました。まずは、基本となるバタ足の練習でした。太股から大きく動かす練習を繰り返し行いました。（校長）

　プールサイドで行った動きを水の中でもやってみました。「頭では分かっていても・・・。」思うように足が動かない子が多く見られます。田中先生は、一人一人の動きをチャックし、的確なアドバイスを行っていました。
　最後に、一人一人がビート板を持ち、平泳ぎの足の練習を行っていました。（校長）

　先程教えていただいたことを、全員がプールサイドで行いました。足首が柔らかくないと、足の裏で水を掻く動きができません。ゆっくりと繰り返し動きの練習をしていました。（校長）

　１・２校時、４年生は、体育の授業でした。今日は、水泳の外部講師として田中先生にお越しいただき、子どもたちは平泳ぎの指導を受けました。
　準備体操・水慣れの後、いよいよ平泳ぎの指導が始まりました。平泳ぎでは、足の動きがなかなかできません。田中先生から、注意するポイントを丁寧に教えていただきました。みんな真剣に聞いていました。（校長）

　１校時、２年２組は、学級活動の時間でした。「なかよくするためのほうほうをかんがえよう」をめあてに、６月の生活の振り返りやいじめに関するアンケートに取り組んでいました。
　生活の振り返りでは、「笑顔であいさつする」「静かにそうじする」「トイレのサンダルをそろえる」について、よかった点や悪かった点について考えていました。いじめアンケートでは、友達と仲良くできたかについて振り返りをしていました。
　学級全体での課題をどうしたら改善できるのか、みんなでしっかりと話し合ってほしいと思います。（校長）

　１校時、２年１組は、算数の授業でした。「数のしくみをしらべよう（１００より大きな数）」の単元で、１０００までの数について学習していました。
　「１０が１０個集まると１００。では、１０００は１００が何個？１０００は、１０が何個？」２年生にとっては、とっても難しい内容となりました。
　授業では、１０の目盛りが付いた数直線を使って、１０００の数のしくみや大きさを視覚的に捉えられるようにしていました。（校長）

　今日の朝活動は、読書です。１年生の教室では、６年生による読み聞かせが行われていました。
　読み聞かせの大好きな１年生のために、６年生は本選び・読み聞かせ練習と気を遣ったことでしょう。１年生の身を乗り出して本を見つめる姿に、６年生の読み聞かせを如何に楽しみにしていたかが分かります。６年生のみなさん、ご苦労様でした。（校長）

　今日の献立は、ナン・キーマカレー・チーズじゃこサラダ・スイカ・牛乳でした。
　キーマカレーには、細かく刻んだ大豆が入っていて、栄養満点でした。味も美味しく大満足の一品でした。じゃこ入ったサラダは、噛み応えがあり、噛めば噛むほどチーズとじゃこの旨みが口の中に広がりました。スイカには、子どもたちが大喜びでした。（校長）

　２校時、３年１組と２組は、道徳の授業でした。ローテーション道徳で、１組・２組の担任が替わって授業を行っていました。
　３年２組では、教科書の「みさきさんのえがお」から、「公平・公正な態度を接すること」を目指して授業が行われていました。（校長）

　２校時、３年１組と２組は、道徳の授業でした。ローテーション道徳で、１組・２組の担任が替わって授業を行っていました。
　３年１組は、教科書の「二つの声」から「正しいと思うことを自信を持って行うこと」を目指して授業が進んでいました。（校長）

　２校時、６年１組は、体育の授業でした。保健では、「病気の予防」で生活習慣病について学習しています。今日は、むし歯や歯周病の予防について考えていました。
　平日は３回歯磨きをする子どもたちですが、土日は２回しかしていないようでした。「食べたら磨く！」このことが大事になります。歯磨きの習慣や磨き方について、いろいろと考えを深めていました。（校長）

　１校時、４年２組は、音楽の授業でした。今日の授業では、リコーダーで「陽気な船長」の演奏に取り組んでいました。
　ここでは、スタッカートに気を付けてリコーダーを吹きます。みんな短く息を切って、頑張って吹いていました。（校長）

　１校時、６年２組は、体育の授業でした。鉄棒の学習で、自己の能力に合わせていろいろな技に挑戦していました。
　鉄棒運動では、子どもの能力差が大きく、練習する技に大きな違いが見られます。上がり技から連続技・下り技と流れをつくる子もいれば、逆上がりができず連続技にならない子もいます。低学年のうちに、技の基礎・基本をしっかりと身に付つけさせる必要があると感じました。（校長）

　ジャンケンで勝つと、ゴキブリ→ゴリラ→人間→天使に進化します。そして、最後に先生に勝つと・・・というゲームです。
　しかし、どんなに勝っていても負けてしまうと、ゴキブリに戻ります。みんな先生に勝とうと、頑張っていました。（校長）