≪元気に登校。笑顔で下校≫東部小教育のキャッチフレーズです。

オリンピアン「内田翔さん」水泳指導

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水泳の特別練習で内田翔さんに指導していただきました。内田さんは、北京オリンピックで7位入賞、世界選手権でも4位入賞とすばらしい結果を残しています。現在、高崎財団の職員として高崎アリーナに勤務している関係でご指導いただけることになりました。児童は、内田さんの言葉や動きに目を輝かせていました。先日の田中光さんの体操に続いて貴重な時間を作る事ができました。

7月17日(火)の給食

さくらご飯 鶏肉の唐揚げ 刻み梅の即席漬け キャベツといんげんのみそ汁 さくらご飯 鶏肉の唐揚げ 刻み梅の即席漬け キャベツといんげんのみそ汁
今日の献立*** さくらご飯 牛乳 鶏肉の唐揚げ 刻み梅の即席漬け キャベツといんげんのみそ汁 ***

異常に暑い日が続いています。こんな暑い日に意外にもおすすめは「みそ汁」です。
野菜やわかめなどを加えたみそ汁は、汗とともに失いがちなミネラル分を補う料理です。

7月13日(金)の給食

さばの塩焼き 冬瓜のそぼろ煮 チンゲンサイとまいたけの和え物 さばの塩焼き 冬瓜のそぼろ煮 チンゲンサイとまいたけの和え物
今日の献立*** ご飯 ふりかけ 牛乳 さばの塩焼き 冬瓜のそぼろ煮 チンゲンサイとまいたけの和え物 ***

冬瓜(とうがん)は「冬」という字がつきますが、夏が旬の野菜です。厚い皮があり、冬まで保存できることが名前の由来です。

「冬瓜のそぼろ煮」はよく食べてありましたが、「チンゲンサイとまいたけの和え物」はまいたけが苦手なのでしょうか。少し、残りが気になりました。

7月12日(木)の給食

かしわ丼 かき玉汁 すいか かしわ丼 かき玉汁 すいか
今日の献立*** かしわ丼 牛乳 かき玉汁 果物(すいか) ***

「かしわ」とは、鶏肉の別名です。かしわ丼は鶏肉と白滝、たまねぎなどをしょうゆと砂糖で甘辛く煮た具をご飯にかけたものです。

今日のすいかは、三浦産の小玉すいかを16等分に切ったものです。



7月11日(水)の給食

冷やし中華 フルーツポンチ 冷やし中華 フルーツポンチ
今日の献立*** 黒パン 牛乳 冷し中華 フルーツポンチ ***

「フルーツポンチ」は缶詰の果物にドリンクタイプのヨーグルトを加えて作ります。
簡単に作ることができるので、夏のおやつとして試してみてください。バナナなど生の果物を加えてもおいしく食べることができます。

すくすく育っています「バケツ稲」

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7月6日(金)午後の時間を使い、農林課のお二人による2回目の授業をしていただきました。今回は「農業の大切さと多面的機能」というテーマでした。田んぼは、ただ食糧としてということだけに留まらず、エアコン、ダム、堤防等様々な機能があることを子どもたちは学ぶことができました。
 その後、場所を移動し、稲の長さ、茎の数、根の長さ等、稲の観察をし、観察ノートに記録しました。

7月9日(月)の給食

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今日の献立*** ココアパン 牛乳 なすとトマトのペンネ 豆とわかめのサラダ

夏においしい野菜クイズです。
1 インド生まれできれいな紫色、実の95%が水分でたまごのような形をした野菜はなあに。
2 「これが赤くなると医者が青くなる」と言われるほど栄養たっぷりの真っ赤な野菜はなあに。

どちらも今日の給食に登場しました。
1番は「なす」、2番は「トマト」です。


7月6日(金)の給食

ハンバーグ和風ソースかけ 切干大根の煮つけ 七夕汁 ハンバーグ和風ソースかけ 切干大根の煮つけ 七夕汁
今日の献立*** ご飯 牛乳 ハンバーグ和風ソースかけ 切干大根の煮付け 七夕汁 ***

7月7日の七夕にさきがけた七夕献立です。
星形のハンバーグには、玉ねぎのみじん切りを煮込んだ和風ソースをかけました。
七夕汁は天の川をそうめん、星をオクラ、短冊を大根、にんじん、とうがんであらわしています。

「こどもたちへの応援債」贈呈式

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東和CSR私募債「こどもたちへの応援債」の贈呈式がありました。中山先生が昨年度、長期社会体験研修として1年間、「群馬ヤクルト株式会社」で研修をさせていただいた縁で「こどもたちへの応援債」をいただくことになりました。体育館で使える明るいプロジェクターがあれば児童に分かりやすく説明できると思っていましたので、とても有難く思います。群馬ヤクルトの社長さんや東和銀行の常務さんにおいでいただきました。実際に林間学校の様子を映し、とても明るく鮮明に映ることに一同、驚きました。有効に使って行きたいと思います。ありがとうございました。

7月5日(木)の給食

わかめご飯 黄金煮 チキン和え わかめご飯 黄金煮 チキン和え
今日の献立*** わかめご飯 牛乳 黄金煮 チキン和え ***

「黄金煮」は昭和40年代から、給食で出されているおかずです。
生揚げを金の延べ棒に見立てたことから「黄金煮(こがねに)」という名前になったそうです。

たけのこやしいたけ、こんにゃくなどを使った煮物なので、子どもたちの嗜好に合うかどうか心配されるところですが、しょうゆとケチャップの甘辛い味付けが好まれるようで、残菜もほとんどなく、給食後に「おいしかった」と声をたくさんかけてもらいました。


7月3日(火)の給食

夏野菜カレー コーンサラダ 夏野菜カレー コーンサラダ
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今日の献立*** 麦ご飯 牛乳 夏野菜カレー コーンサラダ ***

7月の給食ではいろいろな種類の夏野菜が登場します。

給食のサンプルケースには、今日のカレーとサラダに使用した夏野菜を紹介するために、野菜のイラストと本物のズッキーニを飾りました。

「夏野菜カレー」は、いつものカレーの材料のほかに、かぼちゃ、なす、ズッキーニを使っています。どれも高崎市産のおいしい夏野菜でした。

(給食のズッキーニは農協から届いた高崎市産のズッキーニですが、サンプルケースに飾ったズッキーニは小川副校長先生の家の畑で収穫されたズッキーニです。)

クリーン作戦

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たてわり班で「クリーン作戦」をしました。夏になって雑草も大きくなってしまいました。暑い中、朝の短い時間でしたが、班長さんを中心に学校のまわりの草がなくなるようにがんばりました。

6月29日(金)の給食

いわしのかば焼き のり酢和え 田舎汁 いわしのかば焼き のり酢和え 田舎汁
今日の献立*** ご飯 牛乳 いわしのかば焼き のり酢和え 田舎汁 ***

今日は、とても暑い日になり、魚が主菜のメニューだったこともあって、食べてくれるか心配でしたが、残菜は少なく、しっかり給食が食べられたようで安心しました。

梅雨明けして、これからも暑い日になりそうです。朝ご飯を食べて登校しましょう。

7月2日(月)の給食

きなこ揚げパン 鶏団子ワンタンスープ 上州サラダ きなこ揚げパン 鶏団子ワンタンスープ 上州サラダ
今日の献立*** きなこ揚げパン 牛乳 鶏団子ワンタンスープ 上州サラダ ***

7月になりました。7月の給食目標は「夏の食べ物を知ろう」です。
今月の給食には、夏が旬の食材がいろいろ登場しますので楽しみにしていてください。


6月28日(木)の給食

なすとトマトのペンネ じゃこのカムカムサラダ なすとトマトのペンネ じゃこのカムカムサラダ
今日の献立*** パインパン 牛乳 なすとトマトのペンネ じゃこのカムカムサラダ ***




6月27日(水)の給食

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今日の献立*** 麦ご飯 牛乳 ごぼう入りドライカレー イタリアンスープ ***

「ごぼう入りドライカレー」は噛みごたえをアップさせるためにごぼうと凍り豆腐を入れています。
献立の写真でごぼうは少しわかりにくいのですが、小さく細長く見えるものが凍り豆腐です。
みなさん、よく噛めましたか。

アトランタオリンピック体操選手「田中光選手」授業

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アトランタオリンピック体操選手「田中光選手」の特別授業がありました。
まず、みんなで楽しく体を動かしました。リズムに乗って、様々な動きを田中選手のまねをしながらやりました。次に、美しい前転やバク転を見せていただきました。紹介してくださった、水泳の「内田翔選手」や校長先生も体操の演技を見せてくれました。とても楽しい時間を過ごしました。そしてとてもいいことを教えていただきました。「あきらめない」この授業で田中選手が何回も口にした言葉です。ありがとうございました。

修学旅行2日目

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2日目は鴨川シーワールドへ行きました。
水族館で珍しいお魚を見た後、子ども達が楽しみにしていたシャチのショーを見ました。
大迫力で、あらかじめカッパを用意して着ていたにも関わらず子どもたちはびしょ濡れになっていました。それでも子ども達は大興奮。
普段できない経験がこの2日間でたくさん出来たように思います。

修学旅行1日目

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6月7日、8日に一泊二日で修学旅行に行ってきました。
1日目は鎌倉散策。建長寺をスタートして、ゴールの高徳院まで子ども達だけで班別行動を行いました。途中の小町通りで各班お昼を食べて、お土産を買って、無事に全ての班がゴールまでたどり着くことが出来ました。ゴールの高徳院ではみんな疲れてヘトヘトでしたが、「とても楽しかった!」と満足した様子でした。

【4年】社会科見学(高浜クリーンセンター)

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午後は高浜クリーンセンターへ。
ここでは、高崎市内から集められた大量のごみが、どのように処分されているか、DVDを見たり説明を聞いたりした後、施設内を実際に見学しました。

子ども達が最も興奮した場面は、「ごみクレーンが大量のごみをつかんで焼却炉へ投下する瞬間」を見たときでした。
一掴みで1200kgのごみを掴むことができるクレーン。
迫力満点のシーンを見ることができ、子ども達の心に残りました。

現在は、見学してきたことを新聞にまとめる学習を行っています。
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