パーカッションの子どもたちです。大太鼓やクォードなど、楽器が重いので立って演奏するだけでもたいへんです。リズムを取りながら、しっかりと動くことができ、たいへん立派でした。
　夏休み中、全部で１１回のマーチング練習がありましたが、１４人の子どもたちが１度も練習を休まずに参加してくれました。この頑張りは、運動会で必ず成果として発揮されると思います。素晴らしい演奏や演技を見せてくれることを期待しています。（校長）

　コルネットの子どもたちです。４年生もしっかりと動きを覚え、先輩たちと一緒に頑張って演奏していました。やはり背筋がピンと伸び、見ていてとってもかっこよく見えました。（校長）

　アルトホルン・トロンボーン・ユーフォニアムの子どもたちです。背筋をピンと伸ばして、しっかりと音を出していました。
　隊形移動では、前回の練習の成果がよく見られ、真っ直ぐきれいに並んで演奏できました。（校長）

　今日は、夏休み最後のマーチング練習でした。午前８時３０分に、マーチングクラブの子どもたちが登校し、校庭でのドリル練習となりました。昨日の台風の影響で湿度が高く、ＷＢＧＴ（暑さ指数）も２９度になっていたので、小まめに休憩を入れながらの練習でした。
　ドラムメジャーとカラーガートの子どもたちです。ドラムメジャーとカラーガードの子どもたちは、教室や廊下での練習とは違い、校庭ではメジャーバトンやフラッグを思い切り振ったり、回したりして練習することができました。（校長）

　夏休みも残りが少なくなってきました。国語や図工の作品提出を終えて、宿題の総仕上げに取り組んでいるのではないでしょうか。
　さて、４年生ではヘチマの観察、５年生では稲の観察を２回以上するという宿題が出ていると思います。４・５年生のみなさんは、もう観察は済みましたか。今日、４年生がヘチマを植えた畑と、５年生が田植えを行った田んぼの様子を見てきました。
　田んぼの稲は、ぐんぐんと生長していました。もうすぐ出穂を迎え、稲の花が咲くと思います。稲の花は、なかなか見ることができないので、ぜひ観察をしてほしいと思います。
　畑のヘチマは、たくさんの花が咲いていました。また、たくさん蕾を付けていました。理科で学習したと思いますが、ヘチマには２種類の花（雄花・雌花）が咲きます。さて、蕾を見て雄花・雌花の区別がつきますか。
　畑でヘチマの観察を行い、しっかりと理解を深めてほしいと思います。雌花が生長したヘチマの実もだいぶ大きくなっています。実りの秋に向けて、しっかりと観察を続けていきましょう！（校長）

　先週までは空だったの箱が、子どもたちの作品でいっぱいになりました。
　一人一人の作品を、この後じっくりと見させてもらいます。みんな本当によく頑張りました。（校長）

　夏休みの作品提出最終日となりました。今日も朝早くから、たくさんの子どもたちが、提出する作品を持って登校してきました。
　アイデア貯金箱や発明工夫の作品を作った子は、担任の先生に直接提出していました。子どもの作品を見ると、夏休みもみんなよく頑張っていたことが分かりました。（校長）

　今日からは、各パートの楽器を演奏しながら、隊形移動等動きを確認していました。大太鼓やクォードなど重い楽器の子どもたちはとてもたいへんそうでした。
　夏休みの練習は、２４日（金）で最後となります。今の頑張りが、運動会で必ずよい結果として表れるので、暑さに負けず頑張ってほしいと思います。（校長）

　小まめに休憩時間を設け、児童玄関で水分をしっかりと採らせ、熱中症予防に最善を尽くしています。
　休憩時間になると子どもたちは、夏休みの楽しかった話をみんなでしていました。しばらく休むと、また校庭での練習を続けました。（校長）

　今日も午前８時３０分よりマーチングクラブは、学校で練習を行いました。朝から強い日差しでしたので、ＷＢＧＴ（暑さ指数）を測定しながら、小まめに休憩を取って練習を進めました。
　校庭での練習も３日目となったので、隊形移動等の動きもだいぶ身に付いてきていました。パートごとに一つ一つの動きを確認しながら、練習を進めました。（校長）

　夏休みの作品提出２日目となりました。今日もたくさんの子どもたちが、国語や図工の作品を持って登校してきました。作品の提出が済むと、みんなほっとした表情になりました。
　まだ１０日以上の休みがあります。宿題が終わったからとだらだらと過ごすことなく、２学期に向けての準備をしっかりと進めてほしいと思います。（校長）　

　鍵盤ハーモニカの子どもたちは、南八幡ふれあい館でドリル（動き）練習を行いました。今井井先生・寺島先生・高橋先生の３人で指導に当たっていました。
　鍵盤ハーモニカの子どもたちは、今日が夏休み最後の練習です。動き方をしっかりと覚えられたでしょうか。２学期までしばらく間が空きますが、忘れないでほしいと思います。夏休み中、家で鍵盤ハーモニカの自主練習をしっかりと行ってください。（校長）

　今日の校庭の気温は３１度、ＷＢＧＴ（暑さ指数）は２７度です。小まめに休憩を取りながら、金子先生と横山先生の指導で、動き方の練習が行われていました。
　昨日の練習が生きているようで、各パートの動きがスムーズになってきたように思います。明日も練習が行われますので、さらに上達することを期待しています。（校長）

　今日も午前８時３０分よりマーチングクラブは学校で、午前９時より鍵盤ハーモニカの子どもたちは南八幡ふれあい館で練習を行いました。
　マーチングクラブの子どもたちは、音楽室で一通り演奏する曲の音合わせを行いました。練習が終わると、昨日に引き続き、校庭に出てドリル（動き）練習となりました。（校長）

　今日からまた、マーチング練習が始まりました。午前８時３０分より、マーチングクラブの子どもたちは学校で、鍵盤ハーモニカの子どもたちは南八幡公民館で練習を行いました。
　マーチングクラブの子どもたちは、まずはじめに音楽室に集合して、演奏の練習を行っていました。ドラムメジャーの指揮の下、マーチングパレードで演奏する曲を丁寧に演奏していきました。一通り演奏練習が済むと、校庭でドリル（動き）の練習となりました。（校長）

　暑さが一段落したので、ザリガニも元気いっぱいのようで、食欲も旺盛でした。たくさんの子どもが、見事ザリガニを釣り上げていました。（校長）

　水遊びと並行して、ザリガニ釣りをして楽しむ子もいました。久しぶりのザリガニ釣りをみんなとっても楽しんでいました。（校長）

　的当ての後は、水鉄砲の撃ち合いを行っていました。学童の指導員の方をめがけて、子どもたちが一斉に水鉄砲を撃っていました。
　指導員の方はもちろん、子どもたちも頭から足先までずぶ濡れになっていました。みんなキャーキャー言いながら、とっても楽しそうでした。　（校長）

　水鉄砲の準備が整うと素早く移動し、みんなで的を狙いました。撃っても撃ってもなかなかボールを落とせないでいました。
　何度も水を入れ直してみんなで打ち続けたところ、やっと的を落とすことができました。（校長）

　いよいよ的当て遊びの開始です。グループごとに水道からペットボトルで水を容器に集め、いっぱいになったら水鉄砲に水を入れられます。みんな真剣で水を運んでいました。
　水がいっぱいになったグループは、水鉄砲に水を入れ始めました。（校長）