パネルディスカッションの学習です。理想の小学校について環境・便利・安全の観点で意見を出し合い、聞き手を納得させる主張を考えました。

ハロウィンについての学習です。グループごとにハロウィンと関係のあるものでクイズをつくり、３つのヒントを考えました。

かさこじぞう　の学習です。タブレットパソコンを使って、登場人物はどんな人かなどを考えました。

DVDで学んだ後に、焼きたてのラスクを頂きました。



焼きたて熱々のラスクはとても美味しいようです。

ガトーフェスタハラダに到着しました。
DVDを見て歴史や製作工程について学びます。

もうすぐ開演です。ワクワクしてきました！

これから出発します。
天気にも恵まれました。
安全に気をつけて行って楽しく行ってきたいと思います。

バスに乗り込み、高崎市音楽センターに向けて出発しました。一生懸命がんばって歌ってきます！

小村寿太郎は日本のために、どのような思いでどんなことを行ったのだろうか？　資料を元に考え、意見を交流しました。他校からもたくさんの先生が見に来ました。

日なたと日かげ　について学習します。地面の温かさに違いはあるかな？　さわって比べてみました。

　酢豚は、豚肉のからあげと野菜などを甘酸っぱいタレで味つけした料理です。今日は秋においしい食材、さつまいも、ナス、しいたけを使いました。見た目良く、おいしく仕上げるために、さつまいもやナスも油で揚げています。榛名の梅から作られた「梅ジャム」を隠し味に使っています。わかるかな？

初めて友だちになるときにはどんな気持ちだっただろう？　ひとりぼっちの時はどんな気持ち？　教科書の資料「こころはっぱ」（心の様子で葉っぱの色が変わる）をもとに、友だちについて考えました。

食料生産と私たちのくらし　について学んできました。復習をして、次回はテストです。

林　の清書です。集中して書いていました。

今月の歌　ビリーブ　を歌いました。１１月のなかよし月間の人権朝礼の中で全校で歌います。

ホウセンカの観察です。葉が少なくなった。くきが茶色でへなへなしている。・・・。たくさんの気付きがありました。

研究授業で、あきあそびフェスタ　をしました。お店とお客に分かれて遊びます。オモチャの工夫を大きな声で発表したり、遊んだ感想を理由も添えて書いたりと、しっかりした活動ぶりに参観していた先生方が感心していました。

＋、−、×、÷　が混ざった計算のやり方を学習しています。優先順位があるので気をつけて・・・。

パネルディスカッション　の学習です。理想の公園とはどんな公園か？　観点ごとにグループになり、意見を出し合いました。

ハロウィンを楽しもう　です。モンスターの目を描いたら紙を回し、次の人が鼻を、また次の人が口を・・・。どんなモンスターになったかな？