第47回群馬県小学校陸上教室記録会より(10/28) 〜Part4〜![]() ![]() ![]() ![]() 今回の大会では、3つの県学童新記録が誕生しました。優れた技能を身に付けた同級生の仲間を見ることで、いろいろな気持ちが沸き起こったのではないでしょうか。今日まで本当によく頑張り抜き、本当に立派でした。(校長) 第47回群馬県小学校陸上教室記録会より(10/28) 〜Part3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第47回群馬県小学校陸上教室記録会より(10/28) 〜Part2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初の種目である、50mハードル。代表の選手は、力いっぱい走りきりました。8位入賞まで、0.1秒。大健闘でした。(校長) 第47回群馬県小学校陸上教室記録会より(10/28) 〜Part1〜![]() ![]() ![]() ![]() 南八幡小学校からは、男女合わせて8名が高崎市の代表となりました。昨日、1名が体調不良のために欠席でしたが、7名の子どもたちが高崎市の代表として出場しました。 県内3万数千人の5・6年生中から、選ばれた郡市の代表1400人が陸上競技場に整列し、開会式が行われました。みんな「さすが郡市の代表選手!」と思わせる堂々とした態度でした。(校長) 「Happy Halloween」 〜モールズワース先生の掲示より〜![]() ![]() ALTのモールズワース先生が、3階の英語コーナーに「Happy Halloween」の掲示を飾ってくれています。ぜひ多くの子どもたちに見てほしいと思います。そして、アメリカのハロウィンの様子について、モールズワース先生に尋ねてみてください。(校長) 10月26日(金)の給食![]() ![]() 豚肉・筍・ピーマン・パプリカがたっぷりと入ったチンジャオロースは、とっても美味しく、ご飯がどんどん進みました。スーミータンは、ふわふわ卵の食感が心地よく、美味しいスープでした。(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part7〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 黙って掃除すると、いつも以上に早くきれいに掃除できることが分かりました。来週からも静かに掃除に取り組めるとよいと思います。頑張りましょう!(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part6〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も見事、たくさんのオオムラサキ博士が誕生しました。3年生の頑張りにびっくりしています。(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part5〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書の文を参考にして、それぞれの使用場面や意味をまず理解し、その後、深澤先生と教科書の例文についてどこが違っているのか、どのように言い換えたらよいのか真剣に考えていました。 丁寧語については、普段から使う場面があります。しかし、尊敬語や謙譲語については、あまり意識したことがないと思います。この単元での学習を生かし、今後の生活や学習に役立てるようにしてほしいと思います。(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part4〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これまでに、正三角形・正方形・正五角形の定義や描き方を学習しています。授業では、正六角形の描き方について学習を進めています。「正六角形は、なぜ定規とコンパスだけで描くことができるのだろうか?」を今日の学習のめあてとして、正六角形の性質に着目させ、みんなで考えを深めていました。(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業では、本で絵文字について、どんな種類の絵文字があるのか、どんな場所で使われているのか、どんな意味を表しているのかを調べていました。 学習のまとめとして、絵文字図鑑をみんなで作るようです。どんな作品が仕上がるのか、とっても楽しみです。(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵文字の特長として、「瞬間的にわかる」「親しみやすい」「誰にでもわかる」の3つのよさがあることを学習してきました。この後、実際の生活の中でどのように絵文字が使われているか調べていきます。教科書で学習したことが本当に生活の中で生かされているのか、確かめてほしいと思います。(校長) 10月26日(金)の学校生活より 〜Part1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来週からも「おはようございます!」と気持ちのよい挨拶の声が、学校中で響いてくれることを期待しています。南八幡の地区では、「いつでも、どこでも、誰にでも」気持ちのよい挨拶をしましょう!(校長) 幼小中合同引き渡し訓練のお知らせ(10/26)
本日、幼小中合同引き渡し訓練を実施いたします。震度5強以上の大地震が発生したとの想定のもと、隣接する幼稚園・小学校・中学校が協力し、子どもたちを保護者の皆様に安全且つ確実に引き渡すことを目的としております。
午後3時前に携帯連絡メールを送信いたしますので、お迎えをお願いいたします。災害発生時には、道路事情により車が使えない場合もありますので、通知でお知らせしたとおり、徒歩または自転車でのお迎えにご協力ください。どうしても車でお迎えに来られる場合には、係員の指示に従ってください。小学校の校庭には、誘導用の白線が引かれていますので、順番に車を駐車願います。 ご多用の中ですが、幼小中合同の引き渡し訓練にご協力をお願いいたします。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(木)の給食![]() ![]() ツナライスは彩りがよく、ツナの旨味が十分に感じられました。鶏肉のママレード焼きは、カリカリに焼かれた皮が最高で、ママレードの酸味が鶏肉に合い、とっても美味しいと思いました。ABCスープは、キャベツと玉ねぎの優しい味とベーコンとアサリの味との相性が抜群でした。(校長) 10月25日(木)の学校生活より 〜Part10〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 合格した8人には、オオムラサキ博士認定証を渡しました。オオムラサキについて、学校のみんなにいろいろと教えてあげてください。来年のオオムラサキの飼育活動でも活躍してくれることを期待しています。(校長) 10月25日(木)の学校生活より 〜Part8〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南八幡小学校の特色であるオオムラサキの飼育について、子どもたちに興味・関心を持ってもらい、基礎的な知識を身に付けてもらうことがねらいです。 自主学習で勉強している子もいて、みんなオオムラサキについての基礎知識が身に付きつつあります。合格を目指し、何度でも挑戦してほしいと思います。(校長) 10月25日(木)の学校生活より 〜Part7〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 隣の席の友達とペアになって、行きたい国を決め、その国の食べ物や文化などについてタブレットを使って調べていました。「どこの国へ行ってみたいの?」と尋ねると、フランス・イタリア・タイ・スイスなどの国の名前が挙がりました。理由としては、「料理が美味しいから」「有名な観光名所があるから」「お母さんが行ったことがあるから」などの意見がありました。 世界の国のことについてしっかりと調べ、「どこの国に行って何をしたいか」ということを、英語で友達と楽しく伝え合ってほしいと思います。(校長) 10月25日(木水)の学校生活より 〜Part7〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初に、候補となる4曲「友〜旅立ちの歌〜」「この地球のどこかで」「いのちの歌」「見えない翼」のCDを歌詞が書かれた紙を見て聞きました。その後、みんなで話し合い、歌う歌を決めていきます。2組でも同じ活動を行い、全体の意見で卒業式で歌う歌の決定となります。 まだ10月ですが、もう卒業式の準備が始まっているのです。6年生のみなさん、中学校生活を見据えて自分自身のやるべきこと・やらねばならないことを確実に仕上げていきましょう!(校長) 10月25日(木)の学校生活より 〜Part6〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テスト問題には、正方形・長方形・直角三角形を作図する問題がありました。子どもたちの答案を見ると、線が曲がっていたり、角がずれていたり、不正確な図が見られました。注意をすると、正しく直せる子がほとんどでした。 ゆっくり丁寧に作図する習慣を身に付けることで、正確な図形を描くことができます。落ち着いてよい姿勢で学習することの大切さを、繰り返し指導する必要があると感じました。(校長) |
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