３・４時間目、４年１組・２組は、理科でヘチマの植え替えをしていました。理科室前に植えたポットのヘチマの苗を、体育館東の畑に移植していました。
　校務員さんが支柱にネットをかけてくださり、蔓が伸びたら巻き付けるようになっていました。これから雑草もどんどん伸びていきます。みんなでしっかりと世話をして、花が咲く様子（雄花・雌花の違い）や実の成長の様子を観察してほしいと思います。（校長）

　３校時、１年２組は、生活科の授業でアサガオの観察をしていました。どの子のアサガオも蔓が伸び、支柱が立てられていました。
　「一日どれくらい蔓は伸びるのでしょうか？」「アサガオの花は、どこから出てくるのでしょうか？」「アサガオの花は、いくつくらい咲くのでしょうか？」観察を続けることで、いろいろな発見があることでしょう。水やり同様しっかりと観察も続けてください。（校長）

　サツマイモの苗を植え終わると、ペットボトルやジョウロを使って、たっぷりと水やりをしていました。
　これから毎日、水やりをしたり、観察をしたりしてください。プランターに植えたミニトマト・なす・オクラ・ピーマン同様サツマイモの世話もしっかりとお願いします。（校長）

　３校時、２年１組・２組は、生活科の授業でサツマイモ植えを行いました。
　礒部先生からサツマイモの植え方を教えていただき、丁寧に植えていました。幼稚園で植えた経験のある子もいました。大事に大事にサツマイモの苗を植える姿が印象的でした。（校長）

　最後に、５分間だけ自由に泳いだり遊んだりする時間が設定されていました。大野先生も水に入り、子どもたちと水を掛け合って遊んでいました。
　今年度初めての水泳の授業でしたが、まだ風が吹くと肌寒く感じられ、早めに着替える子も多く見られました。他の学年の子どもたちから見ると、「いいなあ。」と目に映ったことでしょう。
　きれいなフォームで泳いだり、長い距離を泳いだりできるようになりたいと個々に目標を立てていると思います。一人一人に的確なアドバイスをしながら、８月までしっかりと練習に取り組ませたいと思います。（校長）

　コース別の目標は、「２５ｍを泳ぎ切る」「２５ｍをクロールで上手に泳ぐ」「２５ｍを平泳ぎで上手に泳ぐ」「バタフライや背泳ぎで２５ｍを泳ぐ」でした。みんな自分の目標に向かって、頑張って泳いでいました。（校長）

　強い日差しの中でプールサイドにいると暑いのですが、プールの水から出て風に当たると、子どもたちは肌寒く感じているようでした。
　５分ほどの休憩時間を取り、体を温めました。プールサイドに寝転んでお腹を温める子、タオルを巻いて体を温める子などいろいろでした。
　集合が掛かり、泳力別にコースに分かれ、自分の目標に向かって練習することとなりました。（校長）

　水慣れが済むと、いよいよプールに入りました。まず初めに、け伸びからバタ足の練習を行いました。
　その次からは、「いろいろな動物になったつもりで泳いでみよう。」ということで、犬・カエル・イルカ・ラッコになったつもりでプールの横を泳ぎました。（校長）

　１・２校時、５年１組と５年２組は、合同体育で水泳の授業でした。気温２８度、水温２４度ということで、今年度学校全体で最初にプールに入れることになりました。水着に着替え、バディーを組んで人数確認をしてから準備体操を行いました。
　準備体操後、シャワーを浴び、腰洗い槽で消毒を行い、プールサイドに並びました。そして、いよいよ水慣れとなりました。（校長）

　今日の遊びは、ヘビジャンケン・だるまさんが転んだ・ケイドロ・ドッジボールでした。たった１５分の時間でしたが、どの子も夢中になって動き回り、遊んでいました。
　快晴の空の下、みんなとってもいい汗をかいていました。今日も一日、楽しく頑張れそうです！（校長）

　今日の朝行事は、なかよし集会でした。全校児童が１５の縦割り班に分かれ、いろいろな遊びをして楽しみます。
　まず初めに、班ごとに挨拶をして、今日の遊びを６年生が発表していました。（校長）

　今日は、４年生の社会科見学があります。４年１組にも、４年２組にも欠席者がなく、全員が社会科見学に参加できました。
　午前８時２０分、くすの木の下に集まり、出発式を行いました。そして、みんなでバスに乗り込みました。
　４年生の見学地は、高崎中央消防署・群馬県庁・群馬県警察本部です。社会の学習を深めるうえでも大事な社会科見学です。しっかりとした態度で見学し、いろいろなことを学習してきてくれることを願います。見学地での様子については、後日お伝えいたします。（校長）

　今日の献立は、胚芽パン・チキンカレーフリカッセ・アーモンドサラダ・牛乳でした。
　チキンカレーフリカッセに胚芽パンをちぎってつけて食べると、美味しさは最高でした。お皿がきれいになるほど、胚芽パンにチキンカレーフリカッセを残さずつけて食べました。アーモンドサラダは、スライスしたアーモンドの香ばしさが野菜の味を引き立てていました。（校長）

　３校時、３年２組は、学級活動で「歯磨き指導」を行いました。養護の矢内先生が、「なぜ、むし歯になるのか？」という問いかけを子どもたちに行い、むし歯の原因について考えさせました。
　次に、むし歯を予防するための歯磨きの仕方についての話をし、実際に子どもたちが歯磨きをしてどれくらいきれいに磨けているのか、確かめました。歯磨き後、赤い薬剤を使った歯垢チェックを行いました。子どもたちは、矢内先生の判定を受けて、鏡を見てどこに磨き残しがあるのか確認していました。
　今日の学習を生かして、今後はしっかりときれいに歯磨きする努力をしてほしいと思います。（校長）

　３校時、３年１組は、本校の卒業生である高橋　淳先生を招いての「カイコについて学ぼう」の授業でした。
　高橋先生は、現在、富岡市でカイコの飼育を通して、地域興しの活動に携わっているそうです。ご自分でも実際にカイコの飼育活動に取り組んでいらっしゃるので、カイコの生態や飼育方法について、いろいろなお話を伺うことができました。
　「カイコが作った繭の糸の長さは、いったいどれくらい長いのか」「カイコの数を数える時に、がなぜ頭を使って数えるのか」大人が聞いても興味深い話がたくさんありました。カイコの飼育で特に気を付けること４点については、３年生全員が理解し、守ってほしいと思いました。
　カイコが繭になるまで、あと３週間。みんなでしっかりと飼育し、成長の様子を観察しましょう。高橋先生、今日は本当にありがとうございました。（校長）

　２校時、５年２組は、家庭科の授業でした。「はじめてみよう　ソーイング」の単元で、玉結びと玉どめの学習を行っていました。
　針に糸を用意し、まずは針に糸を通す練習でした。すぐに糸を通せる子もいれば、糸を通すのに苦労している子もいました。何事も経験が大事です。繰り返し練習を積んでほしいと思います。糸が通った子は、玉結びの練習を始めました。糸がぐちゃぐちゃに絡んでしまい、「先生！」と助けを求める声も聞こえてきました。
　練習布を使って、玉どめの練習も行いました。大野先生が簡単そうに玉どめをしても、子どもたちはなかなか上手くいきません。やはり、経験の差でしょうか。家に帰って、お家の人と練習の機会を設けてほしいと思います。（校長）

　２校時、５年１組は、図工の授業でした。「まだ見ぬ世界」の単元の学習で、写真を絵の一部に取り込んで、自分で空想の世界の絵を描いていました。
　身近な学校の写真から周りの風景を広げて描いたり、熱帯魚の写真から海の中の世界を想像して描いたり、たいへんおもしろい作品がたくさんありました。一人一人の作品がどのように仕上がるのか、とっても楽しみになりました。（校長）

　１校時、１年３組は、国語の授業でした。「みんなにはなそう」の単元で、絵に描いた内容をみんなに伝えるための文作りに取り組んでいました。
　「ぼくは、〜です。」「わたしは、〜です。」を基本文型として、自分の好きなものを伝えたり、自分の得意なことを紹介したりしようとしていました。
　「ぼくは、さかあがりができます。」「わたしは、ぴあのがすきです。」「ぼくは、らむねがだいすきです。」自分の好きなこと・得意なことを、みんなはっきりと文にすることができていました。（校長）

　１校時、１年２組は、国語の授業でした。ひらがな「を」の学習でした。
　「を」は「お」と発音しますが、「お」とは使い方が違います。「校長先生、今日はくっつきの『を』の練習だよ。」１年生もそのことがよく分かっていました。
　文章を書く時によく使うひらがななので、形もよく見て丁寧に書き、正しく使い分けられるようになってほしいと思います。（校長）

　１校時、１年１組は、国語の授業でした。今日は、ひらがな「え」の学習でした。まず初めに、「え」の付く言葉を使っての文作りを行いました。
　「え」の付く言葉として「えび」と「うえはらさん」を使いました。そして、あたま（主 語）とあし（述語）を使っての文作りを行いました。「えびが、つれた。」「えびは、おいしい。」「うえはらさんは、かわいい。」などの文を子どもたちは発表していました。
　その後、「え」の練習を行いました。「え」は、形が難しいので注意するポイントがたくさんあります。大河原先生とその一つ一つについてしっかりと確認し、練習に励んでいました。（校長）