暑い中、一生懸命に練習した２年生。今日の発表が一番よくできました。練習では、いろいろと注意されてたいへんなこともありましたが、頑張った成果が表れていたと思います。
　発表曲の歌詞のように２年生は、毎日笑ったり、怒ったり、泣いたり、いろいろ出来事があります。一人一人の持つ力を上手くまとめ、今日の発表のように学校生活でも頑張らせたいと思います。パワーあふれる２年生、みんなで頑張りましょうね！（校長）

　今日の朝行事は、２年生の音楽発表でした。子どもたちは、午前７時４５分に登校してリハーサルを行っていました。
　午前８時１５分を過ぎ、たくさんの保護者の方々が体育館へ入って来られました。お家の方の姿が見えると、子どもたちは嬉しそうに手を振っていました。
　全校児童も入場し、いよいよ２年生の音楽発表の開始となりました。（校長）

　アップが終わると、泳力検定を行いました。１組・２組に分かれ、一人ずつ順番に泳ぎました。一人一人の泳ぎを見ていると、「さすが、６年生！！」と感心します。背泳ぎやバタフライに挑戦する子も見られました。
　いよいよ来週からは、高崎市水泳大会に向けての水泳教室が始まります。学校の代表として、ぜひ多くの人に出場してほしいと思います。一人一人がしっかりとした目標を持ち、水泳教室へ参加してください。活躍を期待しています。（校長）

　５・６校時、６年生は、水泳の授業でした。気温が３５度を超え、プールサイドは熱くて歩けない状況でした。
　子どもたちは、水の中に入り、とっても気持ちがよさそうでした。け伸び・バタ足・クロールとアップを入念にしていました。（校長）

　今日の献立は、タコライス・アサリとジャガイモのスープ・牛乳でした。
　タコライスには、たっぷりのキャベツが入り、栄養のバランスに優れています。チーズやレッドキドニーが入り、味も申し分なく大満足の一品でした。アサリの出汁の美味しいスープは、ホクホクのジャガイモとの相性が抜群でした。（校長）

　昨日、ビオトープの中の腐葉土の中から集めたカブトムシをオスとメスでペアをつくり、８つのケースに分けました。カブトムシマンションと名付け、校長室の前に設置しました。そして、「カブトムシ飼育員募集！」の張り紙を出しました。
　担任の先生と相談して、世話をしてくれるクラスを募集しています。７月２０日（金）までの飼育になりますが、後尾により卵を産ませることを計画しています。来年は、３００匹以上のカブトムシが生まれることを目指します。協力してくれるクラスは、よろしくお願いします。（校長）

　体育着を身に付けて仰向けの状態で浮く練習をした後、ペットボトルを使って浮く練習を行いました。ペットボトルを胸に抱き、多くの子どもたちが上手に浮くことができました。
　大河原先生が、「もし、溺れた人がいたら浮き輪やペットボトルを投げてあげるんだよ。」と子どもたちに話したことが、実体験をすることでしっかりと理解できたようでした。
　着衣泳を通して、水の怖さを知らせるとともに、水難事故防止にも全力で努めたいと思います。ご家庭でもご指導をお願いいたします。（校長）

　はじめに、体育着を着たままプールに入り、水の中を歩いてみました。ほとんどの子が、体育着が重くなって歩きにくいと答えていました。
　次に、服を着た状態で仰向けになって浮く練習をしました。上手な子にお手本を示してもらい、みんなで浮く練習をしました。体の力を抜くことを覚え、少しずつ浮くことのできる子が増えていきました。（校長）

　３・４校時、１年生は、プールでの着衣泳でした。水着に着替え、長袖の体育着とペットボトルを持って、プールへ移動しました。
　いつものように準備体操・シャワー・腰洗い槽・バディでの人数確認をして、プールでの水慣れを行いました。
　その後、体育着を身に付けての着衣泳が始まりました。（校長）
　

　１・２校時、４年生は水泳の授業でした。今日は絶好のプール日和で、今日ほどプールの水が気持ちいいと感じる日はないのではないでしょうか。プールの中の子どもたちは、みんな笑顔いっぱいでした。
　プールサイドは、気温３２度でした。プールの中で気持ちよさそうに泳いだり、遊んだりしている子どもたちが、とってもうらやましいと思いました。（校長）

　２校時、なかよし１組は、ザリガニ池でザリガニ釣りを行っていました。
　朝からの強い日差しで、気温もぐんぐんと上昇していました。池の水温も高いようで、ザリガニは物陰に隠れているようでした。糸を垂らし、じっと餌に食いつくのをみんな待っていました。
　「あっ、糸が引っ張られてる！」友達の声に恐る恐る糸を上げてみますが、すぐに逃げてしまうようでした。あまりの暑さに、１５分ほどで私は戻りましたが、果たしてザリガニは釣れたのでしょうか。（校長）

　学校のビオトープの中に、カブトムシマンションと銘打った腐葉土の囲いがあります。昨年、大野先生が餌を仕掛けたところ、オスとメスのカブトムシがやって来ました。飼育を続けると後尾をし、カブトムシを腐葉土の中に入れておきました。
　年が明け、春になって掘り返すとカブトムシの幼虫がいることが分かりました。その内の２匹を３年生に世話をしてもらい、２匹とも成虫になりました。
　今日の午後、腐葉土を掘り返したところ、たくさんのカブトムシが出てきました。数を数えると、オスが１３匹、メスが１６匹の合計２９匹いました。腐葉土の中には、まだサナギがいます。この後もカブトムシになって出てくることでしょう。捕らえたカブトムシは、子どもたちに見せる予定です。
　生まれたカブトムシをまた腐葉土で飼育し、来年は・・・・・・、いったい何匹のカブトムシが生まれるのでしょう?（校長）

　１校時、校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。窓から校庭を覗いてみると、１年３組の子どもたちが、生活科でシャボン玉遊びをしていました。
　ストローを吹いてたくさんのシャボン玉を出す子、うちわを使って大きなシャボン玉を作る子、銘々が楽しくシャボン玉遊びをしていました。
　朝から強い日差しが降り注いでいたので、時折木陰に入って休みながらの活動でした。（校長）

　今日の献立は、ご飯・かしわ丼・ワンタンスープ・オレンジ・牛乳でした。
　かしわ丼はタレの味が絶品で、柔らかい鶏肉にタレがよく馴染んでいました。タレの染み込んだご飯だけでも、たいへん美味しく食べられました。ワンタンスープには、たくさんの具材が入り、とっても食べ応えがありました。（校長）

　４校時、６年２組は、英語の授業でした。モールズワース先生と「Let’s practice writing English（英単語書きマスターになろう！）」の学習を行っていました。
　モールズワース先生が発音するアルファベットを聞き取って書き、英単語を書き取るものです。「e」「l」「e」「p」「h」「a」「n」「t」とモールズワース先生が言い終わると、「ハイッ！」とたくさんの子が手を挙げました。指名された子が「elephant」と答えると、「That’s right!」とモールズワース先生が応えていました。みんなよく聞き取れていて、しっかりと英単語を書いていました。（校長）

　３校時、５年１組は、算数の授業でした。「ぴったりと重なる図形について調べよう」の単元で、合同な図形の描き方について学習していました。
　合同な図形の３つの条件「３つの辺の長さが等しい」「２つの辺の長さと挟まれた角の大きさが等しい」「一つの辺の長さとその両端の角の大きさが等しい」を活用して、合同な三角形を描いていました。
　三角定規・分度器・コンパスを使って、丁寧に正しく図形を描く技能を身に付けてほしいと思います。（校長）

　２校時、５年２組は、理科の授業でした。「魚のたんじょう」の単元の学習で、メダカの餌となるプランクトンを顕微鏡で探していました。
　メダカの水槽の水と田んぼの水を持ち寄り、班ごとにプランクトン探しをしていました。「あっ、何か動いている！」プランクトンを見つけると大きな声が上がりました。
　この学習を通して、プランクトンの理解を深めるとともに、顕微鏡の正しい使い方も身に付けてほしいと思います。どんなプランクトンが見つかったか、しっかりとまとめにも取り組んでください。（校長）

　２校時、６年１組は、算数の授業でした。１学期の復習で、円の面積の問題練習を行っていました。
　円の面積は、計算力がしっかりと身に付いていないと、正しく答えを求めることができません。また、難しい応用問題も多く、豊かな発想がないと問題を解くことができません。応用問題では、補助線を引いたり、違った角度から考えてみたりしてねばり強く考えてほしいと思います。（校長）

　１校時、２年２組は、算数の授業でした。「数のしくみを考えよう（100より大きな数）」の単元のまとめを行っていました。
　教科書のまとめの練習問題に一人一人が取り組んでいました。問題が解き終わった子は、計算ドリルの問題へと進んでいました。
　1学期もあと２週間です。学習のまとめに全力で取り組む時です。１時間目のような集中力を持続させ、ぜひ頑張ってほしいと思います。（校長）

　１校時、２年１組は、国語の授業でした。「たんけんしたことをつたえよう」の単元のまとめの学習でした。
　教科書の「ほいく園の様子」の文を読み取り、設問に答えていました。集中して学習している様子が分かりました。（校長）