5.6＋68＋4.4　工夫して簡単に計算できないかな？　交換や分配、結合などの決まりを使って考えました。

エプロンづくりです。ボランティアさんの活躍で、充実した活動ができています。

てこの学習です。おもりの位置や数を変え、てこがつり合う決まりを見つけました。

バスで学校まで向かっています。
たくさんの体験を通して疲れきっている子もいれば、まだまだ元気な子もいます。

全ての体験活動を終え、閉会式です。

石臼体験です。
重たい石臼を2人で協力して回します。




お米をすり潰してふるいにかけて、粉になったものだけ取り出します。

ワークシートを使いながら昔の道具の説明を受けています。

　豆乳は、大豆をすりつぶして水を加えて煮て、こした液体です。わかりやすく言うと、豆腐のもとになる液体です。そのまま飲んでもおいしいですが、今日のように牛乳の代わりに、料理に使うこともできます。今日は、とろみのあるスープですが、このとろみはお米の粉を使っています。

実際に千歯扱を使って脱穀体験です。

農具体験では、昔使っていた道具の説明を受けます。
千歯扱、足踏み脱穀機、唐箕と農具の歴史を学んでいます。

歴史民俗資料館での学習が始まります。

群馬の森でお昼を食べ、食後の運動が始まりました。
天気も良く、気持ちがいいです。

ガトーフェスタハラダでの見学が終了しました。
これからお昼を食べに群馬の森に向かいます。

今から本番前のリハーサルに向かいます！

持久走の練習です。男女別に校庭を走り、タイムを計りました。

パネルディスカッションの学習です。理想の小学校について環境・便利・安全の観点で意見を出し合い、聞き手を納得させる主張を考えました。

ハロウィンについての学習です。グループごとにハロウィンと関係のあるものでクイズをつくり、３つのヒントを考えました。

かさこじぞう　の学習です。タブレットパソコンを使って、登場人物はどんな人かなどを考えました。

DVDで学んだ後に、焼きたてのラスクを頂きました。



焼きたて熱々のラスクはとても美味しいようです。

ガトーフェスタハラダに到着しました。
DVDを見て歴史や製作工程について学びます。