がっこうのことをつたえよう　「教頭先生はどうしていつも写真を撮っているのですか？」「好きな給食のメニューは何ですか？」職員室で色々な先生にインタビューです。

水の温まり方を温度によって色が変わる示温インクを使って調べました。試験管の下の方を温めたのに、上の方から色が変わっていくのにビックリ

ラ・ド（高）・レ（高）を使って自分たちで作った旋律をグループ内で組み合わせ、曲を作って発表しました。曲の終わる感じ、続く感じを意識して組み合わせました。

小学校の理科学習のまとめとして　地球環境とわたしたち　の学習をします。地球上で課題となっている環境問題ってどんなこと？　わたしたちにできることはどんなこと？　書籍やインターネットで調べていきます。

道案内です。自分が決めたお宝のある場所へ、英語で案内します。

正、生、星・・・　セイと読む漢字を使って文を作りました。１つの文にいくつセイを入れられるかな？

　群馬県の食材を生かした昔から伝わる料理「郷土料理」の献立です。おきりこみは、群馬県特産の小麦粉で作られたうどん、季節の野菜・きのこを使っています。みそおでんは、群馬県特産のこんにゃくとみそを使います。みそおでんのみそダレは、パンにつけてもおいしいですよ。群馬の味をしっかり味わいましょう。

話す・聞く学習「学校のことをつたえよう」です。職員室にいる先生にインタビューに来ました。

真剣なまなざしで読んでいます。本の中に吸い込まれているようです。

My best memory is 〜.　I ate 〜.　過去形の学習です。

小数のかけ算・割り算。小数点の位置、０の処理、あまりを出すのか割り進めるのか・・・気をつけなければならないことがたくさんあります。

レッツゴー　あしたへ！　６年生を送る音楽会の合唱の練習です。

ご飯と味噌汁の調理実習です。自分たちで作ったものは、多少焦げても芳ばしくておいしいです。

　昔からカゼをひいたと思った時は、「しょうが湯」を飲むといいと言われます。これは、しょうがの辛みや香りの成分が血のめぐりをよくして体を温め、殺菌作用もあるからです。今日は、じゃがいもの煮物にしょうがをたっぷり入れました。しっかり食べて体をあたため、カゼ予防に努めましょう。

金属の一部を加熱し、どのように温まっていくかを調べました。

サッカーです。コーンをゴールに見立ててシュート練習です。

紙版画の印刷です。どんな作品になったかな？　紙をはがす瞬間はドキドキします。早く終わった人は粘土です。

三角形や四角形の面積のまとめです。色々な問題に取り組みました。

好きな本を選んでじっくりと読書です。心が豊かになります。

長縄です。目標８００回に向かって順調です。