１年２組も１２時から給食の準備を行いました。エプロンを着た当番の子が、一生懸命ご飯を盛り、カレーをよそっていました。
　当番以外の子もキチンを座って待つことができていました。（校長）

　給食の準備が整い、当番の合図で「いただきまーす！」と挨拶をして、チキンカレーを食べ始めました。
　「おいしーい！」みんな笑顔でスプーンを口へ運んでいました。全員完食したようです。（校長）

　４月１３日（金）から、１年生の給食が始まりました。「校長先生、今日の給食は、カレーだよ。」朝から給食を楽しみにしている１年生がたくさんいました。
　１２時から１年生は給食の準備が始まりました。当番は、エプロンを着て、ワゴンを運び、給食の配膳を始めました。
　チキンカレーが机の上に運ばれてくると、みんな目がキラキラと輝きました。「おいしそー。」思わず言葉が出ました。給食当番さん、しっかりと仕事ができ、たいへん立派でした。（校長）　

　３校時、３年２組は、学級活動の時間でした。豊島先生が退任式に出席するため、前任校へ出かけていきます。そのため、月曜日の連絡や宿題のプリント、習字セット購入の案内などについて丁寧に説明をしていました。
　たくさんの配付物がありましたが、子どもたちは一つ一つ確認しながら連絡袋へ入れていました。
　教室の後ろには、自画像が貼られていました。まだ、制作途中のようですが、一人一人の特徴がよく表れたよい絵となっています。完成が楽しみです。（校長）

　３校時、３年１組は、社会の授業でした。「わたしたちのまち　みんなのまち」の単元の学習で、町探検の計画づくりを行っていました。
　「南八幡地区で、お気に入りの場所はどこですか?」中村先生の問いかけに、「考えたことない。」とか「わからない。」とかいう答えが返ってきました。子どもたちは、もしかして自分が住む南八幡地区のことをよくわかっていないのかも知れません。
　来週、学校の周りの様子を見に出かける予定です。いろいろな発見があるといいと思います。（校長）

　今日の献立は、チキンカレー・アーモンドサラダ・牛乳でした。
　１年生にとって初めての給食でしたので、カレーはとってもよいメニューだと思いました。程ほどよい辛さのカレーで、とっても美味しいと思いました。香ばしいアーモンドの風味が効いたサラダは、さっぱりとしていてカレーとよく合いました。（校長）

　１年生を迎える会が終了し、１年生の退場となりました。２〜５年生のすぐ脇を通っての退場となります。笑顔で全員の子どもとハイタッチを交わしました。
　自然とみんな笑顔になりました。来週から、休み時間に上級生と１年生が仲良く遊ぶ姿が見られると嬉しく思います。上級生の皆さん、１年生をよろしくお願いします。（校長）

　１年生全員の自己紹介が終わり、みんなホットした表情になりました。「１年生を迎える会」が無事終了し、これで真の南八幡小学校の仲間となりました。（校長）　＝続く〜

　２年生から、１年生へ校歌の歌詞カードのプレゼントがありました。代表の１年生に２年生が優しく手渡しました。早く校歌を覚えて、元気に歌ってほしいと思います。
　その後、１年生の自己紹介が行われました。「１年◯組、◯◯です。好きな食べ物は、・・・です。」みんなはっきりとした声で発表でき、立派でした。（校長）　〜続く〜

　１年生の入場が完了し、いよいよ「１年生を迎える会」がスタートしました。始め言葉、ようこそ１年生の歌の発表、児童代表の挨拶と進みました。
　児童代表の６年生からは、「何でも困ったことがあれば、上級生に聞いてください。必ず助けます。」と力強い言葉がありました。頼れる上級生がいますので、１年生は早く学校に慣れてほしいと思います。（校長）　〜続く〜

　アーチをくぐった１年生は、６年生に座る場所まで連れて行ってもらい、自分の席に座りました。
　目の前には、２〜６年生のお兄さん・お姉さんが整列しているので、緊張感がより一層増したように感じました。（校長）　〜続く〜

　今日の朝行事で、１年生を迎える会を行いました。午前８時２０分、６年生に手を引かれた１年生が入場してきました。
　きれいに飾り付けられた体育館の中で、白とピンクの花が付いたアーチの下を、少し緊張した表情の１年生が歩いていました。（校長）　〜続く〜

　今日の献立は、きな粉揚げパン・肉団子スープ・春雨サラダ・牛乳でした。
　きな粉揚げパンは、サクサクの外側ともっちりとした内側の食感が絶妙で、甘くてとても美味しいと思いました。牛乳との相性が抜群でした。肉団子スープ、春雨サラダもとてもよい味で、大満足の給食でした。（校長）

　４校時、２年２組は、体育の授業でした。準備体操の後、集団行動（整列の仕方）の練習をしていました。その後、ドッジボールの試合を行いました。
　赤白帽子で２チームに分かれ、試合開始となりました。１年生の時と比べると、ボールの扱いがとても上達したように思いました。みんな意欲的で楽しそうでした。（校長）

　４校時、２年１組は、ＡＬＴのモールズワース先生との外国語活動の時間でした。英語での挨拶、天気、曜日や月日の確認を行い、ハローソングに身振りをつけて歌いました。みんな元気いっぱいに活動していました。
　今日の学習のめあては、「えいごであいさつをしよう」でした。友達と英語で挨拶を交わし合い、自分の名前を書いたカードを交換する活動を予定をしていました。交換するカードに、みんなアルファベットで自分の名前を書いていました。初めて書くアルファベットでしたが、みんな上手なのでびっくりしました。（校長）

　３校時、６年２組は、社会の授業でした。高橋先生の「６年生の社会では歴史と政治について学びます。楽しみな人は、いますか？」との問いに、約半数の子どもが手を挙げていました。「じゃあ、不安な人は？」の問いにも、はやり半数の子どもが手を挙げました。
　初めて学ぶ歴史ですが、教科書や資料集を基に子どもの興味や関心を高める指導の工夫を行い、調べ学習を通していろいろなことを考える力を身に付けさせたいと思います。校区にある上野三碑についても、授業で触れてほしいと思います。（校長）

　３校時、６年１組は、社会の授業でした。６年生の社会の学習内容や学習の仕方について、金子先生の話を聞いていました。
　６年生の社会では、歴史と政治について学んでいきます。秋の修学旅行で、鎌倉の町を散策したり、国会議事堂の見学をしたりするのは、社会の学習を深めることを一番のねらいとしているからです。授業でしっかりと歴史や政治について学習をしておいてほしいと思います。（校長）

　２校時、１年３組も、学級活動の時間でした。明日から始まる給食の配膳の仕方について、笠原先生が説明をしていました。給食当番のエプロンの着方や片付け方についても、実際にエプロンを使って確認していました。
　ランドセルの整理の仕方、机の引き出しの整理の仕方、トイレの使い方など、１年生の先生は学校生活の基礎・基本を繰り返し指導して定着させることが、４月の大事な仕事の一つであると感じました。（校長）

　２校時、１年２組も、学級活動の時間でした。最初に、学校へ登校後のランドセルの整理の仕方について、みんなで確認をしていました。次に、授業が終わった後の教科書やノートのしまい方について廣澤先生から教わっていました。
　授業の最後には、明日の持ち物について、家に帰ってすぐに自分で用意するようにとの話がありました。自分のことは自分で確実にできる１年生になってほしいと思います。（校長）

　２校時、１年１組は、学級活動の時間でした。明日から始まる給食についての指導でした。
　「明日の給食は、チキンカレーです。チキンカレーが、好きな人？」「はーい！」たくさんの手が挙がりました。しかし中には、「カレーは好きだけど、チキンは・・・」という子もいました。
　「何でも食べられる人？」「はあ−い！」半数くらいの子が手を挙げました。「先生も子どもの頃はピーマンが苦手だったけど、頑張って食べられるようになったよ。みんなもできるから大丈夫！」と担任からの励ましの言葉がありました。給食を通して、苦手なものも少しずつ食べられるようになるとよいと思いました。（校長）