クラスごとの記念撮影をしました。みんなとってもよい笑顔です。（校長）

　楽しい時間は、あっという間に過ぎ去りました。午後２時２５分、学校へ戻るためにバスに乗り込みました。バスの中では、ＤＶＤを見て楽しく過ごしました。
　誰一人けがをしたり、体調を崩したりすることがなく、安全に校外学習を行うことができました。今日の校外学習のまとめについては、来週しっかりと行ってください。（校長）

　トノサマバッタ・カマキリ・コオロギ・カナヘビ・モンシロチョウ・トノサマガエル・トンボなどたくさんの虫を捕まえることができました。捕まえた班は、みんな最高の笑顔で記念撮影をすることができました。（校長）

　おやつを食べ終え、「バッタの原っぱ」へ虫取りのため移動しました。班ごとに虫取り網と観察ケースを渡し、いよいよ虫取りの開始です。班で協力して虫を探していました。（校長）

　昆虫や蝶の観察後、昼食となりました。班ごとにシートを広げ、みんな楽しそうにお弁当を食べていました。お弁当を食べ終えると、満面の笑顔でおやつを食べ始めていました。（校長）

　蝶が飼育されている温室にも入りました。温室内では、大型の蝶が優雅に飛んでいました。子どもたちを追いかけるように飛ぶ蝶もいました。黄色・黒・白・ピンクなど様々な色の蝶がいました。（校長）

　荷物を置いた後、昆虫観察館内の見学を行いました。いろいろな昆虫が飼育され、特に世界のカブトムシやクワガタの展示の前では、子どもたちが食い入るように観察をしていました。（校長）

　午前１０時４０分過ぎに、バスは「ぐんま昆虫の森」に着きました。入場して、昆虫観察館へ向かいました。（校長）　　〜続く〜

　東口には、２台の大型バスが止まっていました。「よろしくお願いします！」バスの運転手さんに大きな声で挨拶をして、子どもたちはバスに乗り込みました。（校長）

　この後、バスに乗って「ぐんま昆虫の森」へ向かいます。高崎駅のコンコースを通り、東口へと移動しました。（校長）

　８時５５分発の高崎行きの電車が来ました。「あっ、ぐんまちゃん電車だ！！」電車を見て子どもたちは大喜びでした。
　電車では座席に座らず、子どもたちは立ったままでした。約１５分で、子どもたちを乗せた電車が高崎駅に到着しました。（校長）

　山名駅へ到着し、一人一人が切符を購入する体験をしました。「高崎駅まで、切符を１枚お願いします。」駅長さんに１８０円を渡し、切符を受け取ると、大事に探検バッグにしまいました。（校長）

　今日は、２年生の校外学習でした。電車の乗り方の学習と昆虫の採集活動が、今日の校外学習のねらいです。
　午前８時過ぎ、校庭に集合した２年生は、「行ってきまーす！！」大きな声で出発の挨拶をして山名駅へ向かいました。（校長）

　今日の献立は、黒パン・じゃがいものバター煮・フレンチサラダ・牛乳でした。
　ほくほくのジャガイモ煮は、バターとこしょうの味がよくしみていてとてもおいしかったです。インゲンとにんじんがよい彩りとアクセントになっていました。フレンチサラダのシャキシャキの歯ごたえとちょうどよくからんだドレッシング。リンゴが季節を感じさせてくれました。今日はパンも黒パンです。食べ物がおいしい季節になりました。２年生は校外学習で美味しいお弁当を食べていることでしょう。（教頭）

　今日の献立は、ご飯・ポークカレー・ヨーグルト・牛乳でした。
　ポークカレーは、スパイシーで美味しいカレーでした。就学時健診のため、通常よりも１時間早く仕上げることになり、給食室はたいへんだったと思います。いつも通りの美味しさに感謝しながらいただきました。（校長）

　１２時３０分から、受付が始まりました。誘導係の子どもたちが、園児に優しく声を掛け、校舎内へと誘導していました。
　保護者の方には、１３時１０分から「子育て講座」を受講していただきました。講師の宇佐美先生の話は、実体験を織り交ぜながらの分かりやすい話でした。
　１５時過ぎには、全て終了することができました。５年生のみなさん、そして、６年生のみなさん、よく働いてくれてありがとう。たいへん助かりました。（校長）

　給食後、６年生は準備作業に入りました。係ごとに担当の先生と打合せを行い、仕事の確認をしていました。（校長）

　今日は、就学時健康診断でした。５年生までの子どもたちは、３校時終了後放課となりました。６年生は、お手伝い係として協力してくれました。
　体育館の準備は、２０分休みに５年生が行いました。みんなよく働き、あっという間に会場が整いました。（校長）

　プラネタリウムでの学習を終え、２階の展示スペースで少し見学したり、遊んだりすることができました。みんな宇宙飛行士になったつもりで、写真を撮ってもらっていました。
　帰りもたくさん歩いたので、みんなお腹が空き、給食が待ち遠しいようでした。（校長）

　プラネタリウムでは、月と太陽の動き、星の動きなどを学習しました。ゆったりと座れる椅子に、子どもたちは大満足でした。
　実際に月を見たり、星を観察したりすることで、プラネタリウムで学習したことの理解を深めてほしいと思います。（校長）