私たちの体の中に入った食べものは、体つくり、健康を保つために活躍しています。今月の給食目標は「栄養のバランスを考えて食べよう。」ですが、栄養バランスを良くするには、たくさんの種類の食べものを食べることです。給食でも、いろいろな種類の食べものを取り入れ、いろいろな栄養素がとれるように心がけています。今日の給食では、１５種類の材料を使っています。
　今日は中学校の入学説明会でした。６年生は早給食でしたが、きれいに食べてくれました。

将来就きたい職業について市食べたことを学習参観で発表します。プレゼンテーション資料を作成中です。

分数のたし算引き算のまとめです。色々な練習問題をやりました。分からないところは友達同士でアドバイス。

６年生を送る音楽会で歌う歌の練習です。

father　mother　brother　sister・・・グループごとに役を設定して家族の紹介をします。

跳び箱です。エバーマットを使って、両足で強く踏み切る練習もしました。

縄跳びカードを使って色々な跳び方に挑戦。上手になりました。

フルーツバスケット、イス取り、○×クイズ・・・ゲームを通して仲間づくりです。

分数÷整数　どのように計算すれば良いのだろう。まず自分で考えました。

初めての木版画。刷って出てきた作品のできは？　三角刀や丸刀など、刃の特性を生かして、動物を彫りました。

サッカーです。２人組でパスやドリブルの練習をしました。

学習発表会の準備です。発表原稿を考えました。

オルゴールづくりです。箱の部分を彫刻しています。

話す・聞くテストです。ＣＤから聞こえてくる問題を集中して聞き取っています。

きょうりゅうのチャチャチャ　です。手拍子やパーカッションも加わって楽しく演奏できました。

　チョコレートは、カカオの木の実の中身であるカカオ豆から作られます。カカオ豆には「神さまの食べもの」という意味があり、大昔は気高くて立派なお菓子としてあつかわれていました。そして驚くことに、チョコレートは長い間飲み物だったそうです。今のような固形のチョコレートが広まったのは１２０年ほど前です。今日は給食室から愛をこめてチョコチップパンをつけました。

版画です。今日は刷りです。うまく刷れるかな？

　１年間で学んだことを発表しました。

生まれたときから今までの成長の様子、名前の由来等について発表しました。

くり下がりのある帯分数の引き算はどのように計算すればよいのだろう？　まず、各自で考えました。