表現の練習です。音楽に合わせて動いてみました。

手紙を出そう　の学習です。便箋と封筒の書き方を学習しています。運動会の招待状を書いてポストに投函しました。

ひし形の性質を応用して作図をしました。定規、分度器、コンパスを使って・・・。みんな真剣です。

秋は読書にも最適な季節です。集中して読んでいます。

アサガオ、ヘチマ、マリーゴールドの花粉を観察しました。ちがいはどこだろう？

校庭でダンスの練習です。　位置も覚え、隊形移動もバッチリです。

　今日のスープにはアサリを使いました。アサリは貝の仲間です。健康な血液をつくるために大切な鉄分やビタミンＢ12などを多くふくみます。さらに、うまみ成分も多いため、料理をおいしくしてくれます。今日は、スープのおいしさがよくしみる高野豆腐と組み合わせました。
　梨は榛名の農家さんに届けていただいたものです。

開会式、全校ダンス、閉会式の練習をしました。大きな声で選手宣誓ができました。

生活科でザリガニ釣りをした翌日に描きました。とても上手です。体験をする、実物に触れるって大切ですね。

What's your favorite 〜？　My favorite 〜 is 〜．色や動物、スポーツなど、色々な単語を入れてカルタ取りです。

引き算の筆算のやり方を考えました。くり下がりはどうすれば良いのでしょう？

エイサー！　です。格好いいでしょ。

ダンスの決めポーズはどんな風にしようかな？　みんなで考えました。

小物づくりです。手縫いも難しいです。

　クイズです。大昔のエジプトで、ピラミッドの建設現場で働く人たちに配られたという食べものは何でしょうか？1.すいか 2.にんにく 3.たまねぎ　
　
　正解は3.たまねぎです。　ピラミッドを造るために働かされた人にたまねぎが配られたという記録があります。大変な仕事なので、元気を出すためとか、お給料として配られたと考えられています。今日はミネストローネにたまねぎをたくさん使っています。しっかり食べれば元気いっぱい！間違いなしです。

大地のつくりの学習です。大地をつくる色々な石を観察しました。

けんかした山　の学習です。ケンカした山が反省をして、何年も何年も経ったときの山の様子を想像して色を塗りました。工夫したところを発表しています。

ダンスの退場の仕方の練習です。最後の決めポーズをグループごとに考えました。

スーパーマーケットにお客さんがたくさん行くのはどうしてだろう？　グループで話し合いました。

平行四辺形の性質を応用して、図を書いてみました。