今日は、図書館指導員の榎本先生が出張のため、休み時間の本の貸し出しを５・６年生の図書委員の人が行ってくれました。
　朝から雨が降っていたので、図書館の利用者がいつも以上に多い日でした。貸し出しのために５０人以上の子が長蛇の列を作っていました。
　図書室前のコンテナ室では、図書委員会によるスタンプラリーが行われていました。スタンプの数により栞がもらえたり、２冊借りられる券がもらえたり、楽しみな企画が立てられていました。本が大好きな子が多く、校長としてもうれしいことです。（校長）

　４校時、３年２組は、算数の授業でした。「かけ算の筆算」の単元で、かけ算を言葉の式に表したり、線分図に表したりする学習を行っていました。
　学習課題について、各自が自分の力で考え、友達と発表し合っていました。３年２組には、自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりする活動がとっても好きな子が多いことがわかりました。言葉を使って、かけ算の式に表すことがみんなよくできていました。（校長）

　４校時、３年１組は、総合的な学習の時間でした。５月２３日（水）に行った「さぬ山学習」のまとめでした。
　３年生は、「さぬ山学習」のまとめを２年生に発表します。まとめるに当たり、それぞれが知らせたいことや調べることを絞り込んでいきます。話し合った結果、「さぬ山の動物」「さぬ山の植物」「山上碑」「山名城址」「山上古墳」の５つについてまとめることになりました。
　一人一人が自分の見学したことや調べたことを、２年生にもわかりやすくまとめ、発表してほしいと思いました。（校長）

　３校時、４年２組は、理科の授業でした。「電気のはたらき」の単元の学習で、回路を流れる電流の向きとモーターの回る向きの関係を調べていました。
　今日の授業では、検流計を使っていました。電池とモーターをつなぐ回路を作り、電流の流れる向きとモーターの回る向きを調べていました。次に電池の向きを逆にすることで電流の流れる向きを変え、モーターの回り方を調べていました。みんな意欲的に実験に取り組む姿が見られました。（校長）

　３校時、４年１組は、国語の授業でした。今日は、新出漢字の練習を行っていました。漢字ドリルで音読み・訓読み、書き順、総画数を確認した後、丁寧な文字で練習を行っていました。練習し終わると、担任の松浦先生に見せていました。
　今日の学習で練習した漢字が、今日の宿題となるようです。正しく丁寧に練習するとともに、いろいろな熟語についても自分で練習し、しっかりと身に付けてほしいと思います。（校長）

　２校時、５年２組は、矢内先生による歯磨き指導でした。まず初めに、歯磨きの仕方を指導していただき、その後、自分で丁寧に歯磨きをしました。歯垢染め出しの薬剤で、磨き残しがないかチェックしました。
　磨き残しの様子で、矢内先生が「A」「B」「C」と判定をしていました。自分で鏡を見ながら、赤く染まった磨き残しをチェックシートに記入することで、自分の磨き方の癖をつかみ、これからの歯磨きに生かすようにしていました。（校長）

　２校時、５年１組は、体育の授業でした。今日は、「マット運動」の学習でした。
　前転・後転・開脚前転・開脚後転・側方倒立回転・壁倒立の練習の場が準備され、個々の能力に合わせた練習ができていました。（校長）

　合唱の次は、合奏「ス　ワンダフル」の発表でした。それぞれのパートに分かれ、一生懸命楽器の演奏に取り組む姿が見られました。静かな体育館に合奏の音楽が響き渡り、たいへん心にも音楽の素晴らしさが伝わってきました。
　学校生活では、常にリーダーとして下級生を引っ張っている６年生。忙しい中で、よく練習に励んでくれました。素晴らしい合唱と合奏をありがとうございました。
　最後は、全員で「翼をください」を歌って退場となりました。朝から雨の一日で気持ちが沈んでいましたが、素敵な音楽で一気に気持ちが晴れやかになりました。（校長）

　今日の朝行事は、音楽集会で６年生の発表でした。朝早くからたくさんの保護者の皆様にもお越しいただくことができました。午前８時２０分になり、いよいよ６年生の音楽発表が始まりました。
　まずはじめは、合唱「明日を信じて」の発表でした。午前７時３０分にはみんな登校して声出しの練習したので、たいへん美しいハーモニーを聞かせてくれました。下級生もいつもの６年生とまた違う姿に驚いていたように思いました。（校長）

　４年生の教室でも、放課後学習が行われていました。昨年度に引き続いて参加している子や初めて参加している子もいましたが、新たな学習ボランティアのみなさんと心を新たにがんばる様子が見られました。
　４年生も熱心にプリントの問題に向き合い、しっかりと答えを出すことができていましした。「もっと難しい問題がいいな。」という意見も聞こえてきたので、来週は難問プリントも用意するようです。ぜひ、がんばって解いてください。（校長）

　昨日より、今年度の放課後学習が行われました。３年生にとっては、初めての放課後学習となります。午後３時１５分より、学習ボランティアのみなさんの協力で、放課後学習が開始されました。
　今年度より、毎回放課後学習の振り返り（自己評価）をすることになりました。放課後学習がんばりカードに名前と日付を記入し、プリントの問題を解いていきました。みんな真剣に学習し、できあがるとボランティアの方に丸付けをしてもらっていました。用意した２枚のプリントをきちんと仕上げる子がたくさんいました。（校長）

　６月４日（月）の午後３時より、道徳の研修会を行いました。今年度より道徳が、「特別の教科　道徳」となり、今まで以上に子どもたちに規範意識の向上をはじめとした豊かな道徳性を身に付けることができるよう、授業改善に取り組むことになります。
　昨日は、高崎市教育センターの藤原指導主事にお越しいただき、授業づくりのお話を伺ったり、実際にどう授業を組み立てるか話し合ったりしました。
　今後も、子どもたちが主体的に考え、話し合い、道徳性が高まる授業づくりを目指し、研修を深めていきたいと思います。（校長）

　１年生は、２・３校時に歯科衛生士の方を講師に迎え、正しい歯磨きの仕方（歯科保健指導）を教えていただきました。
　保護者の皆様には、歯ブラシ・コップ・手鏡・タオル・洗濯ばさみ等の用意でご協力いただき、感謝申し上げます。子どもたちは、染め出し歯垢テストを行い、自分の気をつけるところがよくわかったようでした。ご家庭でも、丁寧な歯磨きの励行をよろしくお願いいたします。（校長）

　今日の朝行事は、マラソンでした。体操着に着替えた子どもたちは、午前８時２０分から準備体操を行い、その後６年生から順にスタートしていきました。
　だいぶ気温が高くなってきてはいますが、みんな自分のペースでゴールまで走り切ることができました。今後、ますます気温が高くなりますので、水分補給をしっかりと行わせ、健康第一で朝マラソンに取り組ませたいと思います。（校長）

　今日はみんなの大好きなきな粉あげパンでした。口のまわりはきな粉だらけになりますが、甘くてもちもちで、とても美味しいです。
　ひじきサラダはきゅうりとにんじんとひじきの彩りがよく、イカの食感とサラダの酸味でたくさんいただけます。ふんわり肉だんごの入ったスープは、野菜の甘みがスープに溶け出して、優しい味でした。（教頭）

　今日の献立は、豚肉とごぼうのシャキシャキ丼・カムカムサラダ・わかめの辛味スープ・牛乳でした。
　豚肉とごぼうのシャキシャキ丼は、名前の通り、ごぼうのシャキシャキ感が心地よく、こまの香りと醤油だれの味が抜群の美味しさでした。カムカムサラダは、茎わかめとちりめんじゃこが噛み応えがあり、味もたいへんよいものでした。（校長）

　４校時、２年２組は、体育の授業でした。２年１組と同様に障害物を跳び越えながらの折り返しリレーを行いました。
　折り返しリレーの学習は、ただ速く走ってリレーすればよいのではなく、きちんと揃ったり、仲間を応援したりするチームの態度も大事になります。
　２年生においては、先生の話をよく聞き、速く走ることは勿論のこと、正々堂々と競い合う姿勢や勝敗を潔く受け入れる態度などもしっかりと身に付けさせたいと思います。（校長）

　３校時、２年１組は、体育の授業でした。今日は、障害物を跳び越えながらの折り返しリレーを行っていました。
　リズミカルに障害となる段ボール箱を跳び越え、コーンを回ってバトンパスを行っていました。仲間を全力で応援しながら、みんな真剣に走っていました。（校長）

　３校時、４年２組は、国語の授業でした。担任の川原先生に代わって教頭先生が授業を行っていました。３校時は、教室で静かに読書の予定でしたが、急遽教頭先生が漢字のスペシャルテストを行っていました。
　スペシャルテストの問題は、教室にある学級文庫から出題されます。教頭先生は、織田信長の本を手に取り、そこから漢字テストの問題を出題していました。
　１０問の出題で、全問正解の子は読書になりました。２回目のスペシャルテストも実施され、真剣に教頭先生の出題に耳を傾ける姿が見られました。（校長）

　３校時、４年１組は、国語の授業でした。「分類をもとにして本を見つけよう」の単元で、図書室の効果的な利用の仕方について学習していました。
　４年生になり、いろいろな教科等で調べ学習を行います。どうやって必要とする本を探したらよいか、しっかりと理解するよい機会となります。この単元の学習を生かして、必要とする本を素早く探す力を身に付けてほしいと思います。（校長）