6月13日(水)の学校生活より 〜Part4〜その次からは、「いろいろな動物になったつもりで泳いでみよう。」ということで、犬・カエル・イルカ・ラッコになったつもりでプールの横を泳ぎました。(校長) 6月13日(水)の学校生活より 〜Part3〜準備体操後、シャワーを浴び、腰洗い槽で消毒を行い、プールサイドに並びました。そして、いよいよ水慣れとなりました。(校長) 6月13日(水)の学校生活より 〜Part2〜快晴の空の下、みんなとってもいい汗をかいていました。今日も一日、楽しく頑張れそうです!(校長) 6月13日(水)学校生活より 〜Part1〜まず初めに、班ごとに挨拶をして、今日の遊びを6年生が発表していました。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part2〜午前8時20分、くすの木の下に集まり、出発式を行いました。そして、みんなでバスに乗り込みました。 4年生の見学地は、高崎中央消防署・群馬県庁・群馬県警察本部です。社会の学習を深めるうえでも大事な社会科見学です。しっかりとした態度で見学し、いろいろなことを学習してきてくれることを願います。見学地での様子については、後日お伝えいたします。(校長) 6月12日(火)の給食
今日の献立は、胚芽パン・チキンカレーフリカッセ・アーモンドサラダ・牛乳でした。
チキンカレーフリカッセに胚芽パンをちぎってつけて食べると、美味しさは最高でした。お皿がきれいになるほど、胚芽パンにチキンカレーフリカッセを残さずつけて食べました。アーモンドサラダは、スライスしたアーモンドの香ばしさが野菜の味を引き立てていました。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part9〜次に、むし歯を予防するための歯磨きの仕方についての話をし、実際に子どもたちが歯磨きをしてどれくらいきれいに磨けているのか、確かめました。歯磨き後、赤い薬剤を使った歯垢チェックを行いました。子どもたちは、矢内先生の判定を受けて、鏡を見てどこに磨き残しがあるのか確認していました。 今日の学習を生かして、今後はしっかりときれいに歯磨きする努力をしてほしいと思います。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part8〜高橋先生は、現在、富岡市でカイコの飼育を通して、地域興しの活動に携わっているそうです。ご自分でも実際にカイコの飼育活動に取り組んでいらっしゃるので、カイコの生態や飼育方法について、いろいろなお話を伺うことができました。 「カイコが作った繭の糸の長さは、いったいどれくらい長いのか」「カイコの数を数える時に、がなぜ頭を使って数えるのか」大人が聞いても興味深い話がたくさんありました。カイコの飼育で特に気を付けること4点については、3年生全員が理解し、守ってほしいと思いました。 カイコが繭になるまで、あと3週間。みんなでしっかりと飼育し、成長の様子を観察しましょう。高橋先生、今日は本当にありがとうございました。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part7〜針に糸を用意し、まずは針に糸を通す練習でした。すぐに糸を通せる子もいれば、糸を通すのに苦労している子もいました。何事も経験が大事です。繰り返し練習を積んでほしいと思います。糸が通った子は、玉結びの練習を始めました。糸がぐちゃぐちゃに絡んでしまい、「先生!」と助けを求める声も聞こえてきました。 練習布を使って、玉どめの練習も行いました。大野先生が簡単そうに玉どめをしても、子どもたちはなかなか上手くいきません。やはり、経験の差でしょうか。家に帰って、お家の人と練習の機会を設けてほしいと思います。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part6〜身近な学校の写真から周りの風景を広げて描いたり、熱帯魚の写真から海の中の世界を想像して描いたり、たいへんおもしろい作品がたくさんありました。一人一人の作品がどのように仕上がるのか、とっても楽しみになりました。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part5〜「ぼくは、〜です。」「わたしは、〜です。」を基本文型として、自分の好きなものを伝えたり、自分の得意なことを紹介したりしようとしていました。 「ぼくは、さかあがりができます。」「わたしは、ぴあのがすきです。」「ぼくは、らむねがだいすきです。」自分の好きなこと・得意なことを、みんなはっきりと文にすることができていました。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part4〜「を」は「お」と発音しますが、「お」とは使い方が違います。「校長先生、今日はくっつきの『を』の練習だよ。」1年生もそのことがよく分かっていました。 文章を書く時によく使うひらがななので、形もよく見て丁寧に書き、正しく使い分けられるようになってほしいと思います。(校長) 6月12日(火)の学校生活より 〜Part3〜「え」の付く言葉として「えび」と「うえはらさん」を使いました。そして、あたま(主 語)とあし(述語)を使っての文作りを行いました。「えびが、つれた。」「えびは、おいしい。」「うえはらさんは、かわいい。」などの文を子どもたちは発表していました。 その後、「え」の練習を行いました。「え」は、形が難しいので注意するポイントがたくさんあります。大河原先生とその一つ一つについてしっかりと確認し、練習に励んでいました。(校長) 6月12日(火)学校生活より 〜Part1〜その後、いつものように6年生から学年順にスタートし、学校周辺の道路を走りました。今日は、気温が高くなるとの予報が出ていましたが、朝はまだ運動するにも問題のない気温でした。自分のペースで走り、一日のよいスタートを切ってほしいと思いました。(校長) 6月11日(月)の学校生活より 〜Part2〜ちょっとしたことで学校が楽しくなったり、学校が嫌になったりするものです。楽しい学校にするために大切なことは、・・・・・。ぜひ、クラスみんなで考えてほしいと思います。(校長) 6月11日(月)学校生活より 〜Part1〜今日の朝礼では、「となりのせきのますだくん」を題材として、「楽しい学校とするためには?」「友達と仲良くするためには?」というテーマで、パワーポイントを使って話をしました。 (校長) 6月11日(月)の給食
今日の献立は、麦ご飯・アジフライ・カリカリ梅和え・けんちん汁・牛乳でした。
サクサクのアジフライは、一口食べるとアジの程よい脂とソースがよく合い、たいへん美味しいと思いました。カリカリ梅和えは、彩りも味もよく、食べると口の中がさっぱり爽やかになりました。具だくさんのけんちん汁は、具となる野菜の味を楽しみながら食べることができました。(校長) 6月11日(月)の学校生活より 〜Part8〜マットあそびでは、学習のルールや約束をきちんと守らないと、事故やけがに繋がります。授業中、姿勢が悪いと注意を受ける子もいました。授業では、安全の確保が第一となります。学習ルールや約束が徹底するよう、指導に努めさせたいと思います。(校長) 6月11日(月)の学校生活より 〜Part7〜グループを作って、それぞれのマットに分かれて、まず前回りの練習を行っていました。(校長) 6月11日(月)の学校生活より 〜Part6〜3校時、4年2組は、社会の授業でした。明日の社会科見学の最終確認をしていました。天気が心配ですが、みんなで楽しく消防署・県庁・群馬県警の見学を行ってほしいと思います。(校長) |
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