色や果物の言い方を学習しました。ワークシートに自分の名前がローマ字で書けるかな？

学校保健委員会の報告です。睡眠について調べたことを発表しました。小学生は９時間以上の睡眠が必要です。

　私たちの体のもとになる筋肉や血液、骨などをつくる栄養素が多いのが「あか」の食品の仲間です。魚や肉、たまご、大豆、大豆から作られる豆腐などの大豆製品、牛乳、牛乳から作られる乳製品などが「あか」の食品です。今日の給食ではぶた肉や油揚げ、たまごなどが「あか」の食品です。
　今日の「ほうとう」は群馬県の郷土料理「おきりこみ」に似ていますが、山梨県の郷土料理を参考にして作ったものです。かぼちゃが入り、味つけもみそがメインになっています。

かたちつくり　の学習です。ヨット、家、チョウチョ・・・三角形を組み合わせて色々な形を作ります。

６年生を来る音楽会に向けて学年合同練習です。指揮の仕方を教えていただいたり、パート練習をしたりしました。

みすずさがしの旅　の学習です。金子みすゞの詩「わたしと小鳥と鈴と」は６年生を送る音楽会でも合唱します。

明日の発表に向け、練習しました。

直方体や立方体を切り開くと・・・展開図の学習をしました。

タグラグビーです。ゲームは楽しいです。

　献立表にものっていますが、食品の仲間分けは、その食べものが体の中でどのような働きをするか、によって分けたものです。
　動く力や体の熱のもとになるのが「きいろ」の食品の仲間です。ごはんやパン、めんなど、じゃがいもなどのいも類、油、さとう、そしてごまなどの種実類が「きいろ」の食品です。今日の給食では、麦ごはん、はるさめなどが「きいろ」の食品です。

音楽発表会です。クラスごとの合唱や全体合唱、合奏、群読など、心を合わせて頑張りました。

３年生で学んだことやできるようになったことを発表しました。

サッカーです。男女に分かれてゲームです。

２年生で習った漢字の復習です。覚えているかな？

合唱、合奏。６年生を送る音楽会に向けて練習しています。

「みほさんは前から７番目にいます。みほさんの後ろに５人います。みんなで何人いますか。」文章に書いてあることをおはじきで表し、考えます。

かえし跳びや二重跳び、三重跳びの練習をしたあと、５分間の時間跳びに挑戦しました。５分間をクリアできる人が増えました。

　毎月19日は「食育の日」です。給食の献立表は、メニューを見るだけでなく、食品の働きもわかるように書いてあります。毎日ながめ、きいろ・あか・みどりの仲間分けを小学生のうちに覚えてもらいたいと願っています。きいろ・あか・みどりの食品すべてがそろうと、栄養バランスのよい献立になります。今日の給食ももちろん、きいろ・あか・みどりの仲間がそろった栄養バランスの良い献立です。献立表をもう一度見て確認してみましょう。

福祉について調べよう　の学習です。ユニバーサルデザイン、ブラインドサッカー、車椅子など、一人一人がテーマを決めて調べています。

Do not open this door（このとびらをあけてはいけないよ）　このすしなあに　を読んでいただきました。やさしく話しかけながらの読み聞かせに、子どもたちは本の世界に引き込まれていました。