そろばんやジュニア競技、作文、スポーツ、読書などで頑張った人たちを表彰しました。

　8年前の３月１１日、東日本大震災の時には高崎市内も大きくゆれ、停電もありました。給食室の壁にもヒビがが入ったりもしました。翌日からは、ガソリンの不足や食べものの流通が途絶えるなど、給食を作るのにも大きな影響がありました。毎日あたりまえのように材料が届き、安全な給食を作れること、みんなが笑顔で給食を食べられることに感謝したいと思います。

　今日も６年生のリクエストメニューです。
　ビビンバは韓国料理のひとつで、肉や野菜などの具をごはんにのせ、よくかきまぜて食べます。ごま油やコチジャンといった調味料が食欲をそそります。今日のビビンバにはは８種類もの具材を使いました。たくさんの食材を食べると、栄養のバランスもよくなります。いろいろな味、食感を楽しみながらいただきましょう。

サッカーです。試合は楽しいです。

鍵盤ハーモニカの練習です。上手になりました。

英語の絵本の読み聞かせです。ＡＬＴに続いて発音しながら内容をつかみます。

心が動いたこと　の作文を仕上げました。早く終わった人は漢字の復習です。

伝えたい歌　日本に昔から伝わる歌「どこかで春が」を学習しました。

資料をもとに、自然の大切さについて考えました。

交通指導員さん、六郷ステップボランティアさん、読み聞かせボランティアさん、総合的な学習の地域講師の皆さまなど、日頃お世話になっている地域の方々をお呼びして、感謝の手紙を渡しました。地域の方々からは、子どもたちにメッセージをいただきました。

　今日も６年生のリクエストメニューです。チップスサラダは、ポテトチップスを細かくくだいて入れたサラダです。ポテトチップスの原材料はじゃがいもなので、料理に使ってもおいしくいただけます。今日はブロッコリーやコーンも加えていろどりよく仕上げました。野菜の苦手な人にもおすすめです。

５年生の復習です。チーム対抗クイズで、基本を押さえました。

オルゴールづくりです。色を付けてニスを塗って仕上げます。

３年生のまとめの問題をしました。

アレクサンダとぜんまいねずみ　６の場面の様子を読み取り、見出しを考えました。

４年生の復習問題です。自分のペースでどんどん進めていきます。

英語の本の読み聞かせです。言葉はわからなくても、絵とＡＬＴのジェスチャーで意味は十分わかります。

サッカーです。ゲームをしましたが、まだまだルールが分からないようです。

かくれている動物は何でしょう？　ヒントとしてその特長を英語で伝えます。今日はクラスで予行練習。次は本番。１年生に出します。

心に強く残ったことを　題名や書き出し、時間の経過を表す言葉を入れるなど、始め、中、終わりを意識して作文を書きました。