今週のWeekly Englishは、「Don't be late.」です。

「おくれないで」と言うときに使います。

６年生は、英語の文を作りました。
英語の文の順番はどうなっているか、確認しました。
「わたし　動き　もの」という順番になっていることに気付きました。

次の時間には、４線のうえに書いてみました。
文を書くときのルールも確認しながら、書きました。

城南小では、水泳学習が始まりました。
先週は、１〜４年生が今年度初のプールに入りました。
今日は、５，６年生が入ることができました。

少し水温が低く、「つめた〜い！」と声が上がりましたが、久しぶりのプールに大喜びでした。

後半は、３つのコースにわかれて、泳力別にそれぞれの目標に合わせて泳ぎました。

今週のWeekly Englishは、"Go back to your seat."です。
「席に着きましょう。」という時に使います。

城南小の玄関は、七夕飾りにかわりました。
環境ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

たてわり班の共遊びが行われました。

全校児童が、９つの班に分かれて活動しました。
６年生がみんなで楽しめる遊びの計画を立てて、楽しむことができました。

今週は、１，２年生の新体力テストが行われました。
６年生が、測定のお手伝いをしました。

１年生にとっては、初めての体力テスト。
先生や６年生のお話をよくき聞いて、一生懸命取り組みました。

今週のWeekly Englishは、"Listen to your teacher."です。

「先生の話を聞きましょう。」

どの教科でも、先生の話や友だちの発表をしっかりと聞けるといいですね。

プール開き式が行われました。

体育委員さんからの○×クイズやプール主任の先生からお話がありました。

今年度も安全に水泳の学習ができるよう、健康管理や持ち物の準備をしっかりと行い、目標をもって水泳学習に取り組みましょう。

５，６年生によるプール清掃が行われました。

ぬるぬるしているところをたわしやデッキブラシで、一生懸命こすって落としました。
プールはどんどんきれいになっていきました。

今年も水泳学習が始まります。
学校のために、高学年として立派に仕事をしてくれました。

６月の生活目標は、
「校舎の中では
　落ち着いて　しずかに
　すごそう」

雨の季節になります。廊下や階段は静かに右側を歩きましょう。
教室では、しずかにすごしましょう。

１学期も折り返し地点です。
落ち着いて、学校生活を送りましょう。

今週のWeekly Englishは、"Let's play outside."です。

「外で元気に遊びましょう!」

ALTのジョイ先生が、出身国のフィリピンで人気のあるスープを紹介してくれました。
ディヌグアン(Dinuguan)といって、ぶたにくをぶたの血で煮たスープだそうです。
６年生の子どもたちは。「え〜！！」と、驚いた様子。

どんな味がするのでしょうか？
きっと、栄養満点なんでしょうね！

城南小の玄関は、かわいい雨の飾りに変わりました。
環境ボランティアのみなさま、いつもありがとうございます。

今年度初めての体育集会がありました。

今回は、整列の仕方や隊形づくりをしました。
体育委員の児童のお手本を見ながら、動きを確認しました。

今年度初めての「たてわり班活動」がありました。

６年生が、班のみんなが仲よくなれるようなレクを企画しました。
６年生にとっては、初めての経験でしたが、司会やゲームの説明の練習などを入念に行い、当日を迎えました。

「優しいリーダー」を目指して、一生懸命頑張っている姿が立派でした。
「次は、相手を見て話をしよう。」と課題にも気付くことができました。

これからの活躍を期待しています。

６年生は、観音塚考古資料館と多胡碑記念館に行ってきました。
高崎市内にもたくさんの古墳があり、有力な豪族がいたことや大陸からの文化の影響を受けていたことを学習しました。

古墳の中の石室を見学することもでき、群馬県では最大の広さだと言うことを知り、子どもたちは驚いていました。

学校の授業では学習できないことをたくさん学ぶことができました。

今週のWeekly Englishは、"You're next."です。

「次はあなたの番です。」という意味です。
ハッピータイムで、言えるといいですね。

６年生の授業では、Small Talk を行っています。
担任とALTのSmall Talk を聞いて、どんな話題について話しているのかを確認します。
その後、子ども同士で英語で会話をします。
ジェスチャーや知っている英語を使って、なんとか会話を続けています。
今回は、"What's your favorite season?"でした。

今週は、13日〜17日までの5日間「あいさつ運動」が行われています。
民生委員の方々と5，6年生の児童の代表が朝、校門前で元気にあいさつしています。

回数を重ねるにつれ、子どもたちのあいさつの声が大きくなってきました。
児童の感想
「自分が言う前に、あいさつしてくれる子がいて、うれしかったです。」
「低学年の子が元気にあいさつしてくれてよかったです。」

城南小の児童だけでなく、地域の方や通学中の高校生にもあいさつすることができました。

今週のWeekly Englishは、"Take out your pencil."です。

６年生の英語の授業では、単語の読み方（発音）を学習しています。

「d・i・p＝dip」のように、アルファベットの音がつながって、１つの単語の発音になることを学んでいます。

この基本が身に付くと、知らない単語でも何とか発音できるようになります。

そして、授業の終わりには、「書く活動」を取り入れています。
聞いたり、話したりした英語を読んで、文字に表しています。
「聞く・話す・読む・書く」の４つの活動を取り入れて、授業を進めています。

今週のWeekly Englishは、
"Raise your hand!"です。

「手を上げてください。」という意味です。

１０日間の連休が終わり、子どもたちは学校のリズムを取り戻してきました。
朝から、校庭は子どもたちの声でにぎやかです。

４・５月の生活目標は、「じぶんから　あいさつ　しよう」です。

自分からすすんで、明るくあいさつできるといいですね。
あいさつでいっぱいの城南小にしていきましょう。

代表委員会の児童が、各教室におじゃまして、生活目標を紹介しました。

今週のWeekly Englishは、"Have a great day!"です。

今日は、１年生のハッピータイムがありました。
おなじみの"Color Song"は、子どもたちに人気で、
「もういっかい！」とリクエストがありました。

体を動かしながら、元気いっぱい、歌いました。