上野三碑「世界の記憶」(世界記憶遺産)登録6周年!!   本校では1年生のふるさと学習や2年生の自然歩道清掃活動で校区内にある上野三碑を題材にした学習活動を行っています。

期末テスト 最終日 (3年生)

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今日は「理科・英語、美術」の3教科に挑戦しました。

1校時の理科のテスト中です。

6月19日

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今日のメニュー:冷やし中華、ピストレ、フルーツ杏仁、牛乳
        ※ピストレは、パンです。
        ※フルーツ杏仁には、メロン、ミカン、パイナップル
         が入っていました。

 毎日、給食室の前に、盛りつけの見本が展示されていますので、紹介します。

期末テスト 2日目 (1年生)

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1年生も一生懸命です。

出来は、どうなのでしょうか?

期末テスト 2日目 (2年生)

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2年生も真剣です。

期末テスト 2日目 (3年生)

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2日目も集中しています。今日は、静かに教室に入り、窓際から撮影してみました。

3年生は、目標を立ててテストに臨んでいます。

幼小中合同引き渡し訓練 6

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保護者が迎えに来ると、児童生徒は前に行きます。

引き渡しの後は、列の後ろを通り、迎えに来た人と交差しないように一方通行で移動します。

そして、安全な場所へ避難していきます。

幼小中合同引き渡し訓練 5

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 引き渡しの際に、確認をしてから引き渡しが行われます。

幼小中合同引き渡し訓練 4

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 中学生も素早く非難できました。

 保護者の方が、お子様がどこにいるか分かりやすいように、小学生と中学生が学年・クラスごとに整列しています。

幼小中合同引き渡し訓練 3

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校庭の入り口が混乱しないように、中学生は時間差をつけて非難してきました。

幼小中合同引き渡し訓練 2

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小学生は低学年の児童から、高学年の児童という感じで先生を先頭に非難しています。

 ※ちなみに幼稚園生は、園庭で保護者のお迎えを待っています。

幼小中合同引き渡し訓練

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 今日は、幼稚園と小学校と合同で、引き渡し訓練を実施しました。

 災害時に備えた避難訓練です。

 小学生は、中学校の校庭に非難してきます。

 ※仕事からの迎え等を想定して、車は小学校の校庭に誘導します。だから、小学生も中学校に非難するようにしています。

 ぞくぞくと小学生が校庭に非難してきました。

期末テスト 1日目 (1年生の様子)

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1年生は、初めての期末テストに挑戦しています。

音楽では、流れる曲を聴いて考える問題に臨んでいました。

「もう一度聴きたい人はいますか?」の問いに手を上げてリクエストする生徒もいました。じっくり考えることは大切ですね。

1年生も集中していました。

期末テスト 1日目 (2年生の様子)

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2年生も集中しています。

 ※ちょっと見づらいかもしれませんが、集中力がきれないように、ドアが閉まっているクラスは窓越しの撮影となっています。

期末テスト 1日目 (3年生の様子)

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 3年生の教室です。みんな集中しています。

6月14日

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今日のメニュー:ポークカレー、麦ご飯、ミックスサラダ、グレープフルーツ、牛乳

6月13日(カルシウムたっぷりメニュー)

今日のメニュー:梅ご飯、がんもどきの含め煮、卵とじ汁、牛乳
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ステップアップ南八幡(放課後学習)の様子

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 ステップアップ南八幡(放課後学習)がありました。

 図書室で自主的に勉強しています。学習支援に「商大の学生」が学習支援ボランティアとして多数来てくれました。地域連携の一環でもあり、商大が協力してくれています。

 今日は「地域運営委員」の方も見に来てくださいました。

尾瀬学習 1年

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 今日は、総合的な学習の時間に「尾瀬自然ガイド」の方に来校していただき、尾瀬学校の事前学習をしました。

 スライドで写真を見せていただいたり、鹿の角など実物を紹介していただいたりすることができました。尾瀬を知り尽くした専門家の話は、説得力もあります。

 資料もたくさん用意していただいたので、27日の尾瀬学校が楽しみになりました。

 終わった後も、当日の詳細な行動について打ち合わせしてくださいました。ありがとうございました。当日もよろしくお願いいたします。

図書室の紹介 2

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 図書室にはたくさんのコーナーがあります。
コーナーは、その時々で変わりますが、今日あったものを紹介します。
 
 ・愛と命と希望を伝える本
 ・学習に役立ちそうな本
 ・夏休みの課題図書に関する本(お勧め本の紹介)



耳鼻科検診の様子

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 今日は学校医の先生が来校してくださり、耳鼻科検診を行いました。

 1枚目:3年生が検診を受けている様子です。

 2枚目:順番を待っている1年生の最終列の後ろから見た様子です。

 子どもたちの健康を守るためにも、定期的な検診は大切です。お忙しい中、来校していただき、本当にありがとうございました。
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